以下是50个设计策略性的问题：

字体是否易读？

对比是否足够强烈？

在笔记本电脑上显示效果如何？

在平板上呢？

在手机上呢？

需要响应式设计吗？

对于WAP版/APP版，哪些功能是必需的？

利用现有技术可以实现吗？

这符合客户的时间规划吗？

对于我的设计方案，哪些点我可以折衷/让步？

这个产品会与其他服务相结合吗？

这个产品如何与其他服务相结合？

设计性能好吗？（这里指设计的适应性、扩展性等）

配上完美的数据，我的设计效果如何？（如电商首页的设计，商品图都是抓取的，设计师无法控制）

配上糟糕的数据，我的设计效果如何？

初始数据为空，我的设计效果如何？

我的设计是否具有创新性？

哪类用户会喜欢我这个具体页面的设计？

他们期望看到什么？

他们可能会担心什么？

我是否展示了正确的数据？

我用正确的方式来展示数据了吗？

这是正确的图表/标注吗？

我真的需要一个图表/标注？真的值得这么做吗？

这些图表/标注可以帮助哪类用户？

这个特殊视图是经常使用还是偶尔才用?

这个特殊视图怎么帮助用户？

用户现在想看到什么信息？

用户会一直都关注这些信息吗？

这些信息会帮助到用户吗?

这些信息会对用户造成损失吗？

这个特殊视图会明显的激发用户积极情绪/消极情绪吗？

对于研发工作量和用户满意度，投入产出比如何？

怎么让开发工程师愿意执行这个设计方案？

这个产品坚持了设计标准吗？3

这个产品设计引用了常规设计模式吗？

如果研发只实现了30%的设计效果，它看起来会怎么样？

我的设计只是权宜之计吗？（只为了满足眼前的目标）

我的设计是可以为长远目标服务吗？

为什么这个设计方案可能被延后？

我在持续打破边界和推进创新么？

哪些产品已经做到了？

什么产品尝试过，但是失败了？

成功的标志是什么？

失败的标志又是什么？

什么让它变得更容易使用？

什么让它变得更难使用？

这个页面是必需的吗？

我可以把当前页面与另一个页面合并吗？

有人真的可以实现这个花里胡哨的图表吗？

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(1)外部环境分析：是指存在于企业之外，对企业有潜在的各类影响因素。按对企业影响的程度，将环境分为：。一般

环境”、“产业环境”、“企业营运环境”.并针对环境与设计策略两者间，具有密切关连性的现象加以说明-

A.一般环境

1.政权的性质和稳定程度：政权的性质夏稳定程度关系到政府对经济进行干预的范围，方式和深度。政府对企业干预的方式可以是直接规定企业的目标、活动内容和方式.不同的干预方式将影响到企业的设立并影响到受政府直接约束的程度。

2.政治环境中的产业政策：产业政策往往是一般环境中最受企业重视的方面。政府的产业政策决定了不同时期政府对不同产业的鼓励与支持的力度。如政府对产业设计能力提升的态度、政府对产业布局安排的基本态度和相应的设计政策，财政，人力等政策。是故政府的产业政策往往能形成对投资的有利引导。

3.经济环境中的技术问题：技术对经济和企业的影响是察积渐进的。技术的突破对经济和企业会产生全面性，革命性的影响.改变企业的活动方式。

4.社会文化环境的改变：变化中的社会因素影响社会对企业产品的需要，也改变企业的设计策略选择。人口统计特征是社会文化环境中最为重要因素，包括人口数量，人口密度.年龄结构的分布和其增长.地区分布、家庭规模，生活习惯等，这些统计结果直接影响产品设计的未来趋势与发展，对设计第略的走向，形成直接的决定因素。

B.产业环境

产业环境主要是指产业的竞争性分析。主是要分析同性质产品的设计策略竞争格局以厦产品之间的关系。产品的先期设计咨询与企业可能采取的策略至关重要，因此产业竞争分析是企业制定设计策略最主要的基础。

C.企业营运环境

企业营运环境的分析主要是以竞争者分析，消费者分析为主。

(1)竞争者分析：对竞争者目前策略进行分析。主要是预测目前策略的可能施行效果，设计箫略的成功实施可能造成目前竞争地位的改变、竞争者改变目前设计策略的可能性以及由此引起新的企业影响。其中竞争者改变目前设计策略的可能性是受竞争者目标和假设支配。通过对竞争者实现设计策略分析，可以了解竞争者的动态与具体的竞争方式。

2)消费者分析：根据消费者的需求进行市场分析。消费者对某特定产品的需要包含：产品质量、色彩、使用性、价值、价格等进行矩阵分析。

(2)内部环境分析：主要是了解企业运用，创造和维持竞争优势的各种能力。通过内部能力分析，企业可以了解自身所具备的能力优势与劣势，还可明白这些优势与劣势对企业竞争所造成的影响。(1)产品设计策略制定：是以“消费者”需求的高度制定企业的产品方针。

(2)产品设计策略选择：是为企业长期目标确定总体的策略和竞争策略目标的途径。主要工作包括：

A．根据设计策略分析阶段确定的设计策略目标，制定符台企业所需的策略方案。

B.决定设计策璐方案所需的资源量，根据策略对企业的资源进行分配。

C.制定有关设计策略实施的政策和计划，并将策略目标进行分解，制定相应具体的实现方法。

D.根据产品设计策略的制定内容．进而产生策略选择的3种方式。价格策昭，时间策略、全球产品策略等。设计策略实施的阶段任务是具体实施安排组织条件，并对策略实施过程进行领导.指挥和控制，以确定设计策略目标的

实现，或是根据策略实际执行状况及时调整策略目标。

设计策略的实施主要有以下工作内窖：

(1)根据实施阶段的要求调整组织结构和相应的指挥与沟通。新策略的实施必然对企业产生影响，主要表现在企业业务范围的改变。

(2)建立或调整企业的管理系统，以求与设计策略实施要求一致。根据设计策略的改变进而调整管理系统，分别为控制系统、人力资源系统、信息系统等。其中控制系统的任务包括设计策略实施各阶段的效果追踪与评价，人力资源系统的人力规划与人员安排使用，具体将设计策略任务逐步落实到工作小组与人员。信息系统对设计策略管理的作用表现在信息的充分与正确和与市场的及时程度决定企业策略分析和选择的质量。

(3)协调和处理设计策略实施过程中的各类活动以厦活动之间的冲突与矛盾。

参考文献

·于健,刘瑞芬.设计策略管理研究.设计教育与研究

进行教学设计时需要考虑的因素有：

1、教学目标，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律，符合课程标准的要求及学生的实际，以解决教什么的问题。

2、教学重难点，教学设计以计划和布局安排的形式，对全体学生进行基础教学，教师应将基础内容作为教学的重难点，将较多的时间和精力花在基础教学上。

3、教学方法，教师应根据教学任务、内容和学生的特点选择较好的方法进行教学。教学有法，但教无定法。教师要善于选择方法，创造性地加以运用，力求使教学取得最佳效果。

扩展资料

教学设计是一项系统工程，它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成，各子系统既相对独立，又相互依存、相互制约，组成一个有机的整体。在诸子系统中，各子系统的功能并不等价，其中教学目标起指导其他子系统的作用。

同时，教学设计应立足于整体，每个子系统应协调于整个教学系统中，做到整体与部分辩证地统一，系统的分析与系统的综合有机地结合，最终达到教学系统的整体优化，并根据教学设计的程序性特点，教学设计中应体现出其程序的规定性及联系性，确保教学设计的科学性。

参考资料

百度百科-教学设计

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