1、天空之城，雾霾横扫中华大地，严重影响人们的身体健康，特别是青少年。蓝天白云下的天空之城，向往清洁的空气，呼吁给人类留下清洁的空气，呵护好大自然。

2、天外来客，人与自然的不和谐，必将带来惩罚，恶劣的大自然孕育了变异的外来物种，人类将作出怎样的抉择，殊死搏斗还是依靠科技这就地球拯救大自然，还地球一片绿。

3、2054年地球人口剧增，没有家的人无处不有。建筑师就建筑了一太空城个。太空城是建筑在天上的城市这样地球就有大了起来，可是又发现了一件事怎么债能登上太空城。建筑师想了很久，终于制作出了飞向的飞行器。

科幻画的积极意义：

科幻画是引导学生接触科学、探索科学、热爱科学的好方法,也是培养少年学生的想象思维能力的很好的途径,儿童科学幻想绘画，体现儿童对科学发展的畅想和展望，树立起热爱科学，热爱中华民族的思想。同时对培养少年儿童的科学想象力、创新意识和探究性学习的能力，具有十分重要的意义。

1、首先立足于生活，表现内容符合生活实际，具有真实性，科技源于生活，

2、主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理，教师依据学习过的知识，

3、具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术，更多的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识，多渠道学习知识，了解社会科学各个领域，学习途径——网络，书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等。

4、教师如何指导学生——如何准确恰当的运用科学原理依据表现自己的想法是难点：

学生的知识有不足，知识面狭窄，科学原理缺乏认识，教师当好知识参谋与助手所运用的科学原理与学生的知识现状较接近，不要过分追求知识的准确与严谨，创意及技法对各阶段的青少年来说都要切合他们的知识水平，符合他们的已掌握的科技程度。

太空飞船作品的创意是为了表达人类对未知世界的探索和对科技的热爱。这个作品是一个由乐高积木搭建的太空飞船模型，包括了船舱、发动机、控制面板等多个部分，整个模型设计精美，色彩搭配合理，非常逼真。

太空飞船作品的创意来源于人类对宇宙的向往和探索。太空飞船是人类探索宇宙的重要工具，也是科技进步的象征。这个作品通过精细的设计和搭建，展现了太空飞船的细节和构造，让人们更加深入地了解到太空飞船的奥秘和科技含义。

此外，太空飞船作品还表达了人类对未知世界的好奇和探索精神。人类一直在探索宇宙的奥秘，希望能够发现更多的星球和生命形式。太空飞船作品的出现，让人们感受到了人类对未知世界的向往和热爱，同时也表达了人类对科技的追求和信仰。

总的来说，太空飞船作品的创意主要是表达人类对未知世界的探索和对科技的热爱，通过精美的设计和搭建，展现了太空飞船的细节和构造，让人们更加深入地了解到太空飞船的奥秘和科技含义。

创意简介：

我们画一个一片树叶的一半部分。

底部我们画出一条弯线。再画一个小小的半片叶子。

两边画两条小斜线。将另外两片小叶子也连上。

我们在火箭头的部分画上它的细节花纹。尾部画它发射出的火气。

在火箭的周边我们画出很多小星星。

一枚火箭就完成了。你想坐着火箭去遨游太空吗？

关于太空卫星科幻画的创意说明

在“太空创想”布局文昌国际航天城的同时，航天科技教育联盟组织了“青少年航天体验中心和海南省航天科技教育联盟筹建”专题研讨会，航天科普遇上航天文创，航天少年携手太空创想，以“登陆火星、文昌始发”为主题演绎了一场关于火星的“太空创想”，也引发了文昌国际航天城未来发展的深度思考。

远在青海冷湖的火星小镇，首届“火星人大会”在冷湖工业园管委会和航天科技教育联盟的支持下于7月20日开幕。

冷湖科幻文学奖评委、获奖作者和一群幸运的孩子在地球上最类似火星环境的冷湖地区开展了摸拟火星生存探索。在完成40公里徒步、完成卫星地面站搭建并接收气象云图、搭建太空纯水机、发射小火箭等任务后，航天少年在“火星”环境中锻炼了毅力、磨炼了意志。

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