系统仿真（system simulation）就是根据系统分析的目的，在分析系统各要素性质及其相互关系的基础上，建立能描述系统结构或行为过程的、且具有一定逻辑关系或数量关系的仿真模型，据此进行试验或定量分析，以获得正确决策所需的各种信息。

计算机试验常被用来研究仿真模型（simulation model）。仿真也被用于对自然系统或人造系统的科学建模以获取深入理解。仿真可以用来展示可选条件或动作过程的最终结果。

仿真也可用在真实系统不能做到的情景，这是由于不可访问（accessible）、太过于危险、不可接受的后果、或者设计了但还未实现、或者压根没有被实现等。

仿真的主要论题是获取相关选定的关键特性与行为的有效信息源，仿真时使用简化的近似或者假定，仿真结果的保真度（fidelity）与有效性。模型验证（verification）与有效性（validation）的过程、协议是学术学习、改进、研究、开发仿真技术的热点，特别是对计算机仿真。

扩展资料

仿真科学与技术在控制科学、系统科学、计算机科学等学科中孕育发展，并在各行各业的实际应用中成长，已经成为人类认识与改造客观世界的重要方法手段，在一些关系国家实力和安全的国防及国民经济等关键领域。

如航空航天、信息、生物、材料、能源、先进制造、农业、教育、军事、交通、医学等领域，发挥着不可或缺的作用。经过近一个世纪的发展，“仿真科学与技术”已形成独立的知识体系，包括由仿真建模理论、仿真系统理论和仿真应用理论构成的理论体系。

由系统、模型、计算机和应用领域专业知识综合而成的知识基础；由基于相似原理的仿真建模，基于整体论的网络化、智能化、协同化、普适化的仿真。

近年来，结合计算机、通信和人工智能技术的发展，仿真科学与技术呈现出许多新的趋势。如系统仿真可视化得到快速发展并广泛应用，系统仿真可视化应包括：科学可视化、数据可视化、信息可视化以及知识可视化，是系统仿真的结果展示与人机交口的重要内容。

在国防和军工领域仿真科学与技术的助推作用更为明显，已广泛用于武器研究、作战指挥、军事训练等，尤其在我国飞行器设计相关领域的发展取得了令世界瞩目的成就。

和平年代部队的多兵种的协同作战、作战指挥等能力的提升仿真系统是其重要的平台支撑，作战指挥仿真服务于作战指挥分析或作战指挥训练的虚拟环境，通过满足作战指挥分析和训练需求来实现价值。

量子信息、量子计算、量子通信发展迅速，复杂量子动力学系统的建模与仿真是量子力学系统行为描述的基础，可以更好地探索和掌握量子系统的内部特性。

建模、行为描述和知识表达是仿真科学与技术的基础，随着智能化及智慧化发展的需要，针对模拟对象的过程建模、行为描述和属性表达的全方位的知识获取，已成必须。

参考资料来源：百度百科-仿真系统

系统仿真和虚拟仿真都是仿真技术，但它们的实现方式和应用领域略有不同。

系统仿真是一种基于数学模型和计算机仿真技术的仿真方法，通常用于对物理系统、工业过程或社会经济系统进行建模和仿真，以分析和预测其运行行为。系统仿真一般是针对真实系统或过程进行仿真，需要在建模阶段确定系统的物理参数、初始条件等。因此，系统仿真通常具有更高的精度和可信度，可以提供更为准确的分析和预测结果。

虚拟仿真是一种基于计算机图形学和虚拟现实技术的仿真方法，可以创建一个虚拟环境，用户可以在其中进行操作和交互。虚拟仿真主要用于模拟和展现复杂的三维场景，例如虚拟现实游戏、虚拟现实培训和虚拟展览等领域。虚拟仿真通常不需要对真实系统进行建模，而是依靠计算机模拟和图形渲染技术创建虚拟环境。因此，虚拟仿真更注重交互性和可视化效果，可以提供更为直观和沉浸式的用户体验。

系统仿真和虚拟仿真虽然都是仿真技术，但它们的应用场景和实现方式有所不同。系统仿真更多应用于工程、科技、管理等领域，而虚拟仿真则更多应用于游戏、培训和展览等领域。

虚拟仿真实训系统是一种基于计算前洞机技术和虚拟现实技术的教育培训工具，旨在模拟真实场景或情境，并通过交互式的方式让用户进行实践训练和学习。这种系统通常在教育、培训、医疗、工业、军事等领域得到广泛应用。

虚拟仿真实训系统的特点包括：

虚拟现实环境：系统通过计算机生成虚拟的三维环境，用户可以在其中进行虚拟的实践操作。这种虚拟环境可以是仿真的工厂、医院、飞行器、交通场景等。

交互性：用户可以通过设备如头神陪盔、手柄等与虚拟环境进行互动，感受仿真环境中的各种视觉、听觉和触觉反馈。

实践训练：虚拟仿真实训系统提供了一种安全、低成本的实践平台，让学习者能够在虚拟环境中模拟实际操作，进行训练和练习，以增加实际技能和经验。

错误容忍：学习者可以在虚拟环境中尝试不同的方法和决策，因为虚拟环境不会带来真实世界中的实际损失，从而促进学习者主动探索和学习。

做中学随时随地可得：虚拟仿真实训系统可以通过互联网进游悔蠢行远程访问，学习者可以随时随地通过计算机、智能手机或其他设备进行实训，无需实体场地和设备。为学习者提供自主学习的机会，学习者可以根据自己的进度和需求自主选择学习内容和训练项目，提高学习的灵活性和效率。可以模拟多种不同的场景和情境，让学习者在各种情况下进行实践训练，增强应对复杂问题的能力。能够提供实时的反馈和评估，学习者可以立即了解自己的表现，及时调整学习策略和方法。学习者可以在任何时间、任何地点，通过使用虚拟仿真系统进行学习和实践。手侍传统的实训通常需要学习者前往特定的实训场地，遵守特定的时间安排，而虚拟仿真实训系统允许学习者自由选择学习的时间和地点，让学习更加灵活和弹性。学习者在虚拟仿真实训系统中可以自主进行实践和探索，没有时间和空间上的限制，可以按照自己的学习进隐薯宽度和需求进行学习，提高学习的效率和质量。

虚拟仿真实训系统的优势在于能够提供高度逼真的体验和实践，增加学习者对实际情境的理解和应对能力。它在教育和培训中被广泛应用，帮助学生和专业人员提高技能、增强应对复杂场景的能力，并降低了在真实环境中进行训练的风险和成本。

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