给你个小学校建筑设计任务书样本：

小学校设计

教学阶段：二年级，第二学期

教学目的：

1.树立功能与空间，结构与空间整体与局部的空间意识。强调单元设计与组团布局、有特殊要求的教学空间设计与组合。

2.培养调查研究、立论思考，探索多方案的综合设计能力。

3.运用工作模型帮助设计的能力

4掌握学校建筑设计的基本原理和基本设计方法。

设计内容：

根据市区内一小学实际建设基地地形图，拟建一18班完全小学。建筑规模为11000m2。

一总平面设计

功能分区功能要求

总平面设计

1:1000 1教学及办公楼：6500 m2三－四层；

2小礼堂：1200 m2一层

3食堂与宿舍：3000 m2四－五层；（应有较好朝向，远离教学区）

4室外设计200米跑道运动场；100米直跑道；（长轴为南北向）。沙坑等游戏场地。

5传达室： 50 m2一层（位于学校大门侧）

各项技术指标详总平面图

2、3、4、5项仅作总图布置

室外场地•绿化：（>1.5㎡/每生）含花圃、动物角（两种以上）和小品等。

•每班室外课间操活动场地：（>2.4㎡/每生）每班面积≥108㎡，一般以硬地面为主。设砂坑<8㎡（30㎝深）。

•室外球类活动地：篮球场18x30、排球场9x18各不少于 1个。羽毛球场12.1x19.4;(排球场、羽毛球场可与课间操活动场地共用)乒乓球台若干，7x14

•200米跑道运动场；100米直跑道，（可包括跑道）。运动场及各种球场方位长轴为南北向

•场地位置应避免大量人流穿行。

二教学及办公楼

功能分区功能要求

普通教室每班学生定员45人，普通教室18间，70平方米/间；并有存放卫生用具、衣物、雨具等设施。须作视线分析。

画1:100详图。净高不低于3.4米，窗地比不小于1：6。

专用教室 1劳动课教室二间；主要考虑手工劳动课，置4人(500x1000)或6人(1500x1000)合用的劳作桌，应附设准备室。140平方米/间；

2计算机课教室二间；座位应垂直於采光窗，应附设准备室、软件资料室。(计算机桌800x900或800x1200) 140平方米/间；

3自然科学课教室二间；置4或6人合用的实验桌，（400-450x1200或 2400）应附设准备室。140平方米/间

4音乐课教室二间；平面宜近似方型，并防止声音聚焦，附设准备室。

140平方米/间

5语音教室教室二间；双人桌（550x1500）,需设录音、准备室及观察窗。

140平方米/间；

6美术教室教室二间；需有稳定的自然光，主采光宜北光或北顶光。应附设准备室140平方米/间；准备室可合用

专用教室净高不低于3.9米，窗地比不小于1：6。

公共教学用房 1学生阅览室70平方米；

2教师阅览室70平方米；

3视听合班教室200平方米，装备有放映（如投影、幻灯）和播出（录像、电视等）图像及扩声功能并安装有多种视听媒体的公用教室。

两个班以上或全年级的学生上大班课的大教室，它还可兼做视听教室、集会等多种用途。合理计算座席升高。前3～5排可做平地面，后部可按每二排升高一阶，每阶可升高80～100mm；

前后排的间距：900～950mm。走道的宽度保证两股人流通过，最小为1100。疏散门不少于两个，门洞宽度不应小于1500mm。

合班教室第一排座位与黑板的距离不应小于2.5m。最后排座位与黑板的距离不宜大于15m。

要考虑电教器械及其它教学设施的布置，可将电视机悬挂在顶棚上；

良好的声环境和视觉环境。

教室净高为4m左右，教室须作视线分析。窗地比不小于1：6。

三办公及辅助用房

办公用房校长、教务、行政、医务室各一间30平方米；

教师办公室 18间；20平方米/间;

行政办公室宜设在下层，教学办公室设在上层。

教师厕所：男女各一间；20平方米/间

辅助用房厕所:男女各一-二间；共120平方米男女各半，男蹲位40人/位

女蹲位20人/位小便池：40人/米；洗手盆 90人/个或0.6m

饮水设备:按每班一个设置共180平方米房间可与其它设施共用

交通空间教学楼的交通体系包括出入口、门厅、以及与之相联系的水平交通道一走廊，垂直交通道——楼梯。

内廊净宽不小于2100mm；外廊净宽不小于 1800mm；行政及教师办公用房走道净宽度不小于1500mm。

房间位于两个楼梯间之间时，两房间门距离小于等于65米；如房间位于袋形走道两侧或尽端时距离小于等于20米。

共2400平方米

备注

•总建筑面积控制在6500㎡左右，上下浮动不超过5%。

•视听合班教室需考虑防火疏散要求，门洞宽≥1.50米，门扇对外开启。

•服务用房净高不低于2.5米，窗地比不小于1:8。

•门厅、过道设计应便于展示学生作品。

•建筑层数不得超过四层，建筑细部尺寸和家具尺寸需符合中小学建筑设计规范。

四、课程进程及学习安排

阶段周次周一上午、周四下午教学要求

布置 10布置课程作业讲解作业要求（多媒体教室授课）(1)一草图纸要求：

总图（1/1000），首层及标准层平面（1/300），轴测图1个，尺规绘制

(2)交调研报告

一草

阶段 11观看基地，进行小学校调研（多媒体教室授课）

12多媒体教室授课

二草

阶段 13专业教室课堂辅导模型制作二草图纸要求：

总图（1/1000），首层及标准层平面立面2个（1/300），剖面1个（1/300）；单元放大1个，（1：100）；轴测图1个；铅笔尺规绘制，模型1个（1：300）

14、15专业教室课堂辅导模型制作

绘图

评图

阶段 16工草最终图纸要求：

•总图（1：1000）

•平面（1/300，一层包含场地设计）

•立面2个，（1/300），剖面1-2个（1/300），

•普通教室布置（1/100）

•设计分析图若干（功能，流线，空间）

•设计说明及规划设计指标。

•表现方法：彩色轴测图或透视，图幅550×800，共两张。

17、18绘制最终图纸

18年级评图

参考书：

1．彭一刚《建筑空间组合论》第三章<空间与结构>一、二、四节文字部分及附图p.113-136，重点学习最基本的结构组成形式及原理。

2．《建筑设计资料集》第1册楼梯部分，重点学习楼梯的基本结构形式和设计要求。

3．建筑设计资料集第8册，楼梯部分，重点为p.94-98，楼梯基本结构形式。

4．建筑构造资料集（上），楼梯部分，重点学习不同形式楼梯的结构支撑方式。

5．《中小学校建筑设计》西安建筑科技大学

6．《城市中小学校设计规范》

软件实施面试自我介绍（精选11篇）

当我们在一个新环境中，我们就有可能用到自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。那要怎么写好自我介绍呢？以下是我帮大家整理的软件实施面试自我介绍，希望能够帮助到大家。

我叫xxx，是XX大学计算机开发及应用专业的，在大学的4年生活和学习中，我系统地掌握了网络设计及维护方面的技术，同时也对当今网络的发展有了深刻的认识。因此打下扎实的专业基础知识。

思想上，我积极要求上进，以党员为目标严格要求自己.作为团委学生干部，我组织学院和系部的各类学生集体活动，取得了突出的成绩，如院运动会、文艺晚会、辩论赛、集体春游等;同时，还协助本班班委共同搞好班风、学风的建设，开展多种学术活动、组织文体比赛;我还利用课余时间深入了解各系团总支、学生分会和学生社团的日常职责及工作情况，协助各学生团体之间开展联谊活动，增进了各学生团体之间的交流。通过这些活动，不仅营造了良好的学习氛围，还丰富了校园文化，充实了新同学们的业余文化生活，还增强同学们的集体荣誉感、团队精神.多年以来，我与各社团共同成长，共同进步，走过了一段不平凡的路程。学习中，我脚踏实地，求实创新。一直努力的学习专业课知识，不仅成绩突出，曾多次获校内奖学金，国家奖学金，更在国内外大型竞赛中获奖，先后赢得X年首届建模竞赛二等奖、X年全国大学生数学建模竞赛全国一等奖、和X年全国大学生数学建模竞赛全国二等奖;也早已通过英语四六级。在工作中，我认真负责，踏实肯干。一时不忘严格的要求自己，先后获得“院优秀学生干部”、“院优秀团员”和“院三好学生”等多项称号。

对即将毕业的我来说,虽然缺少工作经验和社会阅历,虽然缺少工作经验和社会阅历，但我会在实践工作中勤奋学习，弥补不足，积极进步。或许我应聘的职位和所学专业并不对口，但我认为人的才能并不仅局限于所学的专业，在其他领域同样有可挖掘的潜力。

本人热衷计算机软件开发行业，学习能力强，适应能力强，有责任心，拥有团队合作开发精神，亦能独立完成任务。现任某某软件公司开发部经理，4年软件开发管理经验，熟练掌握delphi及net两门开发语言(winform)，interbase及sqlserver数据库，vss源代码管理，具有良好的编程习惯和风格(xml标注，gui+设计等等)，熟悉软件架构及测试。本人有意向.net软件工程师及项目管理方向发展，盼望与伯乐携手共创事业!

本人热衷计算机软件开发行业，学习能力强，适应能力强，有责任心，拥有团队合作开发精神，亦能独立完成任务。现任某某软件公司开发部经理，4年软件开发管理经验，熟练掌握delphi及net两门开发语言（winform），interbase及sqlserver数据库，vss源代码管理，具有良好的编程习惯和风格，熟悉软件架构及测试。本人有意向。net软件工程师及项目管理方向发展，盼望与伯乐携手共创事业！

我叫XXX，今年XXX岁，下面请允许我来作一个自我介绍：

学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好专业知识，所以在学习上我踏踏实实，勤勤恳恳。一点也不放松，不过也参加了不少娱乐节目。对于我们计算机软件测试相关专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍，并参加了一些计算机水平的资格考试，取得了不错的成绩。课余时间也可以当家教去锻炼自己。

我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落伍。学习固然重要，一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，文化艺术节的文艺汇演、奥运志愿者的活动运动会等。

在参与这些活动的过程中，我结交了一些很好的朋友，学到了为人处事的方法，锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住集体生活使我懂得了要主动去体谅别人和关心别人，也使我变得更加坚强和独立。

我觉得自己的事情就应该由自己负责，别人最多只能给你一些建议。遇到事情要冷静地思考，不要急躁。不轻易的承诺，承诺了就要努力去兑现。

四年的大学生活是我人生中美好的回忆，我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。我也会继续努力，向自己的人生目。

您好！我是中南大学（原中南工业大学）冶金科学与工程学院2014年轻金属冶金专业应届毕业生。在此临近毕业之际，我希望能得到贵单位的赏识与栽培。为了发挥自己的才能，特向贵单位自荐。自我介绍中南大学师生中一直流传着这样一句话“今天你以母校为荣，明天母校以你为荣”，从入学以来，我一直把它铭记在心，立志要在大学四年里全面发展自己，从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩，为母校争光。

我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上，不忘拓展自己的知识面，特别是在计算机应用方面，及时阅读相关书籍，并购置了个人电脑，掌握了Visual Basic程序设计方法和PHP&MYSQL、JavaScript等动态网站建设技术。我很重视英语的学习，不断努力扩大词汇量，英语交际能力也有了长足的进步。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，加入了中南大学射击队，经过长期刻苦的训练，在多次全国以及湖南省比赛中取得优异的成绩。这个经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

现在，我以满腔的热情，准备投身到现实社会这个大熔炉中，虽然存在很多艰难困苦，但我坚信，大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。希望贵公司能给我一个发展的平台，我会好好珍惜它，并全力以赴，为实现自己的人生价值而奋斗，为贵公司的发展贡献力量。考官好，我是计算机专业的面试者，我此次应聘的职位是IT行业的软件工程师，这份工作不仅与我的专业对口，同时也是我的特长与兴趣所在。现在我就从以下三个方面介绍自己：

学习能力：我有较强的科研能力，能熟练的进行Windows2000和LINU_操作，并能使用VB，DELPHI等语言编程。能运用网页三剑客Photoshop软件进行相关工作。

实践能力：我的专长是软件开发，我希望能从事这方面的工作经验，并且我曾经发过多个系统，如人事档案管理系统，工资管理系统等等。

交际能力：我的性格沉稳，能坐得住，对IT行业的工作，具有非常好的适应能力，而且为人谦和，具有很强的组织和协调能力，富有的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

从以上的简单自我介绍，我希望公司能给我一个展示自己能力的机会，让我我可以学以致用，同时我也很欣赏公司的企业文化与工作环境。我愿意成为企业一员，为企业的发展贡献自己的一份力量。我的职业生涯目标是，做一个既懂技术，又懂业务的复合型人才。

我，吴xx，女，今年24岁，系嘉应学院中文系汉语言文学(师范)专业的应届毕业生，为人诚实守信、安静祥和，平时最爱看看书上上网听听音乐，我的同学都说我就是最适合读中文的人。上大学时偏爱现当代文学，最爱看潘军的作品，特别就是他的《手势与独白》三部曲；而张爱玲、张小娴、安妮宝贝等也就是我偏爱的一些作家，她们的文集前前后后我倒也看得差不多了。因为专业关系与个性的偏好，另外一些现当代的名家我也就是很关注的，像贾平凹、林语堂、格非、阿来、马原、王蒙、张洁等，具有良好的文学素养。

自小学六年级以来，一直有坚持写日记的习惯，偶尔有情致时，我也会写写小文章练练笔，师范专业的我在学校通过专业学习与教师技能的培训、测试，实习时也真枪实弹地给学生们上过十来堂的语文课，自我感觉口头表达能力还就是不错的。但就是，我自认为，我的书面表达能力较口头表达能力更强。

我也就是爱读诗的，我的毕业论文设计的题目就是《论“第三代”诗的创作追求》，通过近一年的阅读、收集资料与具体的写作，这让我在大学最后的时间里对现代先锋诗歌的认识更为全面了。另外，席慕容的诗我也看了不少，曾经就很为她的一首《一棵开花的树》着迷，甚至写下了读后感类的文章，惹得一男人感动了，不住地游说我，傻傻地说：你去当作家，好么?并坚信如果我能一直坚持写下去，终有一天能成为作家的。

总的来说，我自认为我就是完全符合贵公司招聘网络文员的要求——“有良好的书写、表达，以及文章的鉴赏能力”。可能，目前我没有多少的工作经验，但就是我年轻，学习能力强，也愿意刻苦学习，我完全相信自己能胜任这一份工作!

所以，在此，我希望贵公司能给我提供一个展现自己才华的平台，我将不胜感激，并为贵公司的发展添砖加瓦!

本人XXX，我是一个实事求是、不浮夸的人。喜欢参与团队工作与集体活动。重视自身素质培养。

软件开发基础扎实，对编程充满热情，学习能力强，能快速掌握新技术。

在校期间，曾获午20XX—20XX学年度优秀团员，20XX—20XX学年度丙等奖学金，20XX年X月份军训优秀个人。曾是系学生会干事，在通过与其他干事的合作，主要对学生宿舍公共卫生、宿舍文化、晚归等进行监督管理，评定优秀寝室，不定期组织学生活动(寝室篮球赛、跳蚤文化市场等)。

实习期间就职于金融事业本部，部门业务涉及全国数省的农村信用社核心业务系统、城市商业银行支付系统以及外围辅助服务系统。我一直在广东四地XX市的农信社做软件开发工作。先后参与了XX市的银行卡系统、综合业务系统卡改造、电话银行系统、自助终端系统等的开发和实施。相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!希望我能为贵公司贡献自己的`力量!

时间飞速，我的大学三年的美丽时光已近结束；也就是我人生的一大转折点，而现在我荣幸地来到我们公司。

面试官，大家好!

我于****年*月以优异的成绩考入*******职业技术学院。*年的校园生活，使我自身的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力等都有了质的飞跃；让我懂得了除学习以外的个人处事能力的重要性和交际能力的必要性。大学生活与社会生活就是相互映射，所以大学阶段的个人综合素质与能力的培养、提高；才就是我们作为当代大学生的主题。

除此之外，课余时间我经常利用网络带来的便利，关注最新科学技术动态；尤其就是有关本专业的知识。使自己始终紧跟世界最新发展潮流和时代的步伐。因此我学习熟练掌握windows、office等软件的操作和安装系统，熟悉网页设计；一直以“一专多能，全面发展”来严格要求自己，勤奋拼搏、刻苦好学。踏实并系统地学习所开的课程知识，并取得了优异成绩。在校期间，我虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳，工作兢兢业业，及时总结；注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。积极参加校内外的实践活动，重视团队合作精神；作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣传、管理和应变能力；有高度的责任心和良好的人际关系。在出色地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的积极性；从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力；并且深受同学们和老师以及领导的认可。

在日常生活中以积极的态度和与同学们的相处极为融洽，受到同学们的欢迎同时自身的交际能力随之增强，作为一名有志青年，我坚决拥护中国共产党的领导；坚持四项基本原则。

*年的学习生涯就是我人生路上的一小段，并且通过系统化、理论化的学习；学到了很多的知识，更重要的就是如何以较快速度掌握一种新事物的能力，思想成熟了很多，性格更坚毅了。如今我有信心接受任何新的挑战和考验。

我希望大家能从我的校园生活介绍中看到我的勤奋与努力，我相信在这个奋发向上的公司里我将更加受到良好的熏陶在事业上更上一层楼。

大家好，我毕业于xx科技职业技术学院，在校所学的是电子信息系编程专业，我是一个性格稳重，心理素质较好的人，做事踏实认真，热情主动，吃苦耐劳，并且敢于承担责任。平时喜欢和他人沟通，善于与人相处，具有良好的团结合作精神。

四年来，我一直怀着对本专业的热爱，认真学习专业知识。学习了电路分析，微机原理，C/C++编程，数字/模拟电子技术，单片机，DSP，电路CAD等等一系列与电子相关的课程；出于对嵌入式开发的爱好，我自学了许多嵌入式方面的知识，比如ARM嵌入式系统，Linux操作系统，Linux C编程，uc/GUI等，我参加了西南大学创新基金项目，并担任主要队员，培养了团队合作意识，学到了一定的开发经验，并了解到了很多先进技术。

作为一名电子专业的大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。年轻虽然缺少经验，但是年轻也意味着热情和活力，只要我有热情和活力，我有信心能把每一件事情做好。如我有幸成为贵单位的一员，将严格遵守单位的各项规章制度，发挥自己的聪明才智，开拓创新，创造业绩，以报答贵单位对我的信任！

考官好：

我是计算机专业的面试者X，我此次应聘的职位是IT行业的软件工程师，这份工作不仅与我的专业对口，同时也是我的特长与兴趣所在。现在我就从以下三个方面介绍自己：

1）学习能力：我有较强的科研能力，能熟练的进行Windows2000和LINUX操作，并能使用VB，DELPHI等语言编程。能运用网页三剑客Photoshop软件进行相关工作。

2）实践能力：我的专长是软件开发，我希望能从事这方面的工作经验，并且我曾经发过多个系统，如人事档案管理系统，工资管理系统等等。

3）交际能力：我的性格沉稳，能坐得住，对IT行业的工作，具有非常好的适应能力，而且为人谦和，具有很强的组织和协调能力，富有的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

从以上的简单自我介绍，我希望公司能给我一个展示自己能力的机会，让我我可以学以致用，同时我也很欣赏X公司的企业文化与工作环境。我愿意成为企业一员，为企业的发展贡献自己的一份力量。我的职业生涯目标是，做一个既懂技术，又懂业务的复合型人才。

我叫xxx，出身在闻名于是的煤醋之乡—山西，性格比较温和、谦虚、认真细致、踏实、吃苦耐劳、有较强的责任心和社会适应能力。即将毕业于河南工业职业技术学院，作为一名软件专业的大学生，我更喜欢平面设计，在大学三年的学习生活中，我对平面这一领域的相关知识有了一定的掌握，同时具有实际的操作能力与技术。

为了使在校所学的知识更好地应用到实际生活中，在校期间有幸到北京中科院计算机所培训中心，通过三个月的实践训练，全面系统地学习了平面方面的专业知识与技能，能够应用平面设计的相关软件（Photoshop图像处理软件、Illustrator与CoreIdRAW矢量绘图软件、InDesigin与Pagemaker排版软件）做基本的图像处理、海报、企业宣传册等，能够将所学知识真正应用到实际生活中，

在投身于社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地适应社会，我希望自己能够做到一种被别人需要的一种状态，至于做什么，就是在实践中，不断的学习、不断的锻炼。因此，我希望加入贵单位，如果能够成为公司的一份子，我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量，与公司共同促进、发展。

“世界之大，人才济济”。我承认之集还不是最优秀的人才，但是我希望之集是此岗位最合适的人选，希望有幸能够被贵公司领导予以特别考虑。今后我在好的方面再接再厉，不足之处有所改善。

UI设计需要学习的软件分为4款，分别有PS，AI，AE，ARP，外加两个辅助插件如思维导图，马克鳗等软件，这些都是一名UI设计必需要掌握好的软件。

Adobe Photoshop CC 2018简称PSCC2018

Adobe Photoshop，简称“PS”，是由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。

2018年12月推出的Adobe PhotoshopCC2018为市场最新版本。

PS可以用来从事，平面设计，网页设计，UI设计等多种设计工作。

在UI设计中PS的使用率在90%以上，所以作为一个合格的UI设计师。PS是肯定得掌握的。

PS可以在UI设计中，绘制界面设计，图标设计等。

Adobe Illustrator CC2018简称AICC2018

Adobe illustrator是一种应用于出版、多媒体和在线图像的工业标准矢量插画的软件，

作为一款非常好的矢量图形处理工具，Adobe Illustrator广泛应用于印刷出版、海报书籍排版、专业插画、多媒体图像处理和互联网页面的制作等

2017年12月推出的Adobe illustratorCC2018为市场最新版本。

AI可以用来从事，平面设计，网页设计，UI设计等多种设计工作。在UI设计中AI的使用率也是非常高的，主要可以用来绘制图标，界面等设计。

Adobe After Effects CC2018简称AECC2018

Adobe After Effects简称“AE”是Adobe公司推出的一款图形视频处理软件，适用于从事设计和视频特技的机构，

包括电视台、动画制作公司、个人后期制作工作室以及多媒体工作室。属于层类型后期软件。

2017年12月推出的Adobe After Effects CC2018为市场最新版本。

AE可以用来从事影视后期，平面设计，UI设计等多种设计工作。

在UI设计中PS主要用制作交互动效图。

Axure RP Pro 7.0简称ARP

Axure RP是一个专业的快速原型设计工具。Axure（发音：Ack-sure），代表美国Axure公司；RP则是Rapid Prototyping（快速原型）的缩写。

Axure RP的使用者主要包括商业分析师、信息架构师、可用性专家、产品经理、IT咨询师、用户体验设计师、交互设计师、界面设计师等，

另外，架构师、程序开发工程师也在使用Axure。

在UI设计中ARP主要用制作交互原型图。

Mindjet MindManager简称思维导图

MindManager，中文商标译作C，俗称“脑图”，又叫“心智图”，是一款创造、管理和交流思想的通用标准的绘图软件，

由美国Mindjet公司开发，界面可视化，有着直观、友好的用户界面和丰富的功能。

在UI设计中主要用来整理交互逻辑思维层。

Mark Man简称马克鳗

在UI设计中主要用来标注设计稿尺寸的软件。

最后也补一句，软件只是一个工具，千万不要觉得会了软件就会了设计，不要太依靠软件了，会了工具后还要学习理论知识才能成为一个合格的设计师。

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