新闻媒介的正负效应体现在以下方面：

一、新闻媒介把整个世界呈现在人们眼前，但同时也出现了新闻失实，新闻的真实性出现问题。

同时巨大的信息量也干扰误导受众。新闻媒介通过大量的新闻、评论、广告，把越来越广泛、越来越庞杂的信息呈现给受众，为受众的决策提供依据。

二、新闻媒介连接了世界，却淡漠了人际关系。

一方面，新闻媒介具有进行宣传，整合社会的功能，媒介不仅将个人与社会连结起来，而且通过广泛的报道与宣传，加强了世界各国各地区彼此的了解与交流。另一方面，新闻媒介为受众营造的仅仅是一个虚拟的现实，新闻媒介的出现，使得大量亲身传播为通过媒介的大众传播所取代，人们与世界的联系表面上加强了，实际上却忽略了和身边的人的人际交往。

三、新闻媒介丰富了知识，却降低了思考能力。

一方面，新闻媒介具有传播知识、提供娱乐的功能。媒介通过其所提供的大量信息，向受众传播了大量丰富的知识。另一方面，媒介所传播的知识往往是零散的，不系统的，而且往往良莠不齐，真实性有待考察，失之肤浅，受众沉湎于其中，往往无法独立思考，被媒介牵着鼻子走，而且与媒介的大量接触往往会挤占通过其他渠道学习知识的时间，由此造成思考能力的降低，人们的知识水平和认知能力有下降的危险。

四、新闻媒介改变了人们的时空观，却诱发了个人无限的欲望。

一方面，媒介的出现打开了人们的视野，从媒介出现以前的纵向比较的习惯，转变为现实的横向比较，从而从安于现状到不满现状，最后来改革现状，从而推动社会的进步和个人的发展。另一方面，媒介有时会给人带来不切实际的虚荣心和诱惑，引发个人的无限欲望，如果这些欲望没有诉诸良好的途径，而是走向极端，就会造成社会的潜在威胁，也对个人的健康发展不利。

五、新闻媒介促进了人类的文明，却污染了社会空气。

一方面，新闻媒介不断地向人们提供政治、经济、文化的信息，沟通人们的联系和交流，大大加快了社会民主化的进程和经济的发展，促进了社会的繁荣进步。另一方面，由于媒介是追求利润的企业，往往为了吸引受众的眼球传播煽情信息和黄色新闻，宣扬不健康不道德的生活方式与处世方法，这对人们尤其是青少年的心灵是极大的污染，从而引发了一系列社会问题。

媒体效应有：

宣传的功能，通过各种各样的媒体，让知道项目的意义和定位的人更多，传播的范围更广泛，这样有利于项目获得社会各界的关注、也会得到各界人士的帮助，有利于打开市

场，真正的扩大受众群体，实现项目的延续性、可复制性；

教育的功能，通过受众对媒体信息观念宣传的接受，使受众的思想观念、看问题的态度、认识事物的价值观发生变化，通过帮助大众而改变人们的固有思维模式、改善人们的生活质量；

媒体的报道可以吸引赞助商为项目组融资以便长久运行，拓宽思路及运行的路子，而且若以此吸引到的赞助商或者合作企业的档次要比拉赞助的高得多。

媒体的报道正是对于项目组及其成员的肯定。媒体的报道是对于项目组有推动作用，对成员有鼓励，具有鞭策的作用。

（1）延伸效应。

各种媒体都有各自覆盖范围的局限性，假若将媒体组合运用则可以增加广告传播的广度，延伸广告覆盖范围。广告覆盖面越大，产品知名度越高。

（2）重复效应。

由于各种媒体覆盖的对象有时是重复的，因此媒体组合使用将使部分广告受众增加，广告接触次数，也就是增加广告传播深度。消费者接触广告次数越多，对产品的注意度、记忆度、理解度就越高，购买的冲动就越强。

（3）互补效应。

即以两种以上广告媒体来传播同一广告内容，对于同一受众来说，其广告效果是相辅相成、互相补充的。由于不同媒体各有利弊，因此组合动用能取长补短，相得益彰。

转载请注明：片头模版 » 媒体传播效应(什么是媒体效应)