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参赛作品简介怎么写模板诗歌(参赛作品简介怎么写模板)

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思念故乡

在这样美好的夜晚

仰望满天星辰

清风徐徐夜色斑斓



昨夜的沧桑

回家的渴望

把我的思念带向了远方



无论我走到海角天涯

依然清晰的是故乡的模样

总让我热泪满眶



呵!故乡

对你的思念已

融入我的血液我的骨骼

而你的根

已经深深地扎进了

我的灵魂



总在不经意的时候

深深地恋着

故乡那悦耳的歌谣

故乡那皎洁的月光

故乡那熟悉的夕阳



城市的街道人来人往

却不见熟悉的脸庞

沉重的行囊

装载着我故乡的情

轻轻撩起我思念的苦



思念故乡

在这样美好的夜晚

仰望满天星辰

清风徐徐夜色斑斓



昨夜的沧桑

回家的渴望

把我的思念带向了远方



无论我走到海角天涯

依然清晰的是故乡的模样

总让我热泪满眶



呵!故乡

对你的思念已

融入我的血液我的骨骼

而你的根

已经深深地扎进了

我的灵魂



总在不经意的时候

深深地恋着

故乡那悦耳的歌谣

故乡那皎洁的月光

故乡那熟悉的夕阳



城市的街道人来人往

却不见熟悉的脸庞

沉重的行囊

装载着我故乡的情

轻轻撩起我思念的苦



参赛作品简介可以写:

(1)作品序号:

(2)作品名称:

(3)主题类别:

(4)参赛学校:

(5)参赛学生:

(6)指导教师:

(7)作品简介:

作品介绍可以包括你个人的创作灵感、创作背景、创作过程中发生的故事、创作感受等等,作品的主题肯定要介绍的,根据你的作品主题介绍作品内容,比如创作过程中每个事物的寓意也可以详细介绍。

可以根据绘画作品的风格选定介绍的风格走向,比如作品是清新风的,介绍的风格走向就是文艺。介绍的文体则根据绘画作品的内容确定的,现代诗歌或者抒情小段、短句都是不错的选择。

注意事项:

作品介绍不能使劲夸自己的,要让别人看到你作品的价值,不是靠作品介绍里面空口夸赞出来的。介绍内容一定要真诚,文体可以和作品风格相契合。把立志、知识及素质训练融为一体,注重自然科学和人文科学相交融,力求使读者感到有益、有用、有趣。

开头可以用开篇点题的方法,从浅入深的介绍,从作品的表象尺寸、色彩到绘画技巧、绘画环境到作品情感和创作灵感。

综述:诗歌朗诵《歌唱祖国》作品简介写法:爱国是炎黄子孙的不解情结,也是中华民族的优良传统。自古以来,孟子“达则兼济天下”的教诲不知影响了多少文人墨客,陆游“位卑未敢忘忧国”的告诫不知激励了多少仁人志士。中国是诗的大国,《歌唱祖国》令人无数中国人慷慨激昂,展现爱国情操和民族气节。

诗歌朗诵是一种口语交际的重要形式和传情艺术,是朗诵者把文学作品转化为有声语言的再创作,再表达的艺术活动。诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言,响亮的声音,优美的体态,引入的动作把原诗歌、作品有感情地向听众表达出来,以传达诗歌的思想内容,以引起听众的共鸣。

朗诵技巧:

诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样,要自然,决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈,但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗,首先要认真阅读,领会作者的感情。然后,努力地去引起共鸣,使自己的感受接近作者的情感。只有这样,我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。

听众听起来才会觉得自然。如果朗诵者并不领会作者的情感而只是估计作者的情感,那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础,单单依靠技巧来支撑,听众听起来就必然会感到做作了。其实最重要的一点是要自信。

以上内容参考百度百科-诗歌朗诵

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