2004年11月23日，国土资源科技工作会议（地方）在江苏徐州召开。鹿心社副部长出席会议并讲话，强调要切实加强地方国土资源科技工作。

2005年1月22日，中国地质科学院首批5个重点开放实验室正式挂牌，分别是：成矿作用与资源评价重点开放实验室、地壳变形地表过程重点开放实验室、应用地球化学重点开放实验室、盐湖资源与环境重点开放实验室和地下水与工程重点开放实验室。

2005年2月11日，联合国教科文组织世界地质公园专家评审会在法国巴黎召开，中国申报的浙江雁荡山、福建泰宁大金湖、内蒙古克什克腾、四川文兴4家地质公园通过评审。

2005年2月16日，由中国地质大学组建的地质过程与矿产资源国家重点实验室通过科技部审查。

2005～2006国土资源部科技发展报告

2005年3月15日，《地质学报》和《地质论评》两刊分别获第三届国家期刊奖和国家期刊奖提名奖。

2005～2006国土资源部科技发展报告

华美金凤鸟化石

2005年3月20日，中国地质科学院地质研究所季强博士及其研究小组公布了在河北省丰宁满族自治县发现鸟类化石——华美金凤鸟省。认为这是世界最原始的鸟类化石。

2005年3月28日，2004年度国家科学技术奖励大会颁奖仪式在北京举行。国土资源部获国家科学技术进步奖一等奖1项、二等奖3项。

2005年4月18日，中国大陆科学钻探工程举行竣工典礼，曾培炎副总理发表重要讲话，孙文盛部长主持典礼，鹿心社副部长宣读表彰决定，授予王达等16位同志“中国大陆科学钻探先进工作者”荣誉称号。

曾培炎副总理向中国大陆科学钻探先进工作者颁奖

2005年4月22日，第36个“世界地球日”纪念活动在国土资源部举行，主题是：善待地球——科学发展，构建和谐。全国人大副委员长何鲁丽、国土资源部部长孙文盛为“世界地球日”纪念邮票首发式揭幕，李元副部长主持了首发式。这是我国发行的第一枚“世界地球日”纪念邮票。

何鲁丽副委员长和孙文盛部长为“世界地球日”纪念邮票首发式揭幕

学生们观看“世界地球日”宣传展板

2005年4月30日，中国首次环球科学考察第一航段考察任务结束，广州海洋地质调查局派出7位科技人员参加了这一重大的科学考察活动。

中国首次环球科学考察第一航段考察任务结束

2005年5月12日，中国地质调查局3位科学家刘晓春、任留东、徐刚完成了对南极普里兹造山带地质考察，这是人类历史上首次系统地对该地区进行科学考察。

2005年5月31日，“金土工程”一期建设项目建议书得到国家发改委正式批准，为实现国土资源管理“天上看、地上查、网上管”迈出了重要一步。

2005年6月25日，第15个“全国土地日”的宣传主题是：节约集约用地，促进科学发展。

6.25”全国土地日“宣传活动现场

鹿心社副部长认真回答记者提问

2005年6月29日，国土资源信息化建设研讨会在云南省昆明市召开，孙文盛部长为这次研讨会发来贺信，鹿心社副部长发表重要讲话，并对今后几年的国土资源信息化工作进行了总体部署。

国土资源信息化建设研讨会现场

“金土工程”项目发布会现场

2005年8月7日，同位素丰度与原子量测定及其应用国际学术讨论会在北京举行，国土资源部科学家丁悌平报告了硅原子量测量的最新成果。

2005年8月18日，第八届国际矿床地质会议在中国地质大学（北京）召开，来自70多个国家和地区的近700位代表参加了会议。

2005～2006国土资源部科技发展报告

2005年8月26日至29日，第六届世界华人地质科学研讨会和中国地质学会2005年学术年会在内蒙古自治区赤峰市召开，孙文盛部长向大会发来致词，国际地质科学联合会主席张宏仁先生在大会上致词。

2005年9月14日，“大型科学装备远程共享示范——离子探针质谱仪远程共享控制系统”项目通过科技部验收，首次实现离子探针质谱仪远程测定锆石年龄。

2005年9月14日，我国政府与东亚东南亚地学计划协调委员会（CCOP）联合举办的第42届年会在北京召开，汪民副部长出席会议并讲话。

2005年12月16日，国土资源部科学家杨文采当选为中国科学院院士。

国土资源部信息化领导小组第七次会议

2005年12月19日，国土资源部信息化领导小组第七次会议审议通过了《国土资源信息化“十一五”规划》，明确了“十一五”期间国土资源信息化建设的总体目标。

2006年1月9日，全国科学技术大会在北京召开，国土资源部获2005年度国家科学技术进步奖一等奖2项。

2006年1月20日，《国务院关于加强地质工作的决定》颁布，这是中国地质工作历史上的一个重要里程碑。

2006年1月23日，中国地质学会第10届青年地质科技奖评选揭晓，评选产生了10个金锤奖、40个银锤奖。

孙文盛部长向金银锤奖获得者颁奖

2006年1月24日，由中国两院院士评选的“2005年中国十大科技进展新闻”发布，国土资源部科学家参加并实施的中国科考队首次登上南极冰盖最高点、我国测定珠穆朗玛峰“身高”和中国大陆科学钻探深入地下5158.2m等3项地学成果入选。

2006年3月1日，国土资源部网站在国务院信息办组织的2005年度中国政府网站评估中名列前茅。

2006年3月18日，国际大陆科学钻探计划中国委员会成立，孟宪来任国际大陆科学钻探计划中国委员会主任。

2006年3月31日，《国土资源部中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020年）》颁布，确定用15年时间显著提升国土资源科学技术自主创新能力和解决重大问题的能力，推动并实现国土资源工作现代化。

曾培炎副总理出席会议并讲话

2006年4月3日，全国地质工作会议在北京召开，温家宝总理就贯彻《国务院关于加强地质工作的决定》做出重要批示，曾培炎副总理出席会议并做重要讲话。

2006年4月3日，第九次李四光地质科学奖颁奖仪式在北京举行，曾培炎副总理出席颁奖仪式。

曾培炎副总理向李四光地质科学奖获得者颁奖

领导参观国土资源部“十五”重大科技成果展

2006年4月5日，国土资源部科学技术大会在北京召开，孙文盛部长做重要讲话，提出了“科技兴地”战略的总体思路，李元副部长做大会总结。会议讨论了《关于增强自主创新能力实施科技兴地战略的决定》和《国土资源部中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020年）》，对国土资源系统“十五”科技工作先进集体、先进个人进行了表彰，并举办了国土资源部“十五”重大科技成果展。

2006年4月22日，第37个“世界地球日”的主题是：善待地球—珍惜资源、持续发展。鹿心社副部长参加纪念活动并致辞。

2006年4月27日，国土资源部发布《国土资源“十一五”规划纲要》，提出了“十一五”时期国土资源工作的七个主要预期指标和七项主要任务。

2006年5月10日，国土资源部做出《关于增强自主创新能力实施科技兴地战略的决定》，标志着国土资源部“科技兴地”战略正式启动全面实施。

2006年6月16日，国土资源部科学家尤海鲁等撰写的“中国西北早白垩世两栖型今鸟类化石”一文在美国《Science》杂志发表。研究认为中国甘肃鸟化石是目前世界上发现的最古老的今鸟类化石。

甘肃鸟化石

2006年6月20日，为了加强对国土资源科技工作的领导，全面实施“科技兴地”战略，国土资源部科技领导小组成立，孙文盛部长任组长，李元、鹿心社、贠小苏、汪民、王世元副部长任副组长。

2006年6月25日，第16个“全国土地日”的主题是：依法合理用地，促进科学发展。李元副部长，王世元副部长到现场参加活动。

6.25“全国土地日”宣传活动现场

李元、王世元副部长认真回答群众提问

2005～2006国土资源部科技发展报告

2006年7月21日，中国地质博物馆庆祝建馆90周年暨“全国青少年教育基地”揭牌仪式在北京举行。孙文盛部长为中国地质博物馆“全国青少年教育基地”揭牌，并为巨型山东龙雕塑落成剪彩。

2006年8月19日，中国白垩纪大陆科探井开钻。国土资源部、教育部、中国科学院、中国石油集团总公司等部门和单位的100多位专家、技术人员和钻井工人参加了开钻典礼。

2006年9月5日，《国土资源部科技创新审查实施办法（试行）》出台。

2006年9月16日至21日，第六届国际地质及环境材料分析大会在北京举行，会议主题是：资源与环境材料的现代分析技术。

2005～2006国土资源部科技发展报告

2006年9月19日，成都理工大学、西藏自治区地质矿产勘查开发局和北京离子探针中心科学家在西藏发现全球第三颗超过40亿年的碎屑锆石。

2006年10月9日，第34届国际水文地质大会在北京召开，孙文盛部长任大会组委会名誉主席，贠小苏副部长任大会组委会主席。本次大会的主题是：地下水的现状和未来。

2006年10月12日，为全面实施“科技兴地”战略，促进国土资源科学技术发展重大问题决策的科学化和民主化，加快推动国土资源科学技术进步，国土资源部成立了科学技术委员会。科学技术委员会由48位专家组成，李元副部长任主任委员。

2006年10月20日,中国地质科学院建院50周年。曾培炎副总理为中国地质科学院题词：继往开来，再创辉煌。李元副部长代表孙文盛部长致辞。

2006年11月15日，何梁何利基金2006年度颁奖大会在北京举行，国土资源部咨询研究中心咨询委员、中国科学院院士陈梦熊获何梁何利基金“科学与技术进步奖”。

中国地质科学院50周年院庆现场

专栏一

国务院关于加强地质工作的决定（节选）

2006年1月20日，《国务院关于加强地质工作的决定》(以下简称《决定》)正式颁布。为贯彻落实《决定》，2006年4月3日，全国地质工作会议在北京召开。温家宝总理做出重要批示，强调要重视和加强地质工作，贯彻科学发展观，努力提高为经济社会发展服务的水平。曾培炎副总理莅临大会并做重要讲话，指出做好新形势下的地质工作，要努力做到”四个统筹”，即统筹地质工作与经济社会发展，统筹公益性地质调查与商业性地质勘查，统筹矿产地质勘查与环境地质勘查，统筹国内地质事业发展与地质领域对外开放。

曾培炎副总理在全国地质工作会上讲话

《决定》指出要从以下三个方面来加强地质科技创新能力：

（一）推进地质科技进步。完善地质科技创新体系，编制全国地质科学和技术发展中长期规划，建立健全鼓励创新的机制，营造良好的科研环境。积极开展重大地质问题科技攻关。积极开展非常规油气资源、低品位资源、难利用资源以及尾矿资源的开发利用技术研究。加快推进地质工作信息化，实施地壳探测工程，提高地球认知、资源勘查和灾害预警水平。提升地质装备水平，提高现有地质装备利用的效率，增强矿产资源勘查核心技术和关键装备的自主研究开发能力。加强重点实验室、工程技术研究中心、野外长期观测站网等科技平台建设。充分发挥地质类高等院校和科研机构在地质科技领域的作用。建立多渠道的地质科技投入体系。

（二）积极发展地质教育。大力发展地质高等教育和中等职业教育。加强地质类学科建设，调整优化地质专业设置和教学内容。推进地质类高等院校与行业企业的合作和共建。加大对地质类教育的财政投入。保持合理的地质类学生招生规模。国家奖学金和资助贫困学生政策进一步向地质类学生倾斜，提倡高等院校地质类教师到地质勘查单位挂职，鼓励学生毕业后到地质一线就业。在中小学教学中增加地球科学方面的内容。加大宣传力度，普及地球科学、资源环境、地质灾害等方面的知识。

（三）加快地质人才开发。建立健全鼓励创新的地质人才开发机制和管理体制。大力培养创新型人才、复合型人才和科技领军人才；项目负责人中要有一定比例的中青年技术骨干。改善野外地质工作条件，对野外地质工作人员继续实行工资倾斜政策，逐步建立知识、技术、管理等要素按贡献参与勘查开采项目收益分配的新机制，为稳定地质人才队伍创造良好环境。

专栏二

国土资源部科学技术大会

孙文盛部长和李元副部长向先进个人颁奖

2006年4月5日至6日，国土资源部建部以来第一次科学技术大会在北京召开。本次大会的主要任务是部署实施“科技兴地”战略，动员整个国土资源系统，大力推进国土资源科技进步与创新、实现国土资源工作现代化。

孙文盛部长在会上做重要讲话，重点部署了“科技兴地”战略，并提出了实施“科技兴地”战略的三条政策措施：加强领导统筹协调；切实保障科技投入；进一步改进科技管理方式。

2005～2006国土资源部科技发展报告

大会发布了《国土资源部中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020年）》，讨论了《关于增强自主创新能力实施科技兴地战略的决定》，决定成立国土资源部科技领导小组和科学技术委员会。大会对国土资源系统50个“十五”科技工作先进集体和140位先进个人进行了表彰。会议期间，还举办了国土资源部“十五”重大科技成果展，展示了国土资源部的科技实力。

为贯彻落实本次科学技术大会的精神，国土资源部相应出台了一系列措施和政策：

2006年3月31日，《国土资源部中长期科学和技术发展规划纲要（2006～2020年）》颁布。

2006年5月10日，国土资源部《关于增强自主创新能力实施科技兴地战略的决定》颁布。

2006年6月20日，国土资源部科技领导小组成立。

2006年9月5日，国土资源部《科技创新审查办法（试行）》出台。

2006年10月12日，国土资源部科学技术委员会成立。

专栏三

孙文盛部长在国土资源部科学技术大会上讲话（节选）

实施“科技兴地”战略的指导思想是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻“自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”的方针，显著增强国土资源科技自主创新能力。建立杰出人才不断涌现的人才培养机制，整体提升系统人员素质。促进科学技术更加紧密地与国土资源工作相结合，促进国土资源科技创新更好地为经济社会和国土资源事业发展服务，努力实现国土资源工作的现代化。

孙文盛部长在国土资源部科学技术大会上讲话

（一）必须确立实施“科技兴地”战略的重点目标任务。实施“科技兴地”战略，重在增强原始创新、集成创新和引进消化再创新能力，增强解决国土资源重大问题的能力，不断提高科学技术对国土资源工作的贡献率。

（二）实施一批带动性、突破性、原创性的重大科技专项。落实“科技兴地”战略的重点任务，必须按照有利于加强科技资源整合，有利于实现关键技术集成，有利于促进科技创新和科技成果转化，有利于培养科技领军人才，有利于改善科技基础条件的原则，实施重大科技专项，集中力量办大事。

（三）加快建立科技创新体系。增强自主创新能力的核心任务是要建立国土资源科技创新体系。这就是要围绕国家科技工作的战略部署和国土资源中心工作，以应用基础研究和应用技术开发为主，形成由公益性科研单位、事业单位、企业和相关高校组成的部和地方配置合理、协调发展的科技创新体系。

（四）建立高素质的科技队伍，不断培养杰出人才。一定要坚持把发现、培养、使用和凝聚优秀人才、建设高素质人才队伍，作为战略任务来抓。加大力度实施“科技创新人才工程”。坚持从实践中培养人才的原则，以国家和部重大科技项目、国际合作项目为依托，培养一批能解决重大问题的高层次人才,造就一批科技领军人才、学术带头人和国际一流的学术团队，在省、市两级培养一大批青年科技骨干，形成一支具有国际竞争力、老中青结合的科技队伍。

专栏四

中国大陆科学钻探工程胜利竣工

曾培炎副总理与许志琴院士在亲切交谈

2005年4月18日，中国大陆科学钻探工程竣工典礼在江苏省东海县大陆科学钻探现场举行。孙文盛部长主持典礼，曾培炎副总理出席竣工典礼并讲话，强调要加强地球科学理论研究，加快地球探测技术发展，并向广大地质工作者提出五点希望：一是加强重大地质课题研究；二是推进地质科技进步与创新；三是深化地质管理体制和运行机制改革；四是重视地质人才培养和队伍建设；五是扩大地质领域国际交流与合作。

在典礼上，王达等16位同志被授予“中国大陆科学钻探先进工作者”荣誉称号。

上天、入地、下海是人类向自然界挑战的三大壮举。被称为“入地工程”的中国大陆科学钻探工程是国家重大科学工程项目，也是国际大陆科学钻探计划中正在实施的20个项目里最大的项目。科钻一井开钻1353天，在坚硬的结晶岩中钻进5158.2m，连续取心钻井，不仅在我国没有先例，在世界上也属于高难度的钻井工程。通过实施这一工程，在地质科学研究方面，进一步深化了对地壳成分、结构及其发展演化规律的认识，取得了一系列重大发现。在工程技术方面，有力地促进了钻探、测井、实验测试等地质探测技术的发展，研制成功了具有国际先进水平的钻进系统，提高了我国地球科学理论和地球探测技术在国际上的影响。

竣工典礼现场

1.观看科技展,写一篇观后心得作文应怎么写

今天下午，我们班在孙老师和刘老师的带领下乘坐16路公交

车一起到苏园中学参加科学展览会，到那一看是一所崭新的学校，

让我们大开眼见，心里想里面有什么好玩、好看的东西，在等着我

们呢！

我们听着老师的指挥，先是到第二层楼去参加科学展览会了。

走喽！我们怀着兴高采烈的心情来到第二层。我们吃惊极了，原来

是让我们动起来，自己去探索其中的奥妙啊！科技展览室内的科技

作品，琳琅满目，千奇百怪，如：“激光琴”、“电磁场”、“雅

格布天梯”、“人力发电”等，最令我感兴趣的一个科学游戏——

手眼协调。感觉太不可思议了，我先看了看游戏规则——手持手柄

是金属环沿着轨道从起点移动到终点，尽量用最短的时间和最少

的碰撞次数，完成操作。看完游戏规则，就有迫不及待的冲动，便

动起小手玩了起来。当时，我想这游戏那么简单，我肯定过得了。

开始了！我手持手柄，刚没玩多久，就碰了3次了，就好像是这东

西是故意让我摇摇晃晃，输的呀！这时，我就不信邪了，玩起了第

二次，这一次，我可没有像上一次那样手忙脚乱了，我平平稳稳的

过了这个怪怪的轨道，这一次终于赢了。现在，我才明白不管是做

什么事，都要有恒心，才能做的好啊！

通过参加这一次科学展览会，使我了解到许许多多的科普知识

让我受益菲浅呀！原来那都是科学家和发明家不懈努力的成果，

才使我们懂得了那么多新鲜事物和科学知识。从此以后，我一定要

好好学习，朝着自己的目标去努力奋斗，争取做一个对国家、对社

会有用的人，一定不辜负他们对我们的期望

一个阳光明媚的上午，老师带领我们全班同学到枣阳少年宫去参观，我们兴高采烈地坐着公交车上路了。

到了少年宫的展览厅，我放眼望去，里面的东西实在太精彩了。特别是展厅的“神六”模型和展厅墙上挂着二十八块展板，每块展板里的东西都各有特色。

弄得我都不知道先看哪一块好了。我继续往里面走，发现这里面还有宇航员吃的东西，我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的，这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢？我决定回家后查一查资料。

我走着走着发现有几块展板是在写聂海胜叔叔和费俊龙叔叔是怎样当上宇航员的，我很好奇，就在那里看了起来。看了两位叔叔是怎样当上宇航员的，我感慨万千。

最让我自豪的是聂海胜叔叔，因为他是我们家乡的人。聂海胜叔叔是一个从小就做着飞天梦想的农家少年。

他小时候家庭贫困，上学时，经常光着脚，吃咸菜，但聂海胜叔叔从没觉着苦，他刻苦学习，从不言败。“机会总是属于有准备的人”，1983年聂海胜叔叔过关斩将顺利通过了飞行员测试。

当上了飞行员后的聂海胜叔叔，凭着对祖国航天事业的挚爱，顽强拼搏，胜利完成了“神六”航天和飞行任务。我从小要以聂海胜叔叔为榜样，自觉养成良好的行为习惯，做一名品学兼优的学生，做一个热爱祖国，热爱集体，热爱家乡的人。

在学习上我要像聂海胜叔叔一样坚信“世上无难事，只要肯攀登。”像聂海胜叔叔一样有志气，肯努力，遇到困难勇于面对，解决掉学习中的拦路虎。

在生活中像聂海胜叔叔一样充满爱心，人间最珍贵的是真情，要尊敬老师，团结同学，同学遇到困难要主动帮助。从小把每一件小事做好。

树立远大的目标，长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。

一个阳光明媚的上午，老师带领我们全班同学到枣阳少年宫去参观，我们兴高采烈地坐着公交车上路了。到了少年宫的展览厅，我放眼望去，里面的东西实在太精彩了。特别是展厅的“神六”模型和展厅墙上挂着二十八块展板，每块展板里的东西都各有特色。弄得我都不知道先看哪一块好了。

我继续往里面走，发现这里面还有宇航员吃的东西，我记得别人都说宇航员吃东西是用嘴吸的，这里面的东西有肉有茄子怎么吸呢？我决定回家后查一查资料。我走着走着发现有几块展板是在写聂海胜叔叔和费俊龙叔叔是怎样当上宇航员的，我很好奇，就在那里看了起来。看了两位叔叔是怎样当上宇航员的，我感慨万千。最让我自豪的是聂海胜叔叔，因为他是我们家乡的人。聂海胜叔叔是一个从小就做着飞天梦想的农家少年。

他小时候家庭贫困，上学时，经常光着脚，吃咸菜，但聂海胜叔叔从没觉着苦，他刻苦学习，从不言败。“机会总是属于有准备的人”，1983年聂海胜叔叔过关斩将顺利通过了飞行员测试。当上了飞行员后的聂海胜叔叔，凭着对祖国航天事业的挚爱，顽强拼搏，胜利完成了“神六”航天和飞行任务。我从小要以聂海胜叔叔为榜样，自觉养成良好的行为习惯，做一名品学兼优的学生，做一个热爱祖国，热爱集体，热爱家乡的人。

在学习上我要像聂海胜叔叔一样坚信“世上无难事，只要肯攀登。”像聂海胜叔叔一样有志气，肯努力，遇到困难勇于面对，解决掉学习中的拦路虎。在生活中像聂海胜叔叔一样充满爱心，人间最珍贵的是真情，要尊敬老师，团结同学，同学遇到困难要主动帮助。从小把每一件小事做好。树立远大的目标，长大后做一名有益于国家、有益于社会的人。

星期天，我参观了郑州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，静电发生器，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的威力啦。

科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。

我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。

这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大。

答：昨天下午，老师带着我们一起来到风雨操场，观看科技作品展览。

我听到这个消息的时候，兴奋极了，因为我最喜欢看科技展览了。来到风雨操场，我不由得被眼前的场景迷住了。

这里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，摆满了整个操场，场面非常壮观。其中有科普作文、科学幻想绘画、发明创造、创意金点子······在这么多的科普作文中，我最欣赏的就是我们班的叶斯琪的作文——一个美丽的梦。

她写得真好，她梦到在未来的世界里是没有污染的，空气新鲜，路边的河水好像漓江那样干净，伐木工，早已成了过去时；塑料袋，已经绝迹；白炽灯，早已不复存在。虽然，这只是一场美丽的梦，但我相信，美丽、没污染的世界不是梦。

最吸引我的是创意金点子中的一件科技作品：可以临摹的笔。这是一支可以在纸上投影出各种字体的笔，笔里面设置有一个中央处理器（CPU），笔身有四个控制按键，分别控制录入、输出、蓝牙等个体投影键。

分别为常用的多种字体按键笔的末端设有蓝牙接收器可以接收等信息的传输及录入。我觉得这支可以临摹的笔很实用，可以在纸上投影出各种字体，对我们来说是很方便的。

要是真的发明出来该有多好啊！这个创意金点子是同学们想出的，我觉得他真棒，可以想出那么好的东西出来。比起我自己，我就想不出那么好的东西了，我真自愧不如，同时，我也佩服他。

看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大。一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。

比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

前几天，我和爸爸妈妈一起参观了绍兴科技馆，使我大开眼界。

科技展览厅里的科技作品，琳琅满目，千奇百怪，如：“模拟翻书”、“喊泉”、“哈哈镜”、“自我提升”、“磁力圆盘”······最令我难忘的是“电磁场”，这个作品整体摆放在一个小桌子上，桌子中间有两个小格子，里面有一些曲别针和一个像印章一样的东西，桌子上有一个转轮。它的操作很简单，只要用力转动手轮，那个像印章的东西就能吸住这些曲别针。

真有那么神奇吗？我怀着好奇的心情试了一下，真的吸住了，可当我停止转动手轮，又吸不住了。这是为什么呢？这让我百思不得其解，后来看了简介才知道，原来当***作发电机时，便会产生电流，电流通过线圈成为电磁铁，于是便能吸引那些含铁的物质。

当我停止转动，线圈没有电流通过便失去了磁性，不能吸住一些像曲别针之类的东西啦。看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大，一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。

比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。

是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？

问，科技发展利大还是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明八千年历史文明就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展？如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步？只有进步才能使明天更美好！

一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的，人类是脆弱的，他没有庞大的身躯，没有牛似的力气，没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，人类没有坐享其成，而是选择了不断进步，才可以在今天站在了食物链的顶端。

让我们把今天的生活和十万年前相比，我们是至高无上的；把今天和几千年前相比，我们是居高临下的；把今天和几百年前相比，我们是幸福舒适的；把今天和明天相比，未来是美好光明的。几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。

我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。

因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器；因为达尔文、因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己；因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障。

我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗？生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗？

所以说，科技改变历史，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，因为就是利大！利大！利大！你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的阴影就越暗，但就凭这些你就断定科技发展弊大于利？“世异则是事异”时代不同，所遇到的问题也不同，再说大气污染，各省各市都推出了预防预案；白色垃圾，统一处理；汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，这不是科技在发展吗？

虽然有弊端，但比起造福人类，环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们同样会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止。科技发展，无可厚非，就是利大，这个辨题唯一的答案！就因为科技一直在进步，科学一直在发展，狡猾的诡辩，笼统的只言片语，无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。如果你说科技发展弊大于利，请问，你能在一周之内不坐车来上课，不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔？你能在一周之内不看电视、不听新闻，不看报纸，不读书，不上网？你能在一周之内不吃研发的杂交水稻？不吃面食？不喝饮料？不能不能，你不能也不可能能，因为科技已经和你息息相关，已经和你密不可分！在请问，如果你给主席写信，说建议停止一切科研活动，大家是送给你鲜花，还是那板专拍你？

科技改变历史，不错的，没有科技发展，我们的生活是无法想象的，我们的日子是昏天黑地的，是科技发展救了我们，是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地说科技发展弊端累累？

科技改变历史，知识改变命运。我们跨入了21世纪，跨入了一个充满高科技的时代。科学改变了我们的生活，科学改变了我们的命运。“知识就是力量”，我们中华人民共和国，13亿人口的泱泱大国，为何能在世界面前挺起胸脯？因我们的科技在不断的发展！我们的科技在不断的进步！

科技发展利大于弊，这是一个亘古不变的主题！

游上海科技馆

8月，爸爸妈妈带我去浦东参观了上海科技馆。

上海科技馆是一座现代化的建筑，非常壮观。楼是凹面形的，中间有一个透明玻璃幕的大圆球。整个建筑风格独特、西低东高呈螺旋上升的不对称结构，夺人眼球。进入科技馆，一个穿着宇航服的高大的汽球人挥手迎接着我们，仿佛在欢迎我们这些远道而来的小客人。

我们首先来到了“科技探秘”，这里主要展示了一些科学技术产生的方法、原理。展厅中央有一个悬在空中没有接任何水管而正哗哗流着水的大水龙头，吸引了我们的视线，我趴在水池周围看了又看，没有发现接水管的地方，真是太奇妙了！这时我又看见一个留着长头发的阿姨的头发一下子全竖起来了，这是怎么回事？我赶忙跑过去，只见那位阿姨一只手正摸着一个大铁球，铁球接着电，原来是静电产生的。自然课上老师曾给我们讲过静电产生的原理，这回看到了真正的实验可真过瘾了！顺着展厅往前走，我们来到了“地壳探秘”，这里展出了许多的矿产资源。里面有红宝石、水晶、钻石等等矿石的样本，大厅中间放着一颗长达3米左右的真象牙，乳白色的象牙在灯光的照耀下发出熠熠的光芒，这是一个灿烂夺目、光彩耀人的展厅。在这里还有模拟火山爆发、制造地震的模拟场，置身其中犹如身临其境，胆小的人都是一边抱着头往前逃，一边发出阵阵恐惧的尖叫，真是太***了！除了上面的展厅我们还参观了“儿童科技馆”、“视听乐园”“亚热带植物园”等，眨眼的工夫，就到了闭馆的时间，在这里只觉得时间过得飞快，让人意犹未尽、恋恋不舍。

如果有机会大家都到上海科技馆来，这里有许多有趣的、惊险的、奇妙的东西等着你去发现、去体验！

标签：科技馆

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今天看了由湖南省科技馆举办的科技展览，我感触颇深。

作为一名志愿者，我的职责就是向来参观的人介绍我面前的展览品——最速降线。它的结构很简单：两个线球，一个手柄，一条曲线弯道再加上一条倾斜的直道。我满腹疑惑地站在它面前，看着上面那一串说明，顿觉头脑一片空白。这一堆文字让我头晕，我根本不懂！终于，我理清了思路，开始反复地练习自己想出的台词，时间一分一秒地流逝，到了参观展览品的时候了。我开始一字一句清晰吐出那在心中酝酿已久的说词，为了让大家更多地了解到这个实验，我着手做起了演示，并结合一些幽默风趣的话语，让大家情不自禁地跟我一起走进科技这个奇妙的世界。我一次又一次地做着这个实验，渐渐地，我弄懂了之前的疑问：为什么曲线上的球会比直线上的球下降速度快？这是因为大部分时间，曲线上的球都比直线上的球下降速度快，所以即使曲线较长，球还是失落下。我仍一次又一次地做着演示，一点一点地发现其中的奥秘……

通过这次科技展览，我对科技产生了浓厚的兴趣，我开始问为什么，开始去寻找答案，开始用自己的眼睛去发现，开始用自己的双手去探索……同时，我还发现了科技对生活的重要性：电视机为我们带来许多欢乐，电冰箱使生活更加方便，电脑让我们了解更多的知识，增长我们的见识，扩大了知识面，还有电磁炉、电风扇……这些高技术产品方便了我们的生活，充实了我们的生活，我也想用自己的手，去打造更多的更好的“高科技产品”。这就需要我们自己的努力，仔细地钻研，用心地探索，多动手、动脑，向着目标奋斗！

同学们，行动起来吧，让我们从小事做起，多观察，多幻想，敢于提出疑问，一起去探索其中的奥妙，一起去创造更多的奇迹；让世界的科技更发达，让我们的人生因科技而精彩，让我们的民族因文化而永恒！

今天，我坐班车到学校后，发现操场四周的栅栏边上摆放着一些科学宣传板。

我想我们盼望已久的科技节终于拉开了帷幕。第一节课下课了，果然不出我所料，张老师兴致勃勃地对大家说：“同学们，今天，我们学校举办科技节，从第二节课开始，我们就到操场上进行参观。”

同学们听了，一个个像快乐的小鸟，教室里顿时热闹起来。老师一声令下，同学们规规矩矩地站成两队走出了教室，来到操场上。

首先，我们各个班级站成四路纵队，先聆听校长和老师的致辞。然后航模表演开始了，一架架火箭模型升上了天空，从模型里绽放出一把把粉红色的小伞。

伴随着微风，在空中慢慢地飞舞。科技展也正式开幕了。

最引人注目的是那些各种各样、千奇百怪的科技作品。有利用反射原理制作的折射镜，有按下开关就会动的木制恐龙，真是栩栩如生，惟妙惟肖。

有电动自动合一的斗虫……我最喜欢小巧精致的电钻，它形体小，携带起来很方便。如果家里有这样一把电钻，能解决不少难题呢。

就比如说家里钉钉子，需要打孔，只要它出马，立即手到擒来。最让我难忘的还有悠悠球表演。

悠悠球是一项脑力和双手的协调力的运动。我们学校有幸请来了三位悠悠球高手来为我们表演。

他们以纯熟的着数，高超的技艺赢得了我们在场所有观众的掌声。我也是一个悠悠球爱好者。

和它们相比，简直是大巫见小巫。此外，十米画卷、手抄报、科技宣传板等都给我留下了深刻的印象，这次科技展，我明白只有想不到，没有做不到。

我校第三届科技节即将拉开序幕，这对我们每个人来说，都有着重大的意义。下面是科技节手抄报的内容，欢迎参考阅读！

科技节手抄报1

科技节手抄报2

科技节手抄报3

科技节手抄报4

科技节手抄报5

1、科学探索乐趣多，和谐发展你我他!

2、尊重知识，尊重人才，尊重劳动，尊重创造。

3、保护资源环境，造福子孙后代。

4、珍惜生命之水，节约光荣，浪费可耻。

5、科技引领携手创新共建和谐

6、坚持落实科学发展观，促进经济、社会和人的和谐发展!

7、珍惜资源，建设节约型社会!

8、加快科技创新，努力提高区域综合竞争力!

9、深入实施科教兴区战略，加快推进科技进步!

10、科技创新与科学普及是全社会共同的事业!

11、加强科学技术普及，提高市民的科学素质和综合能力!

12、用创新点缀人生，让科技融入理想

13、强化自主创新、保护知识产权!

14、弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想和科学方法!

15今日奇思妙想，明日硕果累累

16、科技创造梦想

17、加强青少年科技教育，加快培养创新人才!

18、畅想科技，倡响科技

19、人人参与科技节，我的科技节我做主!

20、科技科技，快乐无比，动手动脑，我们爱你!

21、科技创造美好世界!

22、展开科学的翅膀，放飞科学的梦乡!

23、科技让我们插上梦乡的翅膀，让我们遨游在知识的海洋!

24、科技带来快乐，科技带来梦想!

25、科技让我飞翔，飞向科技的世界!

26、走进科技，走近梦想。

27、天文地理奥妙多，奇思妙想乐趣多!

28、多听多看多动手，科学世界任我游。

29、我观察，我快乐;我试验，我收获。

30、乘着科技的翅膀，在创想的蓝天里飞翔。

31、翱翔科学的天空，畅游知识的海洋!

32、树立和落实科学发展观，促进人与自然和谐发展。

33、珍惜资源，建设节约型社会。

34、节约资源，保护环境，促进可持续反展。

又到一年一季的科技节，今天天气很好，对我们全校师生来说是个特殊的好日子。科技节是我们学校的一大传统，也是一个科技活动的盛会，在这一周中，学校会为各个年级的同学量身制定不同的活动和比赛，高中的学长学姐们活动都很高端，各种模型都有。而我们的活动很简单、很好玩、也很精彩。

话说一个节日的精气神儿，都在它的气氛上。科技节为我们的杭外整个校园增添一层科技的色彩。走在校园里，常常能看到学长学姐实验模型的身影，教学楼里也常有同学们的各种比赛的欢笑，每个同学都受到一份来自科技的熏陶。

我们的活动有纸飞机和打靶，纸飞机悬浮和竹蜻蜓，这让班级里热闹很多。同学们研究好几种纸飞机的折法，于是，在课余时间内，纸飞机便“满天飞”。另外，走廊上，也有同学再试飞竹蜻蜓，或是拖着一块板小心翼翼地“推”这纸飞机往前飞。我参加竹蜻蜓和悬浮飞机的比赛。

比赛的时候才是活动真正精彩的时候，竹蜻蜓比赛是在周三中午。虽然烈日当头，但在校园信息中心前上依然是人声鼎沸。我和王子琛一组，比赛场地在广场一边，在这个范围限制内，在范围内比较滞空时间和飞行距离，当时觉得我飞得并不是太远，大概只有两米多，不过我们班的陈帅华同学飞出六米多的距离，虽然成绩还不知道，但我相信我们班一定很好。

最精彩的比赛是周四下午的纸飞机打靶与悬浮，比赛场地在校园的体育场里，十分热闹地汇集初一、初二的所有同学和老师。我和其他七个同学比是是悬浮。在比赛时间还没到的时候，大家都在不断练习，俗话说“临阵磨枪、不快也光”。比赛一开始，我们便体现出自己的实力，大家轮流有序地将飞机“运”到终点，稳中求健。对于我来说，除第一个飞出界以外，后来都还发挥正常，自我感觉也很好。最终的'成绩我们班获得二等奖，而纸飞机打靶更是夺得一等奖。

科技节已经愉快地结束，而我们也收获很多，在比赛、练习中既长见识，也锻炼团队的合作能力。在杭外，平时的活动很多，这些丰富多彩的活动让我们学习很多，充实着我们的生活，丰富我们的内心，在教育我们如何在放松与学习的紧张中找到平衡。我爱我的美丽的校园，也爱这一年一次的科技节！

科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力，培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动，为此，我校积极开展以“用创新点缀人生让科技融入理想”为活动口号，以“科学点亮生活创新改变人生”为主题的科技节活动。

一、科技环保面向大众

本次科技节活动内容精彩、项目丰富、形式新颖、充满教育意义。在12月7日的升旗仪式上，学校邀请常州翔宇资源再生科技有限公司的市场总监王海先生为孩子们做精彩的科技环保主题讲话，让孩子们对于资源再生与科技环保有更多的认识与解；每班各出一期以“绿色科技”为主题的黑板报，经过一周的时间，同学们用自己的小手绘制出一幅幅生动绿色的科技板报；学校还组织以‘创新·梦想’为主题的书画比赛，本次书画比赛包括书法（包括硬笔、软笔）和绘画（包括色彩画、国画、儿童画）。孩子们的作品内容健康、积极向上，均能反映本次科技画的主题。

二、提升亮点促进参与

本次科技节中的一大亮点是增设以‘护绿小天使在行动’为主题的植物卡片制作活动。孩子们争相为牛小校园里的花草树木们制作内容齐全科学美观的识别卡片，让全校的师生都认识这些美丽绿色的植物们；孩子们作为学校的小主人，除亲自为校园里的花草树木制作卡片以外，还以时下最留下的‘点赞’的方式评选出牛小的校树与校花，同时更增加大家对这些植物的环保意识。学校本周的小百灵广播站还为全校师生介绍不少科技知识与环保小常识，让孩子们受益匪浅。

三、铭记历史振兴中华

本次科技节中学校领导还为孩子们准备以‘铭记历史振兴中华’的科普纪录片和纪录展板，通过这银屏和展板上的一幕幕一幅幅让孩子们解更多国家历史，更解国家先辈们的伟大。并且这次科技节特别为孩子们组织电子射击训练，让孩子们感受到中国共产党在干革命打天下时拿起枪的不易与艰辛，更让孩子们在科技发展的助推下不忘国耻，铭记历史，振兴中华！

我们牛小的科技活动真是既丰富多彩又意义十足。在活动中，我们营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，促进少年儿童科学素养的提高。本次科技节，从儿童科学素养出发，普及科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想和方法，大胆创新，科普为民，努力把科学技术运用到生活中，提高科普运用意识，增强学生的创新意识和团队协作意识。而科学的发展是无止境的，学生创新的潜力也是无尽的，希望孩子们能够在科学这片沃土上生根发芽，茁壮成长！

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