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教育整顿党性分析报告(为什么要建立党性定期分析制度)

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为切实抓好新时期党员队伍建设,近年来,我们根据经济社会发展的要求和全县党员队伍建设的实际情况,在探索建立党员党性定期分析评议制度上做了一些工作。三年来,充分运用党员党性定期分析成果,结合党员冬(春)训、民主评议党员和严肃处置不合格党员工作,评定表彰优秀党员11567名,处置基本合格和不合格党员2249名。党员党性定期分析评议制度的探索建立在新时期加强党员队伍建设,推动地方发展,服务人民群众,促进社会和谐等方面发挥了积极作用。具体做法是坚持“五定四抓三结合”。一、坚持“五定”,建立健全党员党性分析评议工作规范一是定时间。我们探索建立对党员党性定期分析制度:一年常规分析,两年重点分析,三年全面分析。以三年为一个周期,我们组织专题调研组,深入全县机关、企业、村组,分别对党政机关党员、企事业单位党员、农村(社区)党员等三个类别的党员,从数量、年龄、文化结构以及思想、学习、工作、纪律、作风等方面情况入手,进行全面分析,找准抓住一个时期内不同类别党员党性中存在的突出问题,提出一个时期内改善党员队伍结构、提升党员队伍素质、保持党员先进性的努力方向和政策措施;三年内,如果由于改革开放的深入和经济社会发展,对某个类别或某个群体的党员产生了较大的影响,我们就有针对性地组织对这个类别和这个群体党员党性进行重点分析;一年一度,结合党员冬(春)训、民主评议和处置不合格党员工作,对党员党性进行常规分析。二是定原则。我们在党员党性定期分析评议工作中始终坚持和贯彻四条原则:坚持实事求是原则,要求分析评议必须从实际出发,用事实说话;坚持民主公开原则,广泛听取群众的意见,尊重党员民主权利;坚持正面教育为主原则,注重宣传推介先进典型,引导党员加强自我教育;坚持务求实效原则,不搞形式主义,注重联系实际,切实解决党员党性中存在的突出问题。三是定标准。党员党性的要求和标准是动态的,必须根据经济社会发展和党的先进性建设的新要求,不断调整和完善。在实施过程中,我们充分运用党员党性定期分析的成果,针对不同类别党员的特点,对各类不合格党员的现实表现进行界定,以文件的形式进行明确,并根据经济社会发展的新情况新要求对不合格党员现实表现及时更新调整。2004年我们分别制定了农村(社区)、党政机关、企事业单位不合格党员19条、23条、20条表现;2005年农业税取消后,我们将农村(社区)不合格党员的现实表现调整为18条;2007年全面加强“两新”组织党组织建设,我们在企事业单位不合格党员的现实表现中增加了“两新”组织党组织不合格党员的具体表现,调整为22条。四是定要求。县委下发了专门文件,就党员党性定期分析评议工作明确要求做到六有:有联系领导,有实施方案,有工作经费,有督查指导,有整改措施,有工作成效。要求整个分析评议工作党员参与率不低于党员总数的95%。我们切实加强了对全县党员党性定期分析评议工作的督查指导,发现问题,及时指出,限期改进,将全县各个乡镇、各个部门单位贯彻落实党员党性定期分析评议制度的情况实行一年一通报。五是定程序。我们将党员党性定期分析评议工作的程序以文件形式制度化,明确为组织准备、学习教育、撰写党性分析材料、分析评议、制定整改措施、支部定格、组织审定、表彰和处置等八个阶段,要求各基层党组织严格按照程序进行操作,确保分析评议工作规范有序推进。二、坚持“四抓”,深化拓展党员党性分析评议工作内涵一抓学习培训。我们要求党员党性定期分析评议工作指导督查组,深入联系单位,积极组织指导各基层党组织开展学习培训工作,要求全县各基层党组织每年组织党员进行5-7天的集中学习培训,主要是学习《党章》、邓小平理论、“三个代表”重要思想,以及党在农村的各项政策、法规,并组织学习市场经济知识和实用技术。据初步统计,三年来,在党员党性定期分析活动开展期间,全县共印发各类培训资料35万余册,讲授各种理论课1530场次,实用技术课1252场次。通过学习培训,全县广大党员执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性进一步增强,对新时期党员保持先进性有了更高的认识,党员的思想政治素质和致富带富能力得到全面提升。

定期开展党性分析评议,是党组织生活的重要制度,是从严治党,加强党员教育、管理和监督,保持共产党员先进性的有效措施,是巩固先进性教育成果、落实保持党员先进性长效机制的必然要求,也是十七大对党员队伍先进性建设提出的具体要求。

一、建立党员党性定期分析制度的重要意义

建立党员党性定期分析制度,是党的十七大报告提出的明确要求。党员党性定期分析制度是按照党员先进性的具体要求,对党员先进性进行科学、客观、有效分析的制度,对健全党员永葆先进性长效机制,推进党的先进性建设具有十分重要的现实意义。

(一)建立党员党性定期分析制度是强化党员党性锻炼,增强党员意识的重要举措。党员意识是共产党员的立身之本,是党保持和发展先进性的重要前提。党员意识是党员对党员政治身份的认同感,是行使党员权利、履行党员义务的内在自觉性。党员具有明确而强烈的党员意识,是最基本的要求,也是发挥党员作用的重要前提和思想基础。只有始终牢记自己是一名共产党员,才能时刻用党员标准严格要求自己,才能积极行使党员权利,认真履行党员义务,充分发挥先锋模范作用。建立党员党性定期分析制度,有利于党员结合实际改造自己的世界观、人生观和价值观,强化党性锻炼,增强对党的理论和路线方针政策的认同感、对党组织的归属感、对履行党员义务的使命感,从而进一步坚定理想信念,提高思想政治觉悟。

(二)建立党员党性定期分析制度是加强党员教育管理,提高党员能力的现实需要。加强党的先进性建设,必须抓好党员队伍建设这一基础工程,切实提高党员的能力素质,强化党员联系服务群众工作。近几年来,我大队党的基层组织建设不断得到加强,大多数党员较好地发挥了先锋模范作用。但按照科学发展的要求,仍有少数党员在思想观念、能力素质、工作作风上存在"不适应、不符合"的问题。建立党员党性定期分析制度,有效查找和解决基层党组织和党员队伍中存在的突出问题,并积极整改,能够不断提高党员党性意识,巩固党的组织基础和群众基础。

(三)建立党员党性定期分析制度是发展党内民主,激发基层活力的重要途径。党内民主是党的事业兴旺发达的重要保证。建立党员党性定期分析制度,有利于推进党务公开,发展党内民主,提高基层党组织工作透明度,保障党员参与、管理和监督党内事务;有利于党员正确开展批评和自我批评,加强交流和沟通,营造良好的基层民主讨论环境,形成解放思想、畅所欲言、生动活泼的局面。

二、建立健全党员党性定期分析制度的对策

(一)准确把握评议目的。党性分析评议的目的在于依靠严格有效的组织生活,认真解决影响党员先进性的突出问题,激励党员把学习与工作的劲头鼓起来,把先进性形象树起来,把身边的群众带起来,促进全面建设和各项任务的圆满完成。与其它的总结或评选活动不同,它不是在哪一个具体方面做比较性选择,而是以党章为标准,对评议对象的现实表现做等级区分,使党员在对比中明确各自的改进方向。因此,党性分析评议重评更重议,重找问题更重整改提高。以达到严格党内组织生活,增强党员意识,提高党性修养,纯洁党员队伍,永葆党员先进性,使党员真正成为牢记宗旨、心系群众的先进分子,进而实现全面提高党员队伍素质与增强基层党组织生机活力的有机统一,进一步巩固保持共产党员先进性教育成果,推动先进性长效机制建设的目的。

建立党员党性定期分析制度,要坚持三个原则:即坚持正面教育、自我教育为主的原则;坚持实事求是、注重实效的原则;坚持客观公正、民主公开的原则。

(二)科学界定评议内容。评议的内容能否准确反映评议对象的工作性质和岗位的特殊要求,对评议结果有重要影响。开展党性分析评议,要组织党员对照党章规定、新时期保持共产党员先进性的基本要求和所在党组织的具体要求,认真检查履行党员义务、行使党员权利等情况,从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找问题,从世界观、人生观、价值观上分析原因。党性分析评议的基本内容应包括:一是理想信念方面。是否具有坚定的共产主义理想和建设中国特色社会主义信念,对党忠诚,自觉实践"三个代表"重要思想,牢固树立和落实科学发展观。二是宗旨意识方面。是否做到把党的宗旨落实到自己的本职工作和爱民固边战略中,联系和服务群众,倾听群众呼声,关心群众疾苦,为驻地的群众做好事、办实事、解难事。能否正确处理组织利益和个人利益之间的关系,在群众急需帮助的危难时刻挺身而出,见义勇为。三是遵纪守法方面。是否遵守党章、党的纪律和国家法律法规,在思想上政治上同党中央保持一致,自觉抵制不正之风和各种腐败现象,敢于同各种违法违纪行为作斗争。四是学习方面。是否自觉加强理论学习,坚持用发展着的马克思主义武装头脑,指导实践。是否勤奋学习科学文化等各方面的知识和技能,不断提高综合素质和工作能力。五是工作方面。是否具有强烈的事业心、责任感,爱岗敬业,努力创造一流的工作业绩,在推进党的建设进程中贡献力量。六是作风方面。是否坚持求真务实,讲实话、办实事;是否牢记"两个务必",艰苦奋斗,谦虚谨慎;是否树立社会主义荣辱观和军人核心价值观,在精神文明建设和构建和谐社会中保持共产党人的政治本色。七是党员本人及他人认为存在的其他突出问题。党员领导干部,还应对照党章规定的党员领导干部的基本要求,从坚持科学发展观和树立落实正确政绩观、权力观、地位观、利益观以及廉洁自律等方面深入剖析存在的问题及其根源。

(三)严格遵循评议程序。党性定期分析评议工作,要在各基层党委和基层单位党组织的领导下,以党支部为单位进行。方法要简便易行,时间要相对集中。要把党员的党性分析评议与年终总结、民主生活会、评先树优和干部考核工作有机地结合起来。具体工作中,应把握好以下几个步骤:一是思想动员。组织党员集中学习党章,重温本单位本岗位党员保持先进性的具体要求,明确开展党性分析评议工作的重要意义,提高对党性分析评议的认识。二是征求意见。党支部通过发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式,广泛征求群众对党员的意见和建议,并认真归纳梳理,如实向党员本人反馈。三是谈心交心。党员领导干部与普通党员之间、领导班子成员之间、普通党员之间普遍开展谈心交心,沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结。四是撰写党性分析材料。党员要对照党章的规定和党员保持先进性的具体要求,查找自身不足和存在的突出问题,结合征求意见的情况,认真撰写党性分析材料。党性分析材料的主要内容为:查摆存在的主要问题、剖析思想根源、明确努力方向。五是召开专题组织生活会,开展批评与自我批评。在专题组织生活会上,党支部组织党员逐个进行党性分析,党员之间相互进行评议,开展批评。因特殊情况不能参会的党员,由本人写出书面党性分析材料,委托或由党支部指定其他党员代其作党性分析,会后,党支部要及时向党员本人反馈评议意见。党员领导干部要带头以普通党员身份自觉参加所在支部的专题组织生活会,并在当年的领导干部民主生活会上进行党性分析。六是提出评议意见。专题组织生活会后,党支部要召开支委会,根据党员的一贯表现、党性分析评议情况和群众意见,对每个党员提出初步的评议意见,征求本人意见后,形成正式的组织意见。未设支委会的党支部,由党员会议直接提出对党员的评议意见。七是制定整改措施。党支部指导每个党员根据党性分析评议中查摆出来的突出问题,认真制定切合实际的整改措施,并督促落实。八是通报分析评议情况。党支部采取适当的方式,在一定范围内向党员和群众通报党性分析评议情况。通报的内容包括:专题组织生活会的基本情况,党员存在的主要问题及整改措施等有关情况。九是上报党性分析评议情况报告。党性分析评议结束后,党支部要就组织开展党性分析评议的有关情况向上级党组织写出专题报告。

(四)重视运用评议结果。评议结果的运用是党性分析评议能否产生实效的关键,一些单位对评议过程高度重视,对评议结果往往束之高阁,好的不见表扬,差的不见处置,找出来的问题不监督改进,以至下次民主评议的结果往往成为上一次的翻版。因此,必须重视做好评议后的下篇文章,解决此类问题,应该建立健全党性分析评议档案,对每次评议的结果和改进情况做全面记录,以便有针对性地进行检查督促。对软弱涣散、不起作用和组织设置不合理的基层党组织,应先进行整顿和调整。对党性分析评议中反映出来的基层党组织存在的问题,应及时解决。对不履行党员义务、不符合党员条件的党员,党组织要做好教育转化工作,经教育仍不改的,要按党章及党内有关规定进行组织处理。另外,可考虑在一定范围内适时公布整改情况,以便接受群众监督。运用评议结果要把握正确的原则,严格掌握政策界限,坚持正面教育为主,注意方式方法,不能简单化,随意搞组织处理。同时,加强对党性分析评议工作的督查指导,抓好所属党组织书记的业务培训,帮助他们准确把握工作要求,保证党性分析评议质量。

这次在全市开展的保持共产党员先进性教育活动中,按照市委和**党委保持共产党员先进性教育活动实施方案的安排,认真遵守党委的规定,遵守学习时间,认真学习了各级关于开展保持共产党员先进性教育活动的意见和各级领导的重要讲话,系统地学习了xx大报告、党章、《保持共产党员先进性教育读本》等,按照党委《保持共产党员先进性教育活动实施方案》安排的学习内容,自己利用办理业务的空闲时间和晚上、休息日进行了自学,学完了规定的学习内容,共写读书笔记26000字左右,心得体会3篇。通过理论学习,武装了头脑,更新了观念,提高了素质,振奋了精神,对保持共产党员先进性教育活动有了深刻的认识和理解,对如何永葆共产党员的先进性及在今后的工作中如何发挥共产党员的先进性,有了明确的目标。对自己有了进一步的认识,找到了差距,增强了学习的紧迫感和自觉性,增强了实践"三个代表"、始终保持共产党员先进性的自觉行动。

一、个人存在的问题和不足

第一理论基础知识薄弱。我对建设有中国特色社会主义,对党的路线、方针、政策是坚定拥护,但是对共产主义理想觉得有些遥远,用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论武装头脑,指导思想做得不够。平时认为是重在政治上、行动上与党中央保持一致,积极干好本职工作就可以了,没有把自身工作同共产主义联系起来,没有用正确的理论改造主观世界和分析解决自身工作中碰到的新问题、新情况。表现为自身的学习抓不紧,没有自觉和系统地学习马列主义,毛泽东思想、邓小平理论,导致自己理论基础不够扎实,仅凭自身了解应付工作。是在政治思想上学习不够,对党和国家的一些重要精神和政策不留意不关注,也没有认真的学习和领会,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,缺乏政治的敏锐性,特别是在工作中,由于认为自己只是一个小小的科员,所以看问题和做事情过于片面,也没有站在全局的角度思考问题解决问题,不利于自身工作的提高。

第二是学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,钻不进去,学习的内容不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习的不透,掌握的不够好,不是力求全面发展,有时只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前市场经济和wto知识掌握的不够,懂的较少,在平时的工作和生活中,感到知识贫乏。

第三是在工作中自我要求不严格,有时会违背了爱岗敬业的精神和全心全意为人民服务的宗旨,这点从我本心上是不能接受和原谅自己的。因为在我一开始参加工作,就抱着通过在工作中的不断努力,出色的完成工作任务而实现自身的价值,把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去,可是随着工作年限的增长,我的惰性也随之增加了。在工作中进取心也不强了,只安于做好领导交代的任务和自己份内的工作,也不注重思考工作中的问题了,往往是遇到困难和问题就认为是别人的责任,没有从自身找问题和解决问题。由于自身性格比较急噪,现在在一线工作,时间长了也会不耐烦和大嗓门说话,这点自己虽然已经很注意,但忙的时候仍然还是会发生。

第四是保持和发挥党员的模范作用不够。在日常工作和生活中有时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。满足于过得去、差不多,对时时处处保持共产党员先进性这根"弦"绷的不紧。。

第五是工作作风还不够扎实。有时,对领导安排的工作,存在畏难情绪和急躁思想,精神状态不能很好的适应工作开展要求,不能以平和的心态做好工作,还需要进一步增强事业心和责任感。工作中创新意识不强。用创造性的思维方式去做创造性的工作不够,工作中,只是平平淡淡,领导怎么说就怎么办,在工作中按部就班,只求完成本职工作,不出问题,被动地工作,超前意识不强。

二、存在以上问题的原因

一是先进性标准不高,认为工作只要过得去就行,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视,只满足完成本职工作,总以为这些高新知识是上面的事,上面怎么说就怎么干,被动地去学习,而没有自觉地去学习,理解性地学习。

二是总觉的自己不是领导干部,参加工作多年,出了不少力,把人生的青春年华都献给了xx事业,自己觉的只要完成本职工作,不出问题,就满足了,本职以外的、领导不安排的不管不问,有与己无关的思想。工作干劲没有持久性,开拓创新、锐意进取的意识不强。

三是业务用的着就学一点,用不上的就敷衍且学的不牢、理解的不透,钻的不深,不愿过多过深地去研究业务,有满足于一般的思想。

四是工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、下步整改措施

1、加强学习提高素质。要认真学习党的xx大精神和"两个务必"等中央精神,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是"三个代表"的重要思想,并联系实际努力改造世界观,不断提高理论水平,进一步坚定共产主义信念。要学以致用,理论联系实际,解决在实际工作中碰到的新情况、新问题。要努力学习业务知识、法律法规,拓展知识面,在工作中,更好地发挥作用。要学习党的政策、法律、法规、科学文化和业务知识,提高学习的自觉性,不断拓宽知识面,提高业务能力,在不断更新知识和快速发展的实践面前甘当"小学生",在知识的海洋中汲取营养,努力适应新的形势,新的变化,与时俱进,开拓创新。树立正确的人生观和世界观,学习用政治的方法思考问题看待问题,不断提高自己的政治素养。

2、提高标准严以律己。高标准、严要求,严格遵守党的各项规章制度,积极参加机关组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己,永葆共产党员的先进性。克服自满思想,扎实工作,要有强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,把群众满意不满意,赞成不赞成作为工作的出发点和落脚点,少说空话,多办实事,在人民群众中树立良好的党员形象。牢固树立一盘旗的思想,以大局为重,团结协作,勇于进取。

3、不断学习业务知识,把学习当成自己的终身事业,从理论上充实自己,武装自己,使之更好的用于实践中去。在学习中提高,在提高中学习。

4、转变作风,积极工作。要身体力行"三个代表",做"三个代表"有效的、科学的实践者。努力当好先进生产力发展要求的代表。要贯彻落实好"三个代表"重要思想,要脚踏实地地做好本职工作,在工作中,考虑问题三思而后行。要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服自己的缺点,做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业地做好各项工作,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间完成任务;

5、严格要求自己,不论是学习上还是工作上,这样才能保证自己不断的在工作中进步,才能看到问题发现问题,然后解决问题,充分发挥自己的主观能动性和创造性,为事业贡献自己的力量。

6、把全心全意为人民服务放在首位,把遵纪守法作为自己的座右铭,为事业的发展为实现自我价值不断努力。要积极努力,始终保持共产党员的先进性,在服务创优上很下功夫,增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路去工作,以良好的形象,一流的业绩做好各项工作。自觉地把自己的命运同党联系在一起,真切地为党操心,为实现共产主义而奋斗终身。

通过以上的学习和整顿,我认为我们可以明确五种意识一是增强爱岗敬业意识。通过学习,加深了对工作的理解,工作热情空前高涨。二是增强无私奉献意识。通过整训,进一步理顺了公私关系,端正了思想认识,促进了基层工作秩序的根本好转。三是增强争先创优意识。四是增强优质服务意识。通过学习整训,自觉服务、主动服务、文明服务、优质服务。五是增强工作责任意识,树立五种观念解决五种问题,一是把创新融入全年的具体工作,教育引导大家敢于创新、善于创新,用创新的思维去研究问题,解决问题。二是树立法制观念,重点解决好法制观念不强、执法不严、主观随意性的问题。三是树立道德观念,重点解决干部职工的人生观、价值观、世界观是否正确,精神状态是否良好,思想作风和工作作风是否得到转变的问题。自觉加强修养,坚决抵制拜金主义、享乐主义的侵蚀。四是树立科技观念,重点解决好税源底数是否清楚,方式方法是否科学、得当的问题。教育全体人员增强科技意识,提高科学理论素养,强化对科技文化的学习、提高科技的运用能力。五是树立管理观念,重点解决是否存在职责不清、责任不明,管理松懈,规章制度不落实或落实不够的问题。树立"科技加管理"的思想,在管理理念、管理体制、管理制度、管理技术、管理方法等方面实现新的突破。

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