1、六大媒体

1、报纸； 2、广播； 3、电视； 4、互联网； 5、杂志； 6、手机传统的四大媒体分别为：报纸、杂志、广播、电视，此外，还应有户外媒体，如路牌灯箱的广告位等。随着科学技术的发展，逐渐衍生出新的媒体，例如：IPTV、电子杂志等，他们在传统媒体的基础上发展起来，但与传统媒体又有着质的区别。

2、从出现的先后顺序来划分

1、报纸刊物应为第一媒体； 2、广播应为第二媒体； 3、电视应为第三媒体； 4、互联网则应被称为第四媒体； 5、移动网络应为第五媒体。其中4、5属于新媒体范畴。但是，就目前的影响力来看，广播的今天就是电视的明天。电视正逐步沦为“第二媒体”，而互联网正在从“第四媒体”逐步上升为“第一媒体”。虽然电视的广告收入一直有较大幅度的增长，但“广告蛋糕”正日益被互联网、户外媒体等新媒体以及变革后的平面媒体所瓜分，所有广告主所创造出来的数据已经让这一切成为不争的事实。同时，平面媒体已经涵概了报刊、杂志、画册、信封、挂历、立体广告牌、霓虹灯、空飘、LED看板、灯箱、户外电视墙、餐盒等广告宣传平台；电波媒体也已经涵概了广播、电视等广告宣传平台。

3、按其形式划分为

就其目前适宜性来讲，媒体应按其形式划分为平面、电波、网络三大类，即： 1、平面媒体：主要包括印刷类、非印刷类、光电类等。 2、电波媒体：主要包括广播、电视广告（字幕、标版、影视）等。 3、网络媒体：主要包括网络索引、平面、动画、论坛等。也就是说，如果按其形式予以适当调整后，明确划分“媒体”，那么，我国目前现行的媒体就只有“三大媒体”。

4、计算机对媒体的划分

国际电话电报咨询委员会CCITT（Consultative Committee on International Telephone and Telegraph，国际电信联盟ITU的一个分会）把媒体分成5类：(1)感觉媒体（Perception Medium）：指直接作用于人的感觉器官，使人产生直接感觉的媒体。如引起听觉反应的声音，引起视觉反应的图像等。(2)表示媒体（representation Medium）：指传输感觉媒体的中介媒体，即用于数据交换的编码。如图像编码（JPEG、MPEG等）、文本编码（ASCII码、GB2312等）和声音编码等。(3)表现媒体（Presentation Medium）：指进行信息输入和输出的媒体。如键盘、鼠标、扫描仪、话筒、摄像机等为输入媒体；显示器、打印机、喇叭等为输出媒体。(4)存储媒体（Storage Medium）：指用于存储表示媒体的物理介质。如硬盘、软盘、磁盘、光盘、ROM及RAM等。(5)传输媒体（Transmission Medium）：指传输表示媒体的物理介质。如电缆、光缆等。我们通常所说的"媒体"（Media）包括其中的两点含义。一是指信息的物理载体（即存储和传递信息的实体），如书本、挂图、磁盘、光盘、磁带以及相关的播放设备等；另一层含义是指信息的表现形式（或者说传播形式），如文字、声音、图像、动画等。多媒体计算机中所说的媒体，是指后者而言，即计算机不仅能处理文字、数值之类的信息，而且还能处理声音、图形、电视图像等各种不同形式的信息。

新媒体的工作很复杂，很琐碎，但有一点可以肯定的是新媒体绝对不是简单的码字，“复制+粘贴”。新媒体的日常工作步骤如下：

选题定题、素材搜集、内容编辑、图文排版、封面配图、内容校对、推送发布、监测数据、处理留言、用户反馈互动、定期总结……

以上任何一个步骤都会让一个自媒体人陷入无尽的烦恼。而根据各大招聘网站招聘需求，新媒体运营的岗位职责有：

1、负责互联网自媒体平台的日常运营及推广工作；

2、独立运营各种平台，策划优质文章和宣传模式，有内容的文章和服务；

3、数据分析：新媒体工作也是数据运营的工作，每天都要盯着后台数据。阅读、互动、分享、留言评论……你要了解每个曲线的峰、谷出现的原因，预测它的趋向，并能对着后台那堆看起来枯燥乏味的数据讲出一大堆故事来。

4、运营增加粉丝数，提高平台关注度和粉丝的活跃度，经常性与粉丝互动；

5、分析网友使用习惯、情感及体验感受，更新掌握新闻热点，有效完成专题策划活动；

6、紧跟各种平台的发展趋势，与用户互动互关，创新运营模式；

7、用户运营：充分了解用户需求，收集用户反馈，分析用户行为及需求；这样才能把握用户需求，了解受众群体，勾勒用户画像，然后针对性地强化与用户的沟通交流，才懂得怎样跟他们聊天，也知道被用户撩的时候怎么应对。

8、有独到的眼光，撰写宣传文章，定期更新产品相关的最新活动，推进与用户之间的互动。

一、新媒体内容传播法则

   （1）速度极快

①学会追热点，消费热点本身或借力发力

②非热点内容加快处理效率

③一定要足够快

   （2）强互动性（信息的传播从单向传播变成互动性传播）

①引动用户互动；点赞、评论、分享、投票、回复关键词、后台互动

②维护互动，及时给用户反馈

③根据互动反馈调整工作

   （3）无目的性（用户的阅读习惯是随机的）

①起好题目，保证用户再刷朋友圈时半秒钟能搞定用户

②选题吸引力

    （4）碎片阅读

①美化文章排版

②保证文字流畅

③增强文章逻辑性

④采用图片音频，等的多种信息呈现方式

⑤保证文章的信息量和信息密度

    （5）众媒时代

①让用户参与内容生产

②让用户参与内容分发

    （6）社交属性（不社交、无媒体）

①将内容注入社交属性，让内容帮助用户表达观点，展示自我，寻找谈资，帮助自己

二、阅读心理分析

     （1）要知道比别人快

     （2）要知道的比别人的多（提供者“一站式解决方案”）

     （3）想读有趣，有用的

     （4）更高效的阅读

①单位时间内为用户提供更多的信息量

②在信息不变的情况下让用户更快地获取

     （5）想要更舒服的阅读

①用户越来越挑剔，供大于求，满足用户需求

     （6）我要与作者平等对话

三、能力构成与训练

     （1）内容选题能力

①多维度分析目标用户需求，充分理解目标用户特点

②深刻理解公司产品与服务

③提高热点捕捉能力

④平时多琢磨人性

⑤学习模仿成功大号

⑥多练然后每次推送之后对照预期，以数据为依据进行复盘

     （2）内容写作能力

①多写多练习，模仿高手，分析爆款

②总结思路

      （3）内容营造能力

①不断反馈，优化方法

②制定流程和规划、排版、推送时间、推送后的推广工作，形成套路

③学习大号成功经验

     （4）用户感知能力

①需要每天死磕用户需求和痛点、分析用户属性

②要每天琢磨人性，总结心理学知识

      （5）用户营造能力

①后台消息回复，

②评论区管理，用户沟通调研

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