数字媒体艺术的用途有创意表达、视觉效果、用户体验设计、媒体艺术展示。

1、创意表达：

数字媒体艺术设计通过利用数字技术和媒体，以创新的方式表达艺术家的创意和观点。它可以通过图像、动画、音频、视频等多种媒体形式，将艺术家的想法和情感传达给观众。

2、视觉效果：

数字媒体艺术设计可以利用计算机生成的图像和动画技术，创造出令人惊叹的视觉效果。这包括虚拟现实、增强现实、特效动画等，可以在电影、游戏、广告等领域中应用。

3、用户体验设计：

数字媒体艺术设计也与用户体验设计密切相关。它着重于通过用户界面和交互设计，提供用户友好的数字媒体体验。这包括网页设计、手机应用设计等，旨在创造方便、易用和吸引人的用户界面。

4、媒体艺术展示：

数字媒体艺术设计经常在展览和艺术活动中展示。艺术家可以利用数字媒体技术，创造出独特而引人入胜的艺术作品，以吸引观众的注意力和参与度。

数字媒体艺术的就业前景：

1、广告和营销：

数字媒体艺术在广告和营销领域中有很大的应用潜力。从平面设计到动画制作，数字媒体艺术家可以为品牌和产品创造吸引人的广告、宣传和推广材料。

2、游戏开发：

数字媒体艺术在游戏开发领域有着重要的地位。游戏需要高质量的图形、动画和视觉效果，数字媒体艺术家可以参与游戏设计、角色建模、场景制作等方面的工作。

3、影视制作：

数字媒体艺术在影视制作中扮演着重要的角色，包括特效制作、动画制作、场景设计等。数字媒体艺术家可以参与电影、电视剧、动画片等项目的制作，为其增添视觉上的吸引力和创意。

4、网络和互联网：

随着互联网的发展，数字媒体艺术在网页设计、用户界面设计、交互设计等方面有很大的应用空间。数字媒体艺术家可以为网站、手机应用、社交媒体等提供吸引人的设计和用户体验。

数字媒体艺术：就是指以数字科技和现代传媒技术为基础，将人的理性思维和艺术的感性思维融为一体的新艺术形式。

数字媒体艺术是一门普通高等学校本科专业，属于设计类专业，基本修业年限为四年，授予艺术学学士学位；2012年9月，教育部将新的数字媒体艺术专业取代旧的数字媒体艺术和数字游戏设计两个专业。

数字媒体艺术专业主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧。通过理论学习、专业技能培训等途径，学生可以掌握数字媒体软件的使用技术，具备一定的使用数字技术手段对各种类型的作品进行艺术加工的能力。

培养目标：

设计学类专业培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作，具备自主创业能力，高层次、应用型艺术设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。

数字艺术是运用数字技术和计算机程序等手段对图片、影音文件进行的分析、编辑等应用，得到优异的升级作品，包括交互媒体设计、数字影像艺术、虚拟源现实设计、新媒体艺术等。

BOE画屏是数字艺术解决方案中的一个优异案例，搭载了京东方无损伽马显示自主专利技术，还原展示画作真实质感，具备防眩光、智能感光、智能匹配显示等优势。同时，BOE画屏将绘画与影像等艺术品数字化，是一个软硬融合的物联网集成应用平台，集艺术展示、欣赏和交易于一体，配以APP应用和云端数据库，根据个性化的需求进行不同主题风格、场景进行内容定制，也可将自己的个人作品推送至画屏终端，还可利用APP实时传输作品与他人分享。

数字艺术物联网产品——BOE画屏

数字艺术-让传统文化“活起来”

从数字艺术领域来看，无论是几年前的丝绸之路博览会的文物推广展，还是近期的中国优异经典故事连环画作品展”，都能够将文物、绘画、典籍等艺术品以数字化地形式呈现，还原其本真质感，助力中国传统文化“活起来”。

数字艺术让传统文化“活起来”

数字艺术解决方案-让购物空间更享受

在超零售领域，借助其磨砂显示、不反光、还原色彩等突出优势，BOE画屏可作为商品信息、菜单等呈现的载体，也可与任何店铺装饰风格结合，打造令顾客更享受的购物空间。

数字艺术让购物空间更享受

数字艺术解决方案-让家庭关系更亲密

在日常家居生活方面，画屏还可充当着家人之间的“社交软件”。无论与家人是否在一起，都能及时将看到的好作品上传，并进行实时分享，让家庭关系更亲密。

数字艺术让家庭关系更亲密

数字艺术解决方案-智慧教育让校园生活更丰富

在智慧教育领域，还可以图文、视频等数字化形式呈现校园历史、前沿科技、健康安全等信息，打造校园的“墙上媒体”和“第二课堂”。还可以应用于教室、走廊、图书馆等公共场所，助力构建数字艺术校园新生态，让校园生活更加丰富多彩。

智慧教育让校园生活更丰富

数字艺术的优势表现在艺术品更立体化，让装饰风格更现代化，让家庭和学校的生活更丰富化，数字艺术在商超零售、家居生活、智慧教育等众多物联网的细分领域已有广泛应用。

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