新闻主要包括以下类型：

1、按事实发生状态分：突发性新闻、持续性新闻、周期性新闻；

2、按事实发生与报道的时间差距分：事件性新闻与非事件性新闻；

3、按新闻发生的地区与影响范围分：国际性新闻、国内性新闻、地方性新闻；

4、按新闻事实的材料组合分：典型新闻、综合新闻、系列新闻；

5、按传播渠道与信息载体分：文字新闻、图片新闻、电声新闻、音像新闻；

6、按反映社会生活的内容分：政治新闻、经济新闻、法律新闻、军事新闻、科技新闻、文教新闻、体育新闻、社会新闻。

扩展资料：

新闻出版广电总局2017年8月29日通报4个通知要求：

1、通知要求进一步完善新闻采编管理制度，用“一个标准、一把尺子、一条底线”统一严格管理所办报刊、网站、微博、微信、客户端等各类媒体及其采编人员。

要严格执行“三审三校”、新闻采编与经营两分开等制度，进一步规范采、编、发工作流程，坚持实地采访、现场采访、直接采访，建立新闻消息来源核实核准机制，多方核实新闻事实，确保新闻报道真实、全面、客观、公正。

2、通知要求进一步完善内容审核把关制度，明确审核把关重点和环节，加强对所办报刊、网站、微博、微信、客户端等各类媒体刊发内容的审核把关。

刊发新闻报道必须履行采访核实和审核签发程序，确保新闻报道准确客观、导向正确后方可刊发，不得刊发未经核实的新闻报道，不得直接使用、刊发未经核实的网络信息，不得直接转载没有新闻发布资质的网站、微博、微信、客户端等发布的新闻信息；

不得刊发淫秽、赌博、暴力以及其他危害社会公德和违背国家法律法规规定的文字、语音、图片和视频；转载其他新闻单位的新闻报道，不得对原稿进行实质性修改，不得歪曲篡改标题和稿件原意，并应当注明原稿作者及出处。

要建立健全社会自由来稿审核制度，不得直接使用未经核实的社会自由来稿，涉及重大选题备案的，要依法依规履行报备程序。

3、通知要求制作新闻标题应遵循国家通用语言文字使用的基本规范，遵守文题相符的基本要求，审慎使用网络语言，不得使用不合逻辑、不合规范的网络语言，不得使用“网曝”“网传”等不确定性词汇。

确保新闻标题客观、准确地表达新闻事实，传达正确的立场、观点、态度，严防扭曲事实、虚假夸大、无中生有、迎合低级趣味的各类“标题党”行为。

4、通知要求报刊出版单位要进一步贯彻落实《新闻从业人员职务行为信息管理办法》《关于加强新闻采编人员网络活动管理的通知》等有关规定。

设立网站、微博、微信、客户端等新媒体，按规定向主管单位报备，并建立健全内部管理制度，加强监督管理，严禁将网站及网站频道的新闻采编业务对外承包、出租或转让。

新闻从业人员以职务身份开设微博、微信、客户端等，或在其他媒体上发布职务行为信息的，须事先经本单位同意。

参考资料来源：百度百科-新闻

问题一：传播学是什么…专业怎么样？ 10分传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。

专业很好，可在新闻媒体机构、出版机构、中央和地方***及企事业单位的宣传部门、广告公司、教育部门、农业技术推广等部门从事编导、记者、主持、制作、广告与文化经济活动策划、计算机网络课件开发制作等工作。

问题二：传播学属于哪个学科文学类――新闻传播学――传播学它的确是属于文学类的，但是新闻传播学是一级学科，传播学是二级学科。

问题三：大学的传播学专业学什么如果你报考的大学有新闻传播学院，这个学院一般开设的《传播学》课程，主要是新闻专业和广告专业本科生的专业核心课，也就是说，传播学和新闻学是相互交叉的。

学习传播学的目标是通过中西方传播学理论和实践的系统学习，对传播学的发展，各种理论、流派有一个全面的掌握，同时更重要的是要培养利用传播学知识，针对生活中纷繁复杂的传播现象，进行思考、辨析以及进行各种传播实践的实际能力。

传播学课程主要涉及这些：了解传播学的产生、传播学的研究现状和发展趋势等；了解传播学的学科背景，世界传播研究的发展潮流和中国传播研究的现状。从传播者、受众、信息、符号、媒介、传播技巧、传播环境、传播效果等方面比较系统地掌握传播学的基本概念、基本理论和基本观点；

了解传播学与各相关学科的知识的交叉性，具备初步的应用传播学理论进行各领域研究的能力。能运用相关原理分析传播现象并解决日常生活中的一些实际问题，熟练运用社会调查方法，形成较强的传播实践能力。

传播学在课堂上一般利用多媒体进行教学，除了课堂讲授外，学校还会经常举行各类讲座，或者到媒体观摩，或者进行调查法的社会实践，课外作业，论文比赛，计算机辅助教学等等。

我考今年的传播学研究生，我也研究过这两个专业，相比较之下，新闻学专业更务实一些，最主要的就是写好新闻稿，今后到报社或媒体工作，但是不代表传播学就很理论化，传播学是涉猎很广的专业，今后到媒体、新媒体、广告公司、企事业单位都可以，而且传播学专业中也有应用传播学方向，学好了，一样可以在实践中很好的学以致用！最终选择哪个专业关键是看兴趣了，毕竟兴趣是最好的老师嘛！

问题四：什么是传播学？？学什么？？传播学专业该专业以人文传统为根基，基础知识扎实，人文眼界开阔。在教学上立足现实，课程设置上既强调实践内容，与各式媒体建立密切的关系，同时又突出学理背景，开阔国际视野，让理论与实践高度结合，形成具有中大特色的新闻传播教育体系，为培养人文涵养深厚、适应业界需要的新闻传播从业人材。毕业后的学生可以广泛适应各种媒体的不同需要，在报社、杂志社、广播电视、互联网等部门担当新闻、编辑与经营管理的工作，同时还适应各级党政机关、各级***部门的新闻宣传与公关工作。

该专业的核心课程有：新闻学导论、传播学导论、网络传播导论、视觉传播导论、新闻采访与写作、深度报道、电视节目形态研究、视听语言、新闻摄影、图片编辑与版式设计、传媒社会史、人文学科阅读、文学欣赏、大众传播等。学习期间还将聘请国内外专家学者开设讲座，组织学生到各媒体单位进行对口实习，以提高学生储综合素质和实际动手能力。

问题五：公务员考试新闻传播学类包括哪些专业十三、新闻传播学类

新闻学（旧专业为新闻学、国罚新闻、体育新闻）、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学（旧专业为编辑学、图书出版发行学）、传播学、媒体创意.

问题六：传播学属于什么学科门类楼主你好：传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。传播学又称传学、传意学等。

问题七：新闻与大众传播专业属于什么大类不是！是公众传媒，和媒介有类似关系，

问题八：广告学的一级学科是什么?是传播学么?广告学应隶属于传播学的范畴。随着对探讨的深入，绝大多数人对广告是一种信息传播的本质特征深信不疑，并认定传播学是广告学研究的最重要的理论基础，广告学应纳入传播学的研究范畴。这种认识也被国家主管部门认同。国家教委在90年代盯组织对“文科专业目录”进行修订时，经专家多方论证，草案中在八大类学科净减1／3专业时，却在新闻大类下增加了“广告学专业”，把原有个别学校设置的“专业方向”上升为“专业”，这是很有远见的正确决定。1997年，教育部又一次大规模削减专业目录时，却把新闻类从文学中独立出来，以“新闻传播类”的名称升格为一级学科，并保留了广告学专业。据广告协会学术委员会1997年调查结果显示，我国的广告学专业不仅设在综合性大学、商学院、新闻学院、广播电视类学院，而且学院、师范学院、印刷学院、民族学院也有，几乎所有类型的院校都对广告这一新兴的专业产生了极大的兴趣。其中，设在新闻院系所占的比例最高（占44.8％）。这些充分说明，把广告纳入传播学的研究范畴的认识居大多数。

所以，广告学的上一级学科普遍意义上讲，应该是传播学。

问题九：传播学考研属于什么专业新闻与传媒

在了解如何追热点之前，我们需要明确的是如何来寻找热点。

热点之所以称为热点，就是它的实时性强，一般情况下我们将热点分为常规型热点（世界杯）和突发型热点（社会型事件），但是对于新媒体运营来说，常规型热点是可以提前知晓的，可以预先策划的，能爆的可能性更大。另一方面，我们可以通过热点查询工具知道热点的实时热度，再结合自己内容的定位，找到与自己最契合的热点来写。

明白了如何找热点之后，我们就该如何挑选热点了。

我们说的热点，往往都是一个大的事件，其中能挑选出许多大家关注的点，甚至不同的渠道，人们讨论的话题都不一样，所以我们就要了解不同话题的人群特征，这样能找出与渠道属性相关的话题，最后根据受众分析和渠道特征，就能知道产出什么样的话题了。

追热点的目的之一，就是为了借势营销。但这个“势”能不能借到，就看要产品与热点是否契合了。这一点非常重要，热点不是你想蹭，想蹭就能蹭，并不是每个热点都能与自己产品很好的结合，还是要看产品的属性，如果是为了蹭热点而蹭热点，那样只会很生硬地将产品和热点贴合，得不到好的效果不说，还会引起粉丝的吐槽，降低了用户体验。所以自己产品是否有一个非常突出的卖点能与热点结合，这一点很重要。

转载请注明：片头模版 » 新媒体八大类型是什么(新闻主要包括哪几种类型)