1.项目问题参加创赛的大多是是科研成果转化，这也是我重点想强调一下的参赛方式。某些有想法的同学可以构思新的商业模式。.科研成果转化：比如通过做实验得到新产品，把这个项目做好，就得思考你的新产品好在哪里，与市面上的同类产品相比有什么优点以及不可替代性（并不是真的无法替代，要学会自圆其说，因此企业计划书的撰写非常重要，这点下面再说）。这种方法也是最简单的。构思新的商业模式。这个就需要平时多观察多考。比如我们学校当时有个参赛作品是双语社区：我们学校外教很少，一个学姐的项目，周末花钱请外国人来学校，在校学生可以付费参加各种party，探讨会练习口语，一学期200，对学生也很划算，参加的同学挺多的，一般每次都是3、4个外国人和十几个学生。后来学姐把这个项目做大了还成立了新公司。构思新的商业模式就需要多观察身边有哪些需求，在通过分析思考怎么以最低的成本解决这好的项目非常重要，依托于科研成果的更可靠。

下面说一下参赛都需要哪些成员。①专业技术人员（成果的研发人员）（一般都是项目负责人）2)财务人员(找经管学院的)③市场营销类人员（这个不用太专业，有对口专业最好，没的话就选一个头脑灵活的人，看一些相关的书，介绍的时候说一说自己有一定的营销经验，老师不会太为难的）④宣传文印人员：视频制作、网页制作、图片处理、项目计划书的排版与美化5路演者(要自信、大方、有气质、台风好的、不怯场的、普通话流利的）我们项目ppt上的一页(各种花式互捧，语句通顺就没什么问题）（记得把指导老师放上去！显得更专业）

3.企划书的书写项目是内容，企划书和ppt是形式，校赛和院赛，老师直接是看你们团队提交的企划书，所以企划书的书写至关重要，直接决定了你在初赛时会不会被pass。对于科技成果转化的项目来说，市场分析、产品介绍这些需要立足于自身的科研成果。

大学生创新创业大赛比赛流程如下：

一、熟悉赛事

中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛。主办：教育部、中央统战部、中央网信办、国家发改委等14部委。

简介：大赛自2015年创办以来，四届大赛累计有490万大学生、119万个团队参赛，覆盖51个国家和地区，涌现出一大批科技含量高、市场潜力大、社会效益好的高质量项目，展现了当代青年大学生奋发有为、昂扬向上的精神风貌。大赛已经成为我国覆盖面最大、影响最广、成果最多的大学生创新创业盛会。

2021年教育部高教司司长吴岩在介绍高校2021年春季学期教育教学工作情况时，直接提到第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛属于国家战略级赛事，“我们将聚焦五育并举的双创教育实践，完善线上线下相融合的赛事组织形式，举办一届共建共享、融通中外的百国千校、全球最大的一场创新创业盛会。”

“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛。主办：共青团中央、中国科协、教育部和全国学联共同主办。

简介：挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是一项全国性的大学生课外学术实践竞赛。“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛，另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国三级赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。

创青春全国大学生创业大赛。主办：共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联等。

简介：党的十八届三中全会对“健全促进就业创业体制机制”作出了专门部署，指出了明确方向。在原有挑战杯中国大学生创业计划竞赛的基础上，共青团中央、教育部、人力资源社会保障部、中国科协、全国学联决定，自2014年起共同组织开展创青春全国大学生创业大赛，每两年举办一次。

二、熟悉模式

作品提交：互联网＋大赛的作品形式为计划书，也就是商业计划书（business plan），俗称bp，一般需要写到50页以上。在路演答辩时还需要用到PPT，用于辅助介绍项目，通常做15-25页。特别说明一点，我发现一个奇怪的现象，很多学弟学妹都喜欢把计划书叫做“策划书”“项目书”，这两种叫法均是错误叫法，是把这三者混为了一谈。

无论是计划书中，还是路演答辩中，均不要使用以上两种错误叫法，不然会显得你非常不专业，是个外行。计划书并不是互联网＋比赛的专有产物，而是商业中的一种常见文体，用于企业或项目融资，说直白点就是“要钱申请书”。向谁要钱呢？投资人。投资人为什么会给你钱？这是因为他投了你的项目，如果你的项目发展潜力好，会为他带来高额收益。

而互联网＋比赛，本质上就是一个模拟融资比赛，评委扮演的就是投资人这一角色。不仅如此，互联网＋大赛还会帮助优质的项目对接投资人，实现真正的融资、落地。

只有了解计划书背后的原理和逻辑，你才能写好计划书。

路演答辩：

路演答辩这一环节，也是十分重要的要想知道如何能从容应对评委的各种提问，首先你要知道，你面对的评委都是些什么人。在互联网＋大赛中，评委有两种来源。在校赛阶段，评委主要由本校各个学院的专家组成。大家都是一个学校的，平时低头不见抬头见，同时校赛的一个初衷也是筛选优质项目，并加以打磨、完善。

因此在校赛答辩阶段，评委通常不会提比较刁钻、难以回答的问题，主要侧重于产品和技术的完成度和可行性。而在省赛阶段，评委不仅仅有来自各大高校的专家，也有知名企业高管、行业专家、天使投资人等等，相比于校内专家，这些人更为专业，对项目的审视也不仅仅只停留于产品和服务，而是项目运作的完整流程，特别是商业性和项目发展潜力会有更高的要求。

在了解评委来源后，我们可以根据不同的比赛阶段，针对性的去准备QA。准备QA不是盲目猜测评委所有可能提出的问题然后背下答案，评委的问题你是猜不中的，一千个人眼中有一千个哈姆雷特，每个人看项目的视角都不尽相同，可提问的角度太多太多了。有可能你准备了一百个问题，但评委一个也没有问到，白白浪费了大量的时间和精力。

要。根据查询国家教育局官网发布的《关于举办第九届中国国际互联网大学生创新创业大赛的通知》显示，辽宁省大学生各团队根据要求制作汇报PPT及展示视频，展示视频时长为1分钟，MP4格式，大小不超过500MB。第九届中国国际互联网大学生创新创业大赛参赛报名时间为5至8月，主要采用校级初赛、省级复赛、总决赛三级赛制。

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