什么是UI界面设计？

UI除了用户界面，还有更深层次的含义，那就是“人机接口”，界面是用户和计算机系统交互的桥梁和纽带，不止我们看到的是界面，鼠标、键盘、Mic、显示器，甚至计算机的Power开关，界面无所不在，没有了界面，你不止是无法去看，而是无法去用。

那么，UI的深层次含义就是“交互”，是“使用”，而不是“看”。 UI设计师不是美工（或者说不是仅仅做“美化”工作而已），UI设计师是一个技术岗位而非艺术岗位。

做UI设计应该具备以下能力： 1、沟通和文档撰写能力：如果说UI是人与机器交互的桥梁和纽带，那么UI设计师就是软件设计开发人员和最终用户时间交互的桥梁和纽带。 2、过硬的技术能力：你可以不会写Java，但你不可以不清楚Java是什么，他能够实现什么。

即使你不能写代码，但你起码要懂得如何去“实现”。 3、图形设计能力和原型开发：UI设计师一生中从事的最多的工作应该就是图形和原型设计。

4、人因学理论和认知心理学：这个概念虽然有些大，但却是每一名UI设计师在事业稳固后毕生都要努力去探索的领域、可以说，设计的根本就是“人”，做人本的界面，自然需要了解人，了解人的行为。。

什么是界面设计

在人和机器的互动过程（Human Machine Interaction）中，有一个层面，即我们所说的界面（interface）。从心理学意义来分，界面可分为感觉（视觉、触觉、听觉等）和情感两个层次。用户界面设计是屏幕产品的重要组成部分。界面设计是一个复杂的有不同学科参与的工程，认知心理学、设计学、语言学等在此都扮演着重要的角色。用户界面设计的三大原则是：置界面于用户的控制之下；减少用户的记忆负担；保持界面的一致性。

用户界面设计在工作流程上分为结构设计、交互设计、视觉设计三个部分。

结构设计 Structure Design

结构设计也成概念设计（Conceptual Design），是界面设计的骨架。通过对用户研究和任务分析，制定出产品的整体架构。基于纸质的的低保真原型（Paper Prototype）可提供用户测试并进行完善。在结构设计中，目录体系的逻辑分类和语词定义是用户易于理解和操作的重要前提。如西门子手机的设置闹钟的词条是“重要记事”，让用户很难找到。

交互设计 Interactive Design

交互设计的目的是使产品让用户能简单使用。任何产品功能的实现都是通过人和机器的交互来完成的。因此，人的因素应作为设计的核心被体现出来。交互设计的原则如下：

1）有清楚的错误提示。误操作后，系统提供有针对性的提示。

2）让用户控制界面。“下一步”、“完成”，面对不同层次提供多种选择，给不同层次的用户提供多种可能性。

3）允许兼用鼠标和键盘。同一种功能，同时可以用鼠标和键盘。提供多种可能性。

4）允许工作中断。例如用手机写新短信的时候，收到短信或电话，完成后回来仍能够找到刚才正写的新短信。

5）使用用户的语言，而非技术的语言。

6）提供快速反馈。给用户心理上的暗示，避免用户焦急。

7）方便退出。如手机的退出，是按一个键完全退出，还是一层一层的退出。提供两种可能性。

8）导航功能。随时转移功能，很容易从一个功能跳到另外一个功能。

9）让用户知道自己当前的位置，使其做出下一步行动的决定。

视觉设计 Visual Design

在结构设计的基础上，参照目标群体的心理模型和任务达成进行视觉设计。包括色彩、字体、页面等。视觉设计要达到用户愉悦使用的目的。视觉设计的原则如下：

1）界面清晰明了。允许用户定制界面。

2）减少短期记忆的负担。让计算机帮助记忆，例：User Name，、Password、IE进入界面地址可以让机器记住。

3）依赖认知而非记忆。如打印图标的记忆、下拉菜单列表中的选择

4）提供视觉线索。图形符号的视觉的***；GUI（图形界面设计）：Where, What, Next Step

5）提供默认（default）、撤销（undo）、恢复（redo）的功能

6）提供界面的快捷方式

7）尽量使用真实世界的比喻。如：电话、打印机的图标设计，尊重用户以往的使用经验。

8）完善视觉的清晰度。条理清晰；图片、文字的布局和隐喻不要让用户去猜。

9）界面的协调一致。如手机界面按钮排放，左键肯定；右键否定；或按内容摆放。

10）同样功能用同样的图形。

11）色彩与内容。整体软件不超过5个色系，尽量少用红色、绿色。近似的颜色表示近似的意思。

西门子6688：“确定”按键设计的不一致性

用户界面设计构筑了产品设计的基础。如只有首先确定了手机菜单的交互形式，才能在造型设计上决定是采用五项键或上下键。

在国外，用户界面设计人员有了一个新的称谓：Information Architecture，信息建筑师。它不仅仅是指美工，而是具有心理学、软件工程学、设计学等综合知识的人。

UI设计是什么意思？

UI即User Interface（用户界面）的简称。UI设计是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。好的UI设计不仅是让软件变得有个性有品位，还要让软件的操作变得舒适简单、自由，充分体现软件的定位和特点。

软件设计可分为两个部分：编码设计与UI设计。UI的本意是用户界面，是英文User和 Interface的缩写。从字面上看是用户与界面2个部分组成，但实际上还包括用户与界面之间的交互关系。

在飞速发展的电子产品中，界面设计工作一点点的被重视起来。做界面设计的“美工”也随之被称之为“UI设计师”或“UI工程师”。其实软件界面设计就像工业产品中的工业造型设计一样，是产品的重要卖点。一个电子产品拥有美观的界面会给人带来舒适的视觉享受，拉近人与商品的距离，是建立在科学性之上的艺术设计。检验一个界面的标准既不是某个项目开发组领导的意见也不是项目成员投票的结果，而是终端用户的感受。

什么是页面设计

版面设计，又称为版式设计，是平面设计中的一大分支，主要指运用造型要素及形式原理，对版面内的文字字体、图像图形、线条、表格、色块等要素，按照一定的要求进行编排，并以视觉方式艺术地表达出来，并通过对这些要素的编排，使观看者直觉的感受到某些要传递的意思。

版面设计并非只用于书刊的排版当中，网页、广告、海报等涉及到平面及影像的众多领域都会用到版面设计。好的版面设计可以更好的传达作者想要传达的信息，或者加强信息传达的效果，并能增强可读性，使经过版面设计的内容更加醒目、美观。版面设计是艺术构思与编排技术相结合的工作，是艺术与技术的统一体。

版面设计程序

通常版面设计会经过以下几个程序完成，但也会因设计者个人习惯、设计要求等因素增加或者减少个别步骤。

构思并画出草图。可能会有若干草图备选。

选出设计稿。从草图中选取一个或者几个较贴近设计要求的，并进一步描绘出其细节。

正稿。在甄选出最后设计方案后，对该方案进行正式的设计、编排、绘制等操作。

清样。清样是从印刷设备上制作出的校样。清样应当同最终成品一致。制作清样就是为了防止在正式印刷制作前仍有没能发现的文字错误、纰漏，不合乎设计要求的细节，或者是没有调整好分色方案等。如果出现错误，就需要回到上一步继续修改，因此，清样可能制作不只一次。

版面设计与排版的区别

版面设计和排版不是一回事，虽然平时有人会将两者混为一谈。简单的说，可以认为排版就是版面设计程序中的正稿的编排，即在完整的版面设计工作中包括了排版。排版更侧重技术性的工作，仅仅在指定的方案中，运用技术手段将文字、图片、表格等内容进行组织。如果是制作印刷品，还要按照印刷要求进行分页。相对于排版，版面设计更具有创造性和艺术性，需要考虑各要素编排的方案，是一项创造性的工作。

点、线、面在版面上的构成

点、线、面是构成视觉的空间的基本元素，也是排版设计上的主要语言。排版设计实际上就是如何经营好点、线、面。不管版面的内容与形式如何复杂，但最终可以简化到点、线、面上来。在平面设计家眼里，世上万物都可归纳为点、线、面、一个字母、一个页码数、可以理解为一个点；一行文字、一行空白，均可理解为一条线；数行文字与一片空白，则可理解为面。它们相互依存，相互作用，组合出各种各样的形态，构建成一个个千变万化的全新版面。

1.点在版面上的构成

点的感觉是相对的，它是由形状，方向、大小、位置等形式构成的。这种聚散的排列与组合，带给人们不同的心理感应。点可以成为画龙点睛之点，和其他视觉设计要素相比，形成画面的中心，也可以和其他形态组合，起着平衡画面轻重，填补一定的空间，点缀和活跃画面气氛的作用；还可以组合起来，成为一种肌理或其他要素，衬托画面主体。

2.线在版面上的构成

线游离于点与形之间，具有位置、长度、宽度、方向、形状和性格。直线和曲线是决定版面形象的基本要素。每一种线都有它自己独特的个性与情感存在着。将各种不同的线运用到版面设计中去，就会获得各种不同的效果。所以说，设计者能善于运用它，就等于拥有一个最得力的工具。

线从理论上讲，是点的发展和延伸。线的性质在编排设计中是多样性的。在许多应用性的设计中，文字构成的线，往往占据着画面的主要位置，成为设计者处理的主要对象。线也可以构成各种装饰要素，以及各种形态的外轮廓，它们起着界定、分隔画面各种形象的作用。作为设计要素，线在设计中的影响力大于点。线要求在视觉上占有更大的空间，它们的延伸带来了一种动势。线可以串联各种视觉要素，可以分割画面和图像文字，可以使画面充满动感，也可以在最大程度上稳定画面。

3.面在版面上的构成

面在空间上占有的面积最多，因而在视觉上要比点、线来得强烈、实在，具有鲜明的个性特征。面可分成几何形和自由形两大类。因此，在排版设计时要把握相互间整体的和谐，才能产生具有美感的视觉形式。在现实的排版设计中，面的表现也包容了各种色彩、肌理等方面的变化，同时面的形状和边缘对面的性质也有着很大的影响，在不同的情况下会使面的形象产生极多的变化。

界面设计和网页设计的区别是什么的？

网站界面和软件界面区别很大，按难度，网站界面设计更难一些。

==网站要求界面美观、华丽、时尚，能吸引住游客；

==软件注重实用性、功能性，如果界面出乎寻常、不符合用户的使用习惯还是失败的。软件界面设计还要知道一些某种语言的设计知识。我们是做车载系统的，当时就找了一些ui设计公司，比如UIPlus，洛可可，艾艺等，最后决定选择UIPlus，主要基于三点考虑：

1.UIPlus他们母公司能做界面开发

2.他们的性价比比较高，而且服务好

3.他们是软件公司，能很好的在产品角度去做交互，对程序也很了解。其他的两家都不能做开发，对软件的用户习惯也不够专业

ui设计包括什么内容

UI设计课程分为四个阶段：

【第一阶段】

素描

1、明暗光影关系

2、空间透视关系

3、造型手绘技巧

4、特殊材质表现：玻璃材质表现、塑料材质表现、金属材质表现、木纹材质表现

UI手绘

1、线描手绘图标，手绘界面，设计原型图，材质表现的应用图标

2、人物速写、风景速写、空间手绘、创意手绘。

【第二阶段：设计基础】

三大构成

色彩构成，图案构成，平面构成，LOGO设计，字体设计

【第三阶段：软件应用】

Photoshop界面构成、图像设计基本知识，Photoshop工具使用

Illustrator

1、矢量图形绘制软件的界面与工具

2、矢量图形绘制技巧

Flash

1、Flash界面及基础操作

2、多媒体交互动画制作

【第四阶段：项目实训阶段】

设计规范

1、设计工作流程、视觉分析报告

2、GUI原生系统界面设计规范（iOS7/6/5、Android知名品牌系统）

3、控件/Icon设计规范（尺寸/对齐/像素）

GUI基础课程

1、在老师的带领下学生上机操作完成A课程中的实例作品

2、教学过程中反复引导学生严格遵从工作流程、设计规范操作

3、以能将A课程所学的手绘技能运用软件熟练的表达为目的

GUI专业课程

1、控件绘制与适配应用

2、图标绘制与适配应用（应用图标/界面图标）

3、背景图绘制与适配应用

4、引导页面绘制与适配应用

5、用户界面设计适配（Pad/Phone）

6、动态设计（GIF/视频动画）

7、切图工具、UISPEC制作（坐标标注、说明文档、命名规范）

GUI进阶课程

1、各领域App临摹设计（音乐类、视频类、社交类、工具类、游戏类、金融类、购物类）

2、各设计风格App的解读赏析与临摹

创意设计

1、将临摹积累出的表现方法成功的运用到自己的设计作品中

2、老师给予技术上的辅导和方向上的品鉴

3、鼓励学生之间多沟通和相互评审

D课程交互设计

UX理论

1、用户体验概述

2、用户体验要素

3、移动应用UI设计模式

4、产品架构思维导图设计

5、原型设计规范、交互文档编写规范

6、Freemind、Powerpoint思维导图及原型设计

AXURE_RP6.5

1、认识AXURE

2、控件的交互、多个场景设计

3、实例讲解：电商平台、社交平台、音乐平台

4、手机界面设计（拟物化，扁平化，极简化、ios7风格，6风格、5风格）

Iphone/androidIphone与Android的交互特性与差异

手机交互实训

1、用户调研分析报告

2、竞品分析和评估

3、研究应用概念、制作原型

4、应用概念交互设计文档编写

5、进行可用性测试和评审

案例实训

1、以学期项目作为模拟项目，进行用户调研分析、竞品分析、交互原型制作

2、根据优化后的交互原型修改已完成的UI界面设计

毕业设计用户调研分析问卷、竞品分析PPT、手绘/AXURE交互原型稿、UI界面设计文件（含动态效果）、视觉分析PPT、UISPECPPT、切图文件包

就业指导

1、简历制作（美化简历）

2、UI面试作品制作及美化包装

3、面试的常见问题及应答策略

4、面试中的上机实战操作

5、UI设计师的职业规划

6、个人方案设计/展示

参考于优逸客UI设计实训基地，希望对你有所帮助。

问题一：新媒体艺术设计是什么?就是有关网络媒体方面的..同一个专业每个学校的培养方向都会有区别国美的新媒体是绘画方向的

有写学校是网络媒体的，也叫第四媒体.其实我们恭术专业很多都只是名字叫很好听

专业上的课程都差不多

问题二：新媒体与叫互设计是什么？？交互媒体

在远程教学课程的设计与开发中，交互性是必须考虑的重要因素。许多先进技术被用来加强交互性，以便克服学生在远程学习中容易产生的孤独感。网络教学研究的资深专家Berge为远程教学环境中的交互给出了一个广泛的定义：“交互是在某种学习环境中，两个或两个以上的个体间进行的双向交流，其目的在于促进学习任务的完成或人际关系的构建。因此，交互对于教师和学生来说，是一种接收信息反馈和学习活动自适应的方式。”

远程网络教学中存在两种类型的交互活动，即人际交互和教学交互。这两类交互活动在传统面对面教学中同样存在。但在网络教学中人际交互活动可以通过电子邮件、声音邮件、邮件列表、新闻组、聊天室、电子公告牌、在线会议或其他双向传播媒体进行。教学交互则通过即时反馈、问答、步调控制、频率控制和其他交互工具进行。

时至今日，远程网络教学人员已经可以获得较多的媒体技术支持。在线课程传播系统已经在网络教学中得到广泛应用。下面介绍在远程网络课程学习中经常应用的交互媒体。

1．电子邮件

电子邮件在网络学习中被用来传送个人信息。作为一种人际交流工具，允许学习者和教师能进行一对一的交流。使用电子邮件，教师能与学习者进行交流，学习者之间也能进行交流。同样，利用电子邮件，教师或其他学习者可以获得反馈，从而辅助学习者的学习活动。一些远程课程也可以提供声音邮件系统，让学习者通过声音而不是文本邮件形式与他人进行交流。

2．在线讨论组

在线讨论组能让学习者与其他人就某个共同感兴趣的话题进行交谈。这种讨论环境包括新闻组和邮件列表。邮件列表实际上是一种较大的网上讨论组，它能向订阅了该邮件内容的用户发送电子邮件信息。新闻组与此相类似，但新闻组局限于一次会议中，而不是给用户发送信息。换句话说，新闻组需要用户积极主动参与到讨论中来。而邮件列表只是被动地在个人账户上接受信息。电子公告牌（BBS）也能使所有学习者参与进来，不管他什么时候在什么地方上网。

3．在线资源

学习者可以运用网页搜索引擎收集相关信息来辅助自己的学习活动。一些网站提供某种网络资源的***。这种资源实质上是一些地址信息。如Argus

Clearinghouse和ERIC

Clearinghouse这两个网站,可以说绝不亚于任何一部印在纸上的百科全书。此外，电子杂志也为远程学习者提供了易得性和即时性较好的学习资源。

4．光盘

光盘的容量非常大，能存储大量视频、音频、动画和交互式多媒体信息。许多在线课程通过光盘提供，其中综合了许多交互式多媒体资料。光盘不仅提供结构清晰、设计良好的课程，而且可综合文本、图像、图片、声音和动画等多种媒体形式实现同步再现。在学习过程中，远程学习者的计算机不是通过在线环境，而是处于与网络断开的状态，可以节省建立网络互连信道的费用。因此，光盘为远程学习者提供了一种廉价有效的工具。

5．在线课件

大量的网络课程管理工具，如Blackboard、WebCT、LearingSpace、TopClass、WebCourse和FirstClass等，可以协助课程设计人员或教学人员创建复杂的网络学习环境，其中包括教学人员的管理、课程设计和学生评价等诸多方面。例如在Blackboard和WebCT在线课程设计环境中，所有与在线课件的交互活动都通过网络浏览器进行，二者都提供师生间的同步交互和异步交互。...>>

问题三：什么是新媒体设计？现在感觉这个词炒得挺火的，都包括什么呀？学这个有什么好的前景么？太笼统的概念。具体要看专业设置偏向什么。新媒体是依托现代数字科技实现的，通常认为互联网，手机，数字电视都是。如果范围再大些像楼宇媒体，户外lED屏幕，车载电视都算。你这设计是哪一块？是依托新媒体技术搞设计，还是设计新媒体的内容？前者比如用模拟软件设计汽车，后者比如设计网页网站。前景就是新呗。看你毕业的时候中国这方面人才需求量大不大。不过新媒体更新换代很快，要注意与时俱进。

问题四：形象设计和新媒体属于什么专业很好.有很多系.就要看你个人的爱好拉.有制作广告.和形象设计.很有前景的啊.不过你也不要全听我的.怕影响你的人生.您还是在考察考察吧！

报纸,杂志,广播,电视是传统的四大媒体.

新媒体

我们新媒体专业出去到底能为新媒体领域做点什么？记得我毕业的时候对什么叫富媒体、什么叫流媒体都不清楚，把banner意思混成一团。记得毕业那年去美院看新媒体毕业展，有这么个共识：“他们搞的是装置艺术，只要有钱我们这些人也能搞，也能玩”。真不知道美院老师听了这个共识会不会气吐血。我不得不承认我们错了，美院的新媒体我理解成装置新媒体，在美国，澳大利亚，英国等等发达国家的公共场合，让用户参与到装置新媒体，宣传产品成果。而我们学校搞的是网络新媒体，借助网络为传播者和接受者、接受者和接受者搭建流畅的网络平台。我们跟美院有个共同的特点，数字性，互动性，个人性，我理解为都是数字互动新媒体。

新媒体是：用户能自主选择内容、传播者和用户形成对等交流、同时无数用户也可以进行对应交流的媒体。艾，太概念了，还是简单点，来自美国《连线》杂志对新媒体的定义：“所有人对所有人的传播。”它具有互动性、数字化、个人化的特点，数字化是本质，互动是表现形式，个人化则是一种延展。

互动性。互动应该是一种使对象之间相互作用而产生彼此发生积极的改变的过程。关键词是“相互作用（reciprocity――A reciprocal condition or relationship.）”“积极”。分众不请自入的广告形式，当然被排除在新媒体之外。互动性使得在公共领域中的传播不仅有大众传播的性质，还有人际传播的特征。

数字化。在题为“新媒体的新字，便是霸权，前无古人的霸权”的日志中，我讨论过这个维度。数字化的内容，使得内容本身得以更广阔地实现“范围经济”，即以很多种不同形式呈现。

个人化。传统媒体，在面对每个受者之时，都是一样的。比如，同一台节目，或者，同一张报纸。但是，新媒体不然。同样一个域名的网站，用户面对的界面和内容可能不同。原因可能有二：一是用户定制；二是传者（也就是网站）根据用户的操作习惯，通过类似cookies技术，给予不同的内容呈现。这两个原因其实根子上，还是受者与传者互动的结果。试想从来没有留下阅读痕迹的用户，怎么会被网站判断出他希望读什么？

互动

工作中，在一起讨论创意时，经常会有人说：“艾，你这个想法不错，就是缺少互动，没有一个鼠标动作让用户去玩”。有资深广告人聊天时竟然说：“游戏不是互动，他就不过是在玩个游戏嘛”。完蛋，我个人认为很多大小公司都存在这个现象，被互动表面意思迷惑了。

所谓的互动：就是双方互相的动起来。一种使对象之间相互作用而产生彼此发生积极的改变的过程。关键词是“相互作用（reciprocity――A reciprocal condition or relationship.）”。而不是简单理解成一定要让鼠标在这么个显示屏幕上画朵花，画个鸡蛋后画面出现什么样子的效果。对于做什么样性质的网络广告，应该有的放矢，比如鼠标感应，拖、拉、触一些动作引起用户兴趣；比如视觉冲击震撼用户；比如画面表现形式，涂鸦，插画等等；这些最终目的是让用户参与到整个互动过程中来。采取什么样的表现形式是互动营销重要的部分。我敢肯定：不管做什么设计，有什么创意，本质在于以人为中心，这是真理。互动的双方一方是消费者，一方是企业。他们抓住共同利益点，找到巧妙的沟通时机和方法才能将双方紧密的结合起来。互动营销尤其强调，双方都采取一种共同的行为。

公司互动培训会上：演讲人shon把互动归纳为D......>>

问题五：新媒体的媒体形态有哪些问薛老师啊青年

问题六：媒体，媒介，新媒体，新媒介的区别 50分

问题七：新媒体艺术和设计有什么关系。我学的就是新媒体艺术设计~当然有关系啦，名字是媒体，其实也是搞设计，比如电脑手机等的操作系统的UI界面设计。网页设计的UI设计，都是要有良好的美术设计能力，有时候也把大家贬称为美锭，我们主要是搞动画设计，至于为什么也划为媒体一块，你可以自己想想，所谓的“媒体”也不是指狭义的媒体，范围太广了，也可以成为视觉传媒

问题八：多媒体设计的具体意思是什么媒体意为信息的载体，多媒体是各种信息媒体的有机复合，它是一种把文本(Text)、图形(Graphics)、图像(Images)、动画(Animation)和声音(Sound)等形式的信息结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技术。多媒体技术的发展改变了计算机的使用领域，使计算机由办公室、实验室中的专用品变成了信息社会的普通工具，广泛应用于工业生产管理、学校教育、公共信息咨询、商业广告、军事指挥与训练，甚至家庭生活与娱乐等领域。

新媒体运营，是通过现代化移动互联网手段，通过利用微信、微博、贴吧等新兴媒体平台工具进行产品宣传、推广、产品营销的一系列运营手段。通过策划品牌相关的优质、高度传播性的内容和线上活动，向客户广泛或者精准推送消息，提高参与度，提高知名度，从而充分利用粉丝经济，达到相应营销目的。

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