问题一：艺术设计属于美术专业吗？美术学其实就是美术教育专业要学很多学科美术教育学心理学教育心理学现代艺术史艺术概论等等反正就是多而不精最终可以拿教师资格证艺术设计一般不属于教育专业但是也属于美术专业，美术专业有很多啥子动画系国画系油画系艺术设计美术学影视传媒等等，换句换说要只是说美术专业范围就太大了一定要根据自己的选择落实到哪个系。

问题二：请问艺术设计属于艺术设计学吗？我觉得不应该用属于来说他们之间的关系，艺术设计指的是毕业后要从事室内方向，环艺方向，平面方向等实用的专业。而艺术设计学指的是从事艺术设计教学、设计策划、设计创意和研究等的专业人才。狭义上艺术设计好像属于艺术设计学，但实质上艺术设计更加深入更具实用性，而艺术设计学更注重理论。具体说我们学艺术设计的要学三大构成，以及专业方向所需的具体课程，而艺术设计学的学生更注重学设计史论、设计原理、设计美学等。

问题三：艺术设计属于什么专业类别艺术设计是一门独立的艺术学科，它的研究内容和服务对象有别于传统的艺术门类。同时艺术设计也是一门综合性极强的学科，它涉及到社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素，其审美标准也随着这诸多因素的变化而抚变。艺术设计贵在创造活动与实践。（对你的问题・有点不知道你想问的什么）

艺术设计分很多方向・服装设计，动漫设计，环艺设计，工业设计，视觉传达，数字媒体~等等・设计是个很好的专业哦！

不知道我回答的对你有没有用！

问题四：摄影是算设计学类还是美术学类是艺术设计专业，它属于艺术设计里面的多媒体专业。我的教师资格证上写的也是美术，但是我的毕业证上是艺术设计专业，你们学校是把摄影单独分离出来了，你要是报考事业单位什么的，他以你学位证上的专业为主，他不管是不是属于艺术设计专业，我考的事业单位都是这样的，就是以毕业证上的专业为准，祝你好运。

问题五：艺术设计属于文学类吗？这不废话吗，当然是文学类的。

问题六：设计艺术学跟艺术设计学同属于一个专业吗设计艺术学跟艺术设计学是同属于一个专业的，设计艺术学又叫艺术设计学是设计类专业里唯一一个有博士学位的，它的前身是工艺美术专业。

本专业学生主要学习艺术设计学方面的基本原理和基本知识，使学生通过艺术设计理论思维能力、造型艺术基础及设计原理与方法的基本训练，具备了解艺术设计的历史、现状和进行理论研究的基本素质，从事艺术设计教学、设计策划、设计创意和研究等的专业人才。

核心课程：设计史论、设计原理、设计美学等。

主要课程：艺术设计概论、艺术设计学、中国艺术设计史、外国艺术设计史、中国工艺美术史、外国工艺美术史、艺术考古学、艺术设计基础等。

主要实践性教学环节：社会调研、艺术设计实践、文化史迹考察等

问题七：艺术设计专业是指什么啊我是艺术设计专业这说明你去了那个学校以后可以选择专业招生时这样写去了学校大二可以选环境艺术设计视觉传达设计等等设计专业如果开始那个专业就是室内设计说明你上的那个专业就不能改了还有专业如果是艺术设计说厂你将来毕业证上专业就是艺术设计不是环境艺术设计等任意一个你学细的那个专业不知道这样解释你懂不？关于就业这个不好说真正有本事的人什么工作都找不到专业再好不会操作也是白搭不懂了再问我吧

问题八：美术设计都是包括哪些专业服装设计与工艺教育

染织艺术设计

装潢设计与工艺教育

鞋类设计与工艺

广告学(含各种专业方向)

包装设计与印刷技术

绘画(含各种专业方向)

印刷技术

雕塑(含各种专业方向)

美术教育（含各种专业方向）

美术学(含各种专业方向)

艺术设计类(舞台技术)

艺术设计学(含各种专业方向)

艺术设计类(含各种专方向)

艺术设计(含各种专业方向)

艺术设计（含各种专业方向）

戏剧影视美术设计(含各种专业方向)

产品造型设计(含各种专业方向)

动画

视觉传达艺术设计

会展艺术与技术

电脑艺术设计(含各种专业方向)

中国画

人物形象设计(含各种专业方向)

公共艺术(含各种专业方向)

装璜艺术设计

建筑设计技术

装饰艺术设计(含各种专业方向)

建筑装饰工程技术

雕塑艺术设计

室内设计技术

旅游工艺品设计与制作(含各种专业方向)

环境艺术设计(含各种专业方向)

广告设计与制作(含各种专业方向)

动漫设计与制作

多媒体设计与制作(含各种专业方向)

建筑工程技术

应用艺术设计(含各种专业方向)

计算机应用技术(含各种专业方向)

陶瓷艺术设计

计算机多媒体技术

展览展示艺术设计

计算机信息管理

信息传播与策划

图形图像制作

宝石及材料工艺学

动漫设计与制作(含各种专业方向)

机械类(中外合作办学)

(工业设计)

游戏软件(艺术设计)

工业设计

三维动画设计

建筑学(含各种专业方向)

针织技术与针织服装

景观建筑设计

服装设计(含各种专业方向)

服装设计与工程(含各种专业方向)

包装工程

问题九：请问设计艺术学专业是干什么的？设计艺术学专业还分好多种呢，比如说

1装潢艺术设计专业课程：一般表现在三个方面：

a它是一种独立的艺术表现手段和绘画方式

b指研究造型规律的一门学科，因此又作为艺术教育的基本训练之一

c可作创作草图，画稿，素材收集的手段等

通过素描教学，使学生掌握素描的基础知识，基础理论和基本技能，具有正确的观察方法和坚实的造型能力，从而准确、生动、深刻地表现对象，同时培养学生的审美意识及造型观念，提高学生的艺术修养和鉴赏水平

你先确定一下你想学哪一类，我再具体告诉你

问题十：艺术设计专业属于什么大类里的专业国家艺术设计专业在学科目录中的分类属于艺术系大类下的设计学一级学科下的二级学科。

艺术学

1301艺术学理论

1302音乐与舞蹈学

1303戏剧与影视学

1304美术学

1305设计学

今天，美行思远小编为大家整理了世界大学设计专业排名，为设计专业的艺术生选择院校提供帮助。以下就是世界大学设计专业排名前五，供大家参考。

1、美国罗德岛设计学院Rhode Island School of Design

美国罗德岛设计学院（Rhode Island School of Design简称RISD），是一所集艺术与设计学科为一体的世界顶尖设计学院。罗德岛设计学院各专业都位于领域前端，工业设计、平面设计、插画、摄影、建筑，室内建筑及景观建筑专业尤为突出。罗德岛设计学院工业设计专业一直稳定在全美第一的位置。

2、英国皇家艺术学院Royal College of Art

皇家艺术学院（Royal College of Art简称RCA）是世界最著名艺术设计学院之一，也是世界上唯一在校生全部为研究生的艺术设计学院，学院坐落于伦敦，课程讲授者均为国际知名艺术家，从业者和理论家。

皇家艺术学院的教职员工，全部为著名艺术家，设计师，作家。学院拥有最密集的年轻艺术家，设计师和传播工作者的团体，学院提供了一个聚焦于设计环境中的艺术与艺术环境中的设计的团体。学院在世界上的声誉来自杰出的艺术与设计教育，基于员工，学生，以及当然，校友。

3、美国帕森斯设计学院Parsons The New School for Design

美国帕森斯设计学院（Parsons The New School for Design简称Parsons）是享誉世界的设计学院，是美国最著名的服装设计学院。

帕森斯设计学院为培养优良的设计人才，在学术界及业界均享有盛名。学院提供各方面专业设计的课程，提供学生在专业及实务经验上的学习，给予学生多样化的设计概念，并且让学生学习到独自及团体设计上的实务经验及理念。

4、英国伦敦艺术大学University of the Arts London

伦敦艺术大学（University of the Arts London，简称UAL）由六间教授艺术、设计、时尚和媒体的学院组成，是欧洲最大的艺术、设计、媒体传达和表演艺术的教育机构。敦艺术大学作为英国顶级的艺术设计学院，在艺术、设计、服装、影视表演、大众传媒和新闻出版等各领域中都占据领导地位。

伦敦艺术大学涌现出大批出色的服装设计师、珠宝设计师及工业设计师。最与众不同的是学生的创意设计都是能在学校的一百多个工作室中完成并投放市场。学校的教授既是老师又是设计师，都有着自己的工作室和面向市场经营的品牌。

5、意大利米兰理工大学Politecnico di Milano

米兰理工大学(Politecnico di Milano，简称POLIMI)，在建筑和设计界享有盛名。米兰理工大学在工程、建筑和工业设计方面是欧洲乃至世界最优秀的大学之一，并在许多领域全球领先。

米兰是公认的世界时尚和设计之都，商业、工业、音乐、体育、文学、艺术及媒体皆具有全球重要影响力，也是一个主要的全球城市。

以上五所院校就是世界大学设计专业排名前五名，大家在申请设计专业留学选择院校时可以参考以上内容。如果大家还有关于设计专业留学的问题，可以咨询美行思远艺术留学顾问。

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1、设计基础。

设计基础是艺术设计专业（专科）的必修课，是艺术设计专业的一门基础理论课程。本课程为设计的基础性课程，主要是对平面设计艺术、现代设计艺术、环境设计艺术、工业产品设计艺术、传统与民间工艺等设计类别进行基本理论的讲述，以及对优秀作品进行概述、欣赏、评析。介绍各领域一些著名设计师的设计思路与设计方法，领会设计师们考虑问题的角度。课程涉及设计艺术史、设计艺术批评和美学等艺术学科知识，但也有别于其他史论课程，有较强的实践性，课程用大量的设计艺术作品给鉴赏者以强烈的感性冲击。从案例中生成美的感觉、美的情趣、美的意识。

本课程的设置目的与要求在于以通过介绍各领域设计艺术的基本理论知识、欣赏优秀作品、分析重点设计作品，强化学生对基本知识的理解、设计艺术作品的鉴赏能力、设计艺术审美能力，以及扩展设计的视野。

2、艺术概论。

本课程能向学生讲授艺术形态的基本特点及形态产生发展的基本规律。通过对艺术形态的分析研究，帮助学生全面的理解艺术，明确何为艺术和艺术的自律性以及如何进行艺术学习、艺术实践和艺术欣赏。从而使学生有能力认识艺术发展过程中出现的不同艺术形式、艺术风格和艺术现象。提高学生的理论修养，完善学生的知识结构。进一步拓宽学生对学科的理解，从而更好的指导学习实践。

3、素描

本课程为研习素描的基础内容，包括静物写生、石膏头像写生、真人头像写生。静物素描写生和石膏头像写生是初学者从几何模型过渡到人物素描过程中的一个重要环节。真人头像素描是基础素描教学的中心内容之一，是继静物、石膏像写生后更为复杂的基本功训练，通过素描人像写生，熟悉人像各部位的比例、结构和动态规律，进一步提高眼睛的观察力和手的表现力，为以后的人体、着衣人物的表现打下造型基础。学画者研究的主要课题是物体的形体结构、比例、透视和明暗调的规律及如何表达物体的体积感和空间感，通过写生练习、训练，培养学生正确的观察、分析表现方法及能力。

4、色彩。

本课程为研习色彩的基本内容，包括静物写生、真人头像写生。静物写生是初学者学习色彩的一个重要环节和课题，由于它相对静止，光线较为稳定，便于初学者仔细观察，反复研究。进行静物写生对培养色彩感觉、提高色彩表现力及加强色彩修养都具有十分重要的作用。真人头像色彩写生是学习色彩的中心内容之一，是继静物写生之后更为复杂的基本功训练。通过色彩人物写生，使学生学习掌握色彩在头像塑造中的基本规律，掌握运用色彩表现头部的基本结构、人物与环境的关系，做到形神兼备，在完成形与色的基础上，学习表现对象个性化的一面。

学生在学习过程中研究的主要课题是描述对象的透视比例、形体结构和冷暖关系的规律，以及如何表达对象的体积感、质感和空间感，通过写生练习，训练培养学生正确的观察对象、分析对象、表现对象的方法。

5、制图基础。

本课程强调课堂辅导练习，采用边讲授、边练习、边指导、边纠正的教学方法，即时发现、及时纠正制图中的问题。本课程的内容是设计师表达和交流设计意图和技术的专业语言，是室内设计和装饰工程的基础技能，是施工的主要依据，是环境艺术设计专业和室内设计专业学生必须学习和掌握的重要基础课程。通过本课程的学习，使学生掌握测绘与制图的基本原理，掌握建筑室内装饰设计工程图的绘制方法、要求、标准及步骤，并能够识读和绘制建筑室内装饰设计工程图。

6、照明设计基础。

照明设计是环境设计的一个重要环节，也是保证环境设计质量和设计构想最终实施的重要手段。室内环境的质量也与采光、照明的形式具有直接的关系。环境设计的各个领域及教学的各个环节均涉及到光对环境的影响，而照明设计则是室内空间设计及室外景观设计（城市夜景）效果最直接的因素，并影响到色彩、造型、空间效果能否实现。因此，环境照明设计的教学是环境设计专业不可或缺的课程之一。

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