空心字写法如下图：
空心字，又名双钩书法。双钩书法双钩书法之“五指法”（双苞）双钩，也叫“双苞”，是执笔的一种方法。
此法源于唐代，当时，由于没有印刷技术，人们为了能使名家书法作品得以流传，就按作品的原样，勾勒出空心字，然后再填上黑墨，以使观者得到近似真迹的作品。
后来这种摹写方式成为了人们学习书法的一种方法，并发展成为我国璀璨的书法艺术宝“双钩”乃书法术语也。法书摹勒上石，沿其笔画的两侧外沿以细线钩出，称之为“双钩”。
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著名空心字（双钩）书法家中国龙纹双钩书法艺术创始人刘宝山，男，字潍豪，虚石轩主。生于1957年。自幼酷爱书画艺术，初承张镜远、刘梅生等先生。入中国书画函大深造后，师法古碑诸贴，追刘炳森、欧阳中石等名家风范，勤耕不辍，书艺渐进。
基于中国传统书法之深厚润泽，几十年如一日，专心攻克毛笔双钩书法暨双钩龙纹字之难关。无论楷、隶、行、草各种书体，进入笔端，便如行云流水，入篇成形。挥洒自如，潇洒飘逸。表现出极具个性的艺术风格，被誉为“东方一绝”。
多年来，被“央视”等国内各级电视、报刊等媒体报道。其双钩书法创作作品《恭喜发财》、《招财进宝》已获中华人民共和国国家知识产权局”专利，成为获得“中国双钩书法专利权”第一人，为“中国双钩龙纹书法创始人”。
实体书法与双钩书法同被入选全国大型书展及评选。参加国内大型庆典活动现场表演及慈善事业捐助活动。作品《中华人民共和国颂》呈送中央办公厅，表达了炎黄子孙的爱国热情；并赠送马来西亚总理马哈蒂尔珍藏。
在历届国际风筝会暨鲁台经贸洽谈会及“海峡两岸郑板桥文化研讨会”上作双钩书法专题推介交流。美国、日本、韩国、新加坡等国家以及我国台湾、香港等许多国内外机构及友人予以珍藏。
作品入选《中国书法人物大辞典》、《中国十二生肖人物辞典》、《奥运有我——全国优秀书画作品精赏》、《大韩民国艺术碑林会展专辑》等多部典籍。
现为中国国际书画艺术协会荣誉主席、国家一级美术师、中国书画家协会会员、中国诗书画研究会研究员、海峡两岸郑板桥文化研究会会员、北京奇珍文化艺术中心艺术总监。著有《中国双钩书法溯源》、《毛笔双钩书法技法》、《双钩书法入门》等著作。
参考资料来源：百度百科-空心字
“王小燕”的英文写法可以是“Wang Xiaoyan”或者“Xiaoyan Wang”。姓在前、名在前都是可以的。中国名字的英文写法基本有以下几种：
1、名字是2个字的，比如：王燕可以写：Wang Yan
2、名字是3个字的单姓,比如：王小燕可以写：Wang Xiaoyan、Xiaoyan Wang
3、名字是3个字的复姓,比如：诸葛小燕就应该写：Zhuge Xiaoyan
4、名字是4个字的单姓,比如：李王小燕可以写写：Li Wangxioayan
5、名字是4个字的复姓,比如：司马小燕就应该写：Sima Xiaoyan
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英美人姓名的排列是名在前姓在后。如John Wilson，John是名，Wilson 是姓。又如Edward Adam Davis, Edward是教名，Adam是本人名，Davis为姓。妇女的姓名，结婚后一般是自己的名加丈夫的姓。如Marie White女士与John Davis先生结婚，婚后女方姓名为Marie Davis。
中国人是前面是姓，后面是名。例如Zhang San，Zhang是姓，San是名。英文名San Zhang也是对的，同样San是名，Zhang是姓。
知料的知的写法：撇、横、横、撇、点、竖、横折、横
知料的定义和词源
知料的意思是了解某种情况、消息或信息。知料是一个动词短语，由“知”和“料”两个字组成。知表示了解、掌握，而“料”表示信息、消息。知料可以指了解某种情况、消息或信息。
知料的常见用法和含义
知料常用来描述获取、了解、掌握某种情况、消息或信息的行为和状态。通过知料，人们可以对某个话题或事件有更多的了解和认识。知料可以涉及各个领域，如新闻、科技、娱乐等。
知料与其他类似词语的区别
知料强调了解、掌握某种情况、消息或信息的动作和结果。与之相似的词语如得知、了解、掌握等也有类似的含义，但强调的角度和方式略有不同。知料更加注重主动获取信息的行为。
知料的表达方式
知料可以通过多种方式进行，如阅读新闻报道、听取他人讲述、观看视频、上网搜索等。在现代社会，人们可以通过互联网、社交媒体等渠道获取丰富的信息。人们还可以参加培训、研讨会等活动，提升自己的知料能力。
知料的获取途径
人们可以通过多种方式获取知料，如阅读书籍、报纸、杂志等传统媒体。随着互联网的普及，人们可以通过网络搜索引擎、社交媒体等获取丰富的信息。参加培训、研讨会、学习课程等也是获取知料的有效途径。
知料的挑选和筛选
在获取大量信息的同时，人们需要学会挑选和筛选有价值的知料。评估信息来源的可靠性、权威性，以及内容的准确性和客观性。培养批判性思维和信息素养，避免被虚假信息误导。
总结：
知料作为了解某种情况、消息或信息的行为和状态，在个人和社会发展中具有重要意义。通过获取知料，人们可以拓宽视野、增长见识，并做出更明智的决策。知料的运用广泛，获取途径多样，但也需要学会挑选和筛选有价值的知料。知料对于个人和社会的成长与发展密不可分，是推动进步和创新的关键因素之一。
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