1． 1多媒体数据压缩，图像处理：它包括 HCI与交互介面设计、多模态转换、压缩与编码和虚拟现实等。
1.2音频信息处理：它包括音乐合成、特定人与非特定人的语音识别、文字——语音的相互转换等。
1.3多媒体数据库和基于内容检索：它包括多媒体数据库和基于多媒体数据库的检索等。
1.4多媒体著作工具：它包括多媒体同步、超媒体和超文本等。
1.5多媒体通信与分布式多媒体：它包括 CSCW、会议系统、 VOD和系统设计等。
1.6多媒体应用： CAI与远程教学、 GIS与数字地球、多媒体远程监控等。
2多媒体技术的应用现状
多媒体技术的开发和应用，使人类社会工作和生活的方方面面都沐浴着它所带来的阳光，新技术所带来的新感觉、新体验是以往任何时候都无法想象的。
2.1多媒体数据压缩，图像处理的应用
多媒体计算机技术是面向三维图形、环绕立体声和彩色全屏幕运动画面的处理技术。而数字计算机面临的是数值、文字、语言、音乐、图形、动画、图像、视频等多种媒体的问题，它承载着由模拟量转化成数字量信息的吞吐、存储和传输。数字化了的视频和音频信号的数量之大是非常惊人的，它给存储器的存储容量、通信干线的信道传输率以及计算机的速度都增加了极大的压力，解决这一问题，单纯用扩大存储器容量、增加通信干线的传输率的办法是不现实的。
数据压缩技术为图像、视频和音频信号的压缩，文件存储和分布式利用，提高通信干线的传输效率等应用提供了一个行之有效的方法，同时使计算机实时处理音频、视频信息，以保证播放出高质量的视频、音频节目成为可能。
国际标准化协会，国际电子学委员会，国际电信协会等国际组织，于二十世纪 90年代领导制定了三个重要的有关视频图像压缩编码的国际标准， JPEG标准； H． 261标准； MPEG标准。
2.1.1 JPEG
它是国际上彩色、灰度、静止图像的第一个国际标准，它不仅适于静态图像的压缩，电视图像序列的帧内图像的压缩编码，也常采用 JPEG压缩标准。
2.1.2 H． 261
它是视频图像压缩编码国际标准，主要用于视频电话和电视会议，可以以较好的质量来传输更复杂的图像。
2.1.3 MPEG
MPEG视频压缩技术是针对运动图像的数据压缩技术。目前又分为 MPEG－ I、 MPEG－Ⅱ、 MPEG－ IV、 MPEG－ 7和 MPEG－ 21。
MPEG－ I最初用于数字存储上活动图像及伴音的编码，数码率为 1． 5Mbit／ s，图像采用 SIF格式，两路立体声伴音的质量接近 CD音质，到现在， MPEG－ I压缩技术的应用已经相当成熟，广泛地应用在 VCD制作，图像监控领域。
MPEG－Ⅱ是 MPEG－ I的扩充、丰富和完善。 MPEG－ II的视频数据速率为 4— 5Mit／ S，能提供 720× 480(NTSC)或 720× 576(PAL)分辨率的广播级质量的视像，适用于包括宽屏幕和高清晰度电视(HDTV)在内的高质量电视和广播。
随着网络、有线／无线通信系统的迅猛发展，交互式计算机和交互性电视技术的普遍应用，以及视频、音频数据综合服务等应用的发展趋势，对计算机多媒体数据压缩编码、解码技术及其遵循的标准提出更多更高的要求，有许多要求 MPEG－ I和 MPEG－Ⅱ标准是难以支持的，因此 MPEG－Ⅳ应运而生，它正是为解决这些高需求而推出的。
根据 MPEG－Ⅳ开发的不同的压缩编码，我们可以分为如下几类：
●基于内容的多媒体数据访问工具：应用于从在线的程序库和传送信息的数据库中进行基于内容的信息检索。
●基于内容的处理和比特流编辑：应用于交互式家庭购物、影视的制作和编辑、数字特技。
●混合自然和人工数据编码：应用于动画和音响的自然组合，在游戏节目中观众可以移动和传送覆盖在要查看的视频之上的图形，从不同的观察点描绘图形和声音。
●改进的时间随机访问：应用于音像数据的远程终端随机访问。
●改进的编码效率：应用于低带宽信道上的有效音像数据存储和传送。
●多重并行数据流的编码：多媒体表演，如虚拟现实游戏， 3维动画，训练和飞行模拟，多媒体演示和教育。
数字媒体技术应用主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术，是主要针对游戏开发、网站美工和创意设计类工作设计的专业。
本专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力。
可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域，从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作。
扩展资料
就业方向
毕业生从事的主要是与数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校、电视台及其他数字媒体软件开发和产品设计制作企业。
在广播电视、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作。在企事业单位、学校从事计算机网络、教学多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作。
毕业生可在广告设计公司、公关公司、室内装饰设计公司、展示展览设计公司、婚纱影楼、建筑设计公司、动漫游戏公司、数字科技公司以及企事业单位从事平面广告设计、室内装饰设计、展示展览设计、广告策划、影视后期制作、美工、行政、技术服务等工作；还可自主创业开办广告公司、室内装饰设计公司等。
参考资料：百度百科——数字媒体应用技术
1、媒体（media）一词来源于拉丁语“Medius”，音译为媒介，意为两者之间。媒体是指传播信息的媒介。它是指人借助用来传递信息与获取信息的工具、渠道、载体、中介物或技术手段。
2、多媒体（Multimedia）是多种媒体的综合，一般包括文本，声音和图像等多种媒体形式。在计算机系统中，多媒体指组合两种或两种以上媒体的一种人机交互式信息交流和传播媒体。使用的媒体包括文字、图片、照片、声音、动画和影片，以及程式所提供的互动功能。
多媒体是超媒体（Hypermedia）系统中的一个子集，而超媒体系统是使用超链接（Hyperlink）构成的全球信息系统，全球信息系统是因特网上使用TCP/IP协议和UDP/IP协议的应用系统。
媒体以及多媒体的特点是：
1、表现的充分性。
2、媒体塑造的逼真性。
3、公信力强。
4、传播速度快。
5、具有灵活性。
扩展资料：多媒体的应用：
多媒体的应用领域已涉足诸如广告、艺术，教育，娱乐，工程，医药，商业及科学研究等行业。
利用多媒体网页，商家可以将广告变成有声有画的互动形式，可以更吸引用家之余，也能够在同一时间内向准买家提供更多商品的消息，但下载时间太长，是采用多媒体制作广告的一大缺点。
利用多媒体作教学用途，除了可以增加自学过程的互动性，更可以吸引学生学习、提升学习兴趣、以及利用视觉、听觉及触觉三方面的反馈(feedback)来增强学生对知识的吸收。
多媒体技术是一种迅速发展的综合性电子信息技术，它给传统的计算机系统、音频和视频设备带来了方向性的变革，将对大众传媒产生深远的影响。多媒体计算机将加速计算机进人家庭和社会各个方面的进程，给人们的工作、生活和娱乐带来深刻的革命。
多媒体还可以应用于数字图书馆、数字博物馆等领域此外，交通监控等也可使用多媒体技术进行相关监控。
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