新闻报道的特点是:真实、新鲜、重要、趣味可读,时效性极强。一般读新闻报道的习惯是:通篇浏览标题,优中选优,不留死角,仔细阅读。1、自主性。新闻界自主选择报道或者揭露目标,自主进行调查活动。不是依赖当局发表的材料写报道,而是记者亲自进行调查,逼近真相。也不是像独家新闻那样只依靠单个的材料,而是通过彻底的调查采访,揭示事件的整体的情况。2、新闻性。目标的选择是当前读者最关心的问题。3、科学性。它的威力与魅力建立在扎扎实实、深入细致的调查研究之上。4、费时、费力、篇幅长、分量重的深度报道。具有一定的风险性回答者:伤得越深|一级| 2010-9-7 18:46
在我国新闻界,最权威的新闻定义,是1943年陆定一提出的,“新闻的定义,就是新近发生事实的报道。”范长江也对新闻下了一个定义,“新闻就是广大群众欲知应知而又未知的重要事实。”王中教授引入传播学概念,把新闻定义定义为“新近变动的事实的传布。”另外甘惜分教授把新闻定义为“报道或评述最新的重要事实一影响谬论的特殊手段。”
记叙文中的消息和通讯都属于新闻体裁,都具有新闻性,强调所报道的人物和事件,要具有新闻价值,都必须真实,不能进行艺术虚构。
它们之间的不同点在于:
①新闻报道内容的详细和概括程度不同,消息概括,通讯详细。
②新闻的时效性、文学性不一样,在时效性上,消息强,而通讯较弱;在文学性上,则通讯强,而消息较弱。
③结构方式不同,消息主要采用金字塔式结构,有导语和背景;通讯则是时空式或逻辑式结构,后者用于人物通讯、工作通讯等。
④表达手法不同,消息多用叙述和描写,而通讯还可以抒情和议论,文学色彩比较浓厚。
通讯与消息有何异同?
小结:相同点:两者都是新闻体裁,都有真实性和时效性要求。不同点:(1)从内容上
看,消息内容广泛,但只是高度概括的报道,不求细节反映;通讯报道的是有影响有特点
的人和事,可以搜集材料,选择更典型的事例,全面深人报道事物的来龙去脉,反映事物
本质,并容许细节描写。(2)从表达上看,消息多用叙述,语言简洁明快;通讯虽也以叙述
为主,可以灵活运用描写及抒情、议论,并可使用比喻、拟人、排比、反问等修辞手法,提高语言表现力;以时效性看,消息要求更高,它应该比通讯来得更
快。新闻报道的特点是:真实、新鲜、重要、趣味可读,时效性极强。一般读新闻报道的习惯是:通篇浏览标题,优中选优,不留死角,仔细阅读。1、自主性。新闻界自主选择报道或者揭露目标,自主进行调查活动。不是依赖当局发表的材料写报道,而是记者亲自进行调查,逼近真相。也不是像独家新闻那样只依靠单个的材料,而是通过彻底的调查采访,揭示事件的整体的情况。2、新闻性。目标的选择是当前读者最关心的问题。3、科学性。它的威力与魅力建立在扎扎实实、深入细致的调查研究之上回答者: flower颖|一级| 2010-9-7 20:19
第一个特点是具体、准确、简练
新闻用事实说话,而事实不是抽象的,它由时间、地点、人物、事件经过、事件原因、结果等因素构成,因而新闻语言必须具体,应当少用抽象的概念。这就要求如实地记叙具体人、具体事、具体时间、具体地点、具体经过,也要求具体形象的现场描写、细节描写等。
鲁迅先生说过,写文章要“有真意、去粉饰,少做作,勿卖弄”。新闻作品更应真实、具体。写得具体。新闻的可信程度就高。
有人认为,要把事实写得具体就得形容,写领导人喜欢用“红光满面、神采奕奕”,写气势喜欢用“排山倒海,乘风破浪”,写精神面貌喜欢用“意气风发、斗志昂扬”……这一类词句其实并不能使人对客观事实有一个切实具体的感受。新闻当然要求写得鲜明、生动,也并不绝对排斥形象和艺术的语言,但必须以能够准确、具体地反映客观事物为前提,不要以为把字典拿来抄了好多华丽辞藻就能够吸引人、感动人。如果只注意字句雕琢,堆砌辞藻;只求文字的华丽,内容却很贫乏,这样的新闻作品难以真正吸引读者、听众,也难以产生强烈的感染力。
写新闻不同于诗词歌赋,从语言的角度来说,总以平实朴素为宜,加之新闻要求完全真实,报纸篇幅有限等原因,写新闻不能采用合理想象和虚构的手法,并应讲究表达上的简练和质朴,因此,新闻报道更多地运用白描手法。尤其是写人物或场面,需要语言上的概括和内容上的具体。例如写人物通讯《中国工人阶级的先锋战士??铁人王进喜》中用了这样一段文字:
王进喜痛得昏了过去。等他醒过来一看,井架还没有放下,几个工人在围着抢救他。王进喜急了,对大家说:“我又不是泥捏的,哪能碰一下就散了?”说完,猛地站起来举起双手,继续指挥放井架,鲜血从他的裤腿里和鞋袜里渗了出来。这个情节,仅一百字左右,可是王进喜在受伤后顽强表现,中国工人阶级的硬骨头性格
鲜明地刻划出来了。
第二个特点是准确
新闻必须事实,不能含糊其词,不能模棱两可,不能夸大也不能缩小。因为语言运用不准确而造成新闻失真或歧议的例子在报道中是经常发生的。有的是概念不清楚,如以前出现在报纸上常提到的“苦乐不均”等,现在不提了。还有在宣传农村大好形势时有“政策好,天帮忙,人努力”这三句话流传很广。表面看来,这几句话很生动,似乎很有道理,其实是不准确的,难道过去二十多年,天就不帮忙,人就不努力吗?所以新闻写作中不宜随意运用这些不准确的语言。
有的用含混不请的语句来代替清楚明确的语句。比如,有的新闻写作中喜欢使用“最近”、“不久以前”、“长期以来”等比较含混的字眼来代替可以表明的具体时间;有的用“许多”、“无数”、“广大群众”等比较笼统的语句来代替可以表明的具体数量;有的则用“大概”、“差不多”、“可能”等模棱两可的语句来代替可以具体表明的程度。
第三个特点是简练
新闻要求快,要求迅速及时。这就决定了新闻语言要简明扼要、开门见山、直截了当。怎样才能把新闻写得简洁、精炼呢?
第一,一条新闻只报道一件事实或只写出一个人物。这样,内容和结构都比较简单,容易做到条理分明、头绪清楚。如果报道的事件比较复杂,牵涉到的人物较多,可以采用分解报道的办法,化长为短,化繁为简。
第二,直接写事实。不要穿靴戴帽,要学会精选事实,让事实说话,把事情来龙去脉交代清楚,干净利落。
第三,直接叙述事实本身不要作过多的解释。
第四个特点是通俗
新闻是人们普遍关心的事实,有群众性。不论是知识分子,还是识字不多的人,都要通过媒体了解国内外大事。要用最接近口语形式的书面语写报道,尤其是广播、电视新闻所用的语言,更应该接近口语,怎么说法就怎么写。在可能的情况下,要尽少用或避免使用只有少数人或部分人才看懂听懂的一些字眼或话语。回答者:耍1次任性|一级| 2010-9-7 20:32
语言简洁,事件准确、真实,报道及时,立场、观点鲜明,感情色彩鲜明回答者:紫冰っ垚|一级| 2010-9-14 21:50
1、新闻定义:新闻,是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。是记录社会、传播信息、反映时代的一种文体。新闻概念有广义与狭义之分。
2、新闻结构:每则新闻在结构上,一般包括标题、导语、主体、背景和结语五部分。前三者是主要部分,后二者是辅助部分。标题一般包括引标题、正标题和副标题;导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容。
3、新闻要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。即五个“W”和一个“H”即Who(何人)、What(何事)、When(何时)、Where(何地)、Why(何因)、How(如何)。
4、新闻特点:公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性。
写法以叙述为主兼或有议论、描写、评论等。新闻是包含海量资讯的新闻服务平台,真实反映每时每刻的重要事件。您可以搜索新闻事件、热点话题、人物动态、产品资讯等,快速了解它们的最新进展。
扩展资料:
新闻六要素(也就是记叙要素):时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。即五个“W”和一个“H”即Who(何人)、What(何事)、When(何时)、Where(何地)、Why(何因)、How(如何)。
一篇新闻报道,无论是消息还是通讯、特写,一般都包含这6个因素。“麻雀虽小,五脏俱全”,比如下面这条新闻,六要素交代得非常清楚。
“经过多年艰苦训练,中国运动员刘翔终于在2004年8月27日,雅典奥运会上获得男子110米栏冠军,被媒体称为‘亚洲飞人’。”
读新闻报道的习惯是:通篇浏览标题,优中选优,不留死角,仔细阅读。
1、自主性:新闻界自主选择报道或者揭露目标,自主进行调查活动。不是依赖当局发表的材料写报道,而是记者亲自进行调查,逼近真相。也不是像独家新闻那样只依靠单个的材料,而是通过彻底的调查采访,揭示事件的整体的情况。
2、新闻性:目标的选择是当前读者最关心的问题。
3、科学性:它的威力与魅力建立在扎扎实实、深入细致的调查研究之上。
4、是费时、费力、篇幅长、分量重的深度报道。具有一定的风险性。
参考资料来源:百度百科——新闻
问题一:什么是全媒体?“全媒体”是综合运用各种表现形式,如文、图、声、光、电,来全方位、立体化地展传播内容,同时通过文字、声像、网络、通信等传播手段来传输的一种新的传播形态。
问题二:什么是全媒体时代“全媒体”即“omnimedia”,源自美国一间名叫Martha Stewart Living
Omnimedia(玛莎-斯图尔特生活全媒体)的家政公司。这家成立于1999年的公司,拥有并管理包括杂志、书籍、报纸专栏、电视节目、广播节目、网站在内的多种媒体,通过旗下的所谓“全媒体”传播自己的家政服务和产品。限于当时的科技水准,玛莎-斯图尔特生活全媒体公司的“全媒体”显然并不全,我看它的真正含义更接近multimedia“多媒体”,然而,这个具有超前意识的“omnimedia”却在无意中道破世界传媒业发展的玄机。
十多年来,随着科技发展日新月异,传播手段层出不穷,传统媒体与新媒体之间日益融合互通,“全媒体”(omnimedia)的概念尽管没有获得学术界的共识,却在传播领域的实践中日复一日丰富发展着它的内涵。
“全媒体”的“全”不仅包括报纸、杂志、广播、电视、音像、电影、出版、网路、电信、卫星通讯在内的各类传播工具,涵盖视、听、形象、触觉等人们接受资讯的全部感官,而且针对受众的不同需求,选择最适合的媒体形式和管道,深度融合,提供超细分的服务,实现对受众的全面覆盖及最佳传播效果。
全媒体的概念并没有在学界被正式提出。它来自于传媒界的应用层面。媒体形式的不断出现和变化,媒体内容、渠道、功能层面的融合,使得人们在使用媒体的概念时需要意义涵盖更广阔的词语,至此,“全媒体”的概念近年来得到很大的发展,引起了越来越多的重视,并开始在新闻传播、远程教育等领域广泛运用。
问题三:什么是全媒体新闻传统纸媒的记者从新闻报道任务,到新闻采集的技术手段和新闻产品都是相对单一的,记者仅需根据实际情况,在消息、通讯、专访、特写等新闻体裁上做选择,所需技术手段也无非是电脑、相机和录音设备。而全媒体记者则需要具备“多功能”,他们面对多个传播终端,必须具备传播的复合能力,还要具备多媒体的思考能力。在技能上,记者需要集采、写、摄、录、编和各种网络技能运用及现代设备操作等多种能力于一身。在专业素养上,记者则要对新闻快速做出判断,确立新闻主体,然后从不同角度丰富新闻内容,该写文字的写文字,能图像的出图像,需要解说的现场要有解说,需要抢时间的通过手机就可以快速将核心内容上传给网络编辑。这样就将同一个新闻事件以文字、图片、视频等多种手段进行多层次开发,这些信息通过编辑加工,报纸可以发消息、访谈、通讯、图片,这些内容再加视频信息可以连接到网络上,通过报纸网站、手机报、微博、微信等平台进行数字化发布。每个记者还可以在网上开设新闻微博、微信,把报纸上容不下、发不全的声像、图文,现场花絮全部传到记者微博、微信上,实现对新闻的全方位、立体化发布,让读者可以通过多种渠道获取更加全面、生动的信息。使新闻信息资源可以得到最大化的开发利用,以适应读者多视角、快节奏的阅读需求。
因而,全媒体记者需要在新闻现场就开始策划和采集适合手机报、网站、视频、报纸上发布的“融合信息”。这需要记者们在观念和采写能力上全面转型,要求记者由过去单一的文字工作者向综合型的传媒人转型,不再仅仅是一次采集完成,而是要熟悉多种媒介类型的内容生产,要利用多种采访手段进行动态跟踪报道,这对记者的个人素质、新闻视野、价值判断等都提出了挑战。
问题四:全媒体特点?“全媒体”具有以下几个特点:
1、“全媒体”是人类现在掌握的信息流手段的最大化的集成者。从传播载体工具上分可分为:报纸、杂志、广播、电视、音像、电影、出版、网络、电信、卫星通讯等等;从传播内容所依重的各类技术支持平台来看,除了传统的纸质、声像外,基于互联网络和电讯的WAP、GSM、CDMA、GPRS、3G、4G及流媒体技术等等。
2、“全媒体”并不排斥传统媒体的单一表现形式,而且在整合运用各媒体表现形式的同时仍然很看重传统媒体的单一表现形式,并视单一形式为“全媒体”中“全”的重要组成。
3、“全媒体”体现的不是“跨媒体”时代的媒体间的简单连接,而是全方位融合――网络媒体与传统媒体乃至通讯的全面互动、网络媒体之间的全面互补、网络媒体的自身的全面互溶,总之“全媒体”的覆盖面最全、技术手段最全、媒介载体最全、受众传播面最全。
4、“全媒体”在传媒市场领域里的整体表现为大而全,而针对受众个体则表现为超细分服务。举例来说,对同一条信息,通过“全媒体”平台可以有各种纷繁的表现形式,但同时也根据不同个体受众的个性化需求以及信息表现的侧重点来对采用的媒体形式进行取舍和调整。如在对某一楼盘信息展示时,用图文来展示户型图和楼书中描述性的客观信息;利用音频和视频来展示更为直观的动态信息;同时,对于使用宽带网络或
全媒体(14张)
3G手机的受众则可用在线观看样板间的三维展示及参与互动性的在线虚拟装修小游戏等等。“全媒体”不是大而全,而应根据需求和其经济性来结合运用各种表现形式和传播渠道。“全媒体”超越“跨媒体”的也就是在于其用更经济的眼光来看待媒体间的综合运用,以求投入最小――传播最优――效果最大。
问题五:请问什么是全媒体全媒体指媒介信息传播采用文字、声音、影像、动画、网页等多种媒体表现手段(多媒体),利用广播、电视、音像、电影、出版、报纸、杂志、网站等不同媒介形态(业务融合),通过融合的广电网络、电信网络以及互联网络进行传播(三网融合),最终实现用户以电视、电脑、手机等多种终端均可完成信息的融合接收(三屏合一),实现任何人、任何时间、任何地点、以任何终端获得任何想要的信息(5W)。全媒体的概念并没有在学界被正式提出。它来自于传媒界的应用层面。媒体形式的不断出现和变化,媒体内容、渠道、功能层面的融合,使得人们在使用媒体的概念时需要意义涵盖更广阔的词语,至此,全媒体的概念开始广泛适用。随着全媒体春晚收视、2014两会全媒体传播指数、马航失联卫视全媒体传播指数的推出,电视界全媒体收视传播的应用也越来越被业界所接受。
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问题六:新媒体与全媒体有什么区别多媒体简单来说其实主要就只有2个媒体,一个图像一个声音。比如电视+音响。
新媒体是在多媒体的基础上增加技术手段,比如电子杂志,数字电视。新媒体的主要特点就是有别与多媒体的单向传播,新媒体更注重交互传播。打个最简单的例子,你用的触摸功能的手机,手机里的某个软件它会对你的行动做出反馈,而你会对其反馈做下一步的反馈,这样人和机器会做出一种互动,我们叫交互媒体(我是这个专业的艺术类专科生,所以习惯这样叫,反正只要是会产生互动的设计,我们都叫交互),也属于新媒体。
问题七:什么叫自媒体全媒体新媒体网络媒体?区别是什么?一般坊间说法是自媒体与新媒体的比较多,自媒体含义自己充当媒体的所有环节,你自己通过公众号、博客等网络载体,搞定新闻采编、内容编辑、发送、获得用户阅读,当然了,自媒体如果没有一定用户关注量,就不能称为自媒体,是自嗨。而新媒体的概念是跟传统媒体决然不同的一面,传统媒体是纸媒、平媒、电视媒体,强调的是传播的广度。新媒体则既重视广度,也重视影响的深度。更多干货@云创新媒体运营学习
问题八:全媒体独家版权的概念全媒体独家版权一般指,在互联网和传统媒体(电视、广播、报纸、杂志及其他传统媒体)上,该文字、图片、视频的版权只归属该家媒体。
潜台词是如果该文字、图片、视频出现在其他媒体,均为版权侵权行为。
问题九:全媒体的现状 2008年,“全媒体”开始在新闻传播领域崭露头角。许多媒体从业者纷纷提出“全媒体战略”或“全媒体定位”。报纸、电视、广播、出版、广告等行业的“全媒体”发展呈现出两种方式:一是“扩张式”的全媒体,即注重手段的丰富和扩展,如新兴的“全媒体出版”“全媒体广告”;二是“融合式”的全媒体,即在拓展新媒体手段的同时,注重多种媒体手段的有机结合,如已经探索一年多的“全媒体新闻中心”“全媒体电视”“全媒体广播”。烟台日报传媒集团2008年3月在全国首开先河,整合集团所有媒体记者,组建了“全媒体新闻中心”,开始了从传统报业到“全媒体”的运作方式、生产流程以及各种运营平台的探索。一方面单一的印刷报纸分化成多种产品形态,如手机报纸、数字报纸等;另一方面媒介生产流程进一步细分、专业化。2008年2月,《TD广电对决手机电视国标》一文中提到,在当年的北京奥运会期间,手机电视将成为重要的传播形式,中央电视台的转播也将采取“全媒体”对外传播。而中央电视台从2009年7月2日开播的《世界周刊》,其定位就明确提出“全媒地带,信息就是选择”。该栏目负责人认为,对于《世界周刊》来说,新闻只是起点。启动强大的信息搜索及整合能力,打破不同媒体间隔,开辟独具特色的全媒体地带,给观众丰富的信息“选择”可能,展示一周世界重大新闻事件背后的世界和新闻所引发的关注,是《世界周刊》的价值及意义所在。在广播行业,2008北京奥运会期间,中国广播网实现了中央电台所有奥运报道广播信号同步网上直播,创新了图文并茂、音视频同步多点互动直播报道新模式,尝试广播频率、门户网站、有线数字广播电视、手机广播电视、平面媒体五大终端的融合。2009年,国家广电总局成立了中广卫星移动广播有限公司,负责建设全国移动多媒体广播传输覆盖网络。在出版行业,2008年年底,贺岁电影《非诚勿扰》的同名长篇小说《非诚勿扰》在北京以“全媒体出版”方式首发。国内自此掀起了一股“全媒体”出版热潮,《贫民窟的百万富翁》《我的兄弟叫顺溜》等图书都宣布采用全媒体方式出版。2009年在济南举行的“全媒体出版整合营销沙龙”上,中文在线总裁童之磊这样介绍全媒体的含义,“全媒体出版就是同一个内容同时发布在纸质媒体、互联网、手机和手持阅读器等媒体上。”“中文在线所提的‘全媒体出版整合营销’,即是利用各种媒体和各种渠道发行阅读产品,同时尽可能覆盖所有读者”。在广告行业,2009年10月19日,《中国计算机报》上的《全媒体:指点网络大市场》一文中,作者肖庆飞指出,将网络广告与传统广告形式结合起来优势互补,形成“全媒体”。笔者认为,“融合式”全媒体发展才能真正发掘出“全媒体”的价值,更符合“全媒体”的内涵。在电视行业,2013年7月15日,人民网传媒频道刊发《中国首份全媒体卫视收视率榜单湖南卫视稳坐鳌头》一文中,首次在国内发布电视行业的全媒体收视率统计报告。文章指出,作为评估体系的一种,收视率的本质是收看节目的人数,与所处的传媒环境密不可分。传统收视率调查的对象一直局限在“电视信号覆盖范围内有接收条件的电视家庭户中4岁以上成员”。换言之它测量“家庭”用户中的收视情况,所有非家庭的集体居住人员都被排除在调查样本之外。比如在校大学生、军队的士兵,还有城市中的一众流动人口。在“全媒体”时代,动态电视收视率的统计方法更加贴近现实情况。电视每天最多播放24小时,原来的收视调研也只体现节目播出当时的收视份额。但互联网的容量接近无穷,一期出色的节目甚至在2年后依然有人点击观看,采用动态统计的方法将互联网上每天的传播数据纳入考量无疑更为科学。尽管......>>
问题十:"全媒体时代"的内涵是什么?十多年来,随着科技发展日新月异,尤其是互联网时代的到来,传统媒体与新媒体之间日益融合互通,信息传播手段层出不穷,传播方式不断丰富,报纸、杂志、广播、电视、音像、电影、出版、网路、电信、卫星通讯在内的各类传播工具,涵盖视、听、形象、触觉等人们接受资讯的全部感官,而且针对受众的不同需求,选择最适合的媒体形式和管道,深度融合,提供超细分的服务,实现对受众的全面覆盖及最佳储播效果。
综上,“全媒体”可理解为:综合运用各种表现形式,如文、图、声、光、电,来全方位、立体地展示传播内容,同时通过文字、声像、网络、通信等传播手段来传输的一种新的传播形态。而所有的信息传播普遍地以这一方式运作时,我们说,我们进入了全媒体时代。
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