评职称申报研究学会课题有没有用?学会课题在价值上可能不如教育厅、科技厅等部门组织的课题，但一般也在职称认可范围之内。即学会课题评职称一般有用，但本单位是否能用，要看本单位认可课题的要求。

学会课题，是指由中国高教学会课题、中国教育学会课题、中国职业技术教育学会等组织申报的课题。课题是评职称有用的加分方法，但受限于职称单位认可课题的条件。换句话说：参评人申报研究的课题不一定对评职称有用，可能是因为职称级别、作者位置、时间等方面的不合适，也可能是因为主办方的不合适。因而，我们说学会课题评职称一定有用或一定没有用都是不对的。

一般来说，查阅很多单位的职称评审文件，我们会发现职称单位是认可学会课题的，不过每个人根据自身的实际情况选择合适的学会课题。但毕竟职称单位太多了，职称评审文件标准不尽相同。因而，我们不能说所有的职称单位都认可学会课题，只是一般情况下我们用学会课题评职称是有用的。

缺少评职称用的课题，面对学会课题资源是选择还是不选择，对于不同的参评人可能会有不同的答案。而给出答案的依据就是本单位职称评定中对课题的要求是什么。一旦学会课题符合要求，那就可以选择学会课题，同时要注意学会课题的选择，毕竟学会课题也是有选题方向、课题级别的。

省级。陕西省职教协会课题级别是省级。职教学会课题根据课题主办方级别来划分，地方职教学会主办的课题,就是市厅级课题，省级职教学会主办的课题就是省级课题。中国职业技术教育协会成立于1990年12月，是由从事职业技术教育相关工作的企事业单位、社会组织和个人自愿结成的全国性、学术性、非营利性社会团体。

天津职业大学中国职业技术教育学会课题不认定级别，不一定。职教学会课题根据课题主办方级别来划分。若是地方职教学会主办的课题,那么就是市厅级课题;省级职教学会主办的课题就是省级课题;而若是由中国职教学会主办的课题就是国家级课。

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