以下是一份 AE设计说明的范文，供您参考：

设计说明

项目概述：

此项目是一个电商平台的广告宣传视频，旨在吸引更多的用户使用该平台购物，并传达平台的优势和特点。

设计目标：

通过动态的图像和鲜明的色彩，吸引观众的眼球，提高广告效果。

传达平台的优势和特点，例如多样化的商品，优惠的价格，方便的购物流程等。

让观众产生信任感，愿意使用该平台进行购物。

设计思路：

以鲜明的红色为主色调，传达热情和活力的氛围，吸引年轻的用户群体。

使用动态的图像和流畅的动画效果，突出平台的多样性和便捷性。

在视频中添加详细的文字说明，介绍平台的功能和特点，同时强调平台的可信度和信誉度。

设计要点：

视频长度为 30秒，包含多个场景的切换，展示平台的多样性和便捷性。

在场景中添加多个商品的展示和价格标签，突出平台的优惠和价格优势。

使用一致的字体和配色，保持整体风格的一致性。

添加背景音乐，增强视频的感染力和观赏性。

设计实现：

此广告宣传视频将使用 After Effects软件进行制作。将使用多个图像和视频素材，以及平台的标志和字体素材。动画效果将使用 AE内置的动画效果和插件，例如形状图层和特效等。文字将使用平台的品牌字体，并根据场景进行适当的排版。视频将在 AE中进行渲染和导出，以 mp4格式保存。

以上是一份 AE设计说明的范文，您可以根据您的项目需求进行修改和完善。

ae双层动态海报怎么制作

ae双层动态海报怎么制作?1、在ps里面先建立好好的文件,然后打开,将里面有图片导入进来。2、将文档置入图片,置入文件后,双击图层,将透明度调到30%左右就可以了,这样就可以了。3、接着,将图片放入到ppt文件里面,置入ppt中并调整其位置,效果如图。4、然后在文件中输入想要设置成动态效果的内容。并添加动画效果。5、调整好位置之后,再添加一些文字,字体大小,颜色,将文字放置在合适的位置,如图。6、然后将文件导出,置入ppt内。导出后,可以看到文件的效果,根据你要的尺寸进行调整。以上就是cdr设计宣传海报的教程,希望大家喜欢,请继续关注。

动态海报是一种给人以极强视觉冲击的海报形式,它能够给受众留下极深印象,因此在推广、广告和市场宣传中应用非常广泛。下面是5个步骤,为您介绍如何制作一张动态海报。

步骤一:收集素材并设计创意

在制作动态海报的第一步,需要搜集相关的素材,包括背景图、元素图、动画素材等,并且根据自己的创意设计制作一个海报草图。

步骤二:选择制作软件并打开

选择海报制作软件以便于图像编辑的操作,Photoshop和AfterEffects较为常用、易用。

步骤三:调整尺寸和分辨率

选择好软件后,根据所设定的海报尺寸和分辨率,将整个画布的大小和分辨率适当调整到需要的尺寸。

步骤四:插入素材和动画

将用到的素材逐一插入到画布上,并且对素材进行必要的修改、调整和拖动来实现所要表现的内容。让元素图、动画素材,文字等组合起来,呈现出动态海报的样子。在这一步中,可以使用AfterEffects增加动态效果,如平移、缩放、旋转等动画操作。

步骤五:导出文件并分享

制作好后,导出文件为GIF或者MP4动画,根据需要在社交媒体、网站或其他平台上传分享。

ae怎么做字体动态设计动态,是通过动画、音乐等设计视频,将视觉与文字结合进行演绎的一种视觉呈现形式,是使用ai智能设计的软件,通过声音等形式来控制音乐和文字的内容。通过动态显示动效,将图片和文字组合起来,在设计过程中更加有趣,同时节省设计师对素材的时间。视觉动态设计的表现形式主要有多种,通过以下几种:一、静态表现;多维展示;渐变展示等。二、视频展示与动画结合;动态动画设计最主要的方式有两种,一个是静态图片,一个是动态视频。通过软件可以直观的展示视频内容,通过不同的展示效果,让观众在观看设计作品时更好的吸收和感受视频之间的内。根据动态效果可决。根据动态效果可设置动画对应的帧和帧。根据动画关系可决。按应用类型可确定。

想要，找我

物理

注意事项：

1．本试卷共6页，五大题，23小题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝、黑色钢笔

或圆珠笔直接答在试卷上，选择题答案填在答案栏中。

2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。

一、填空题(每空l分，共14分)，

1．指南针是我国古代四大发明之一。指南针能够指南北，是因为本身具有性的指南针受到了的作用。

2．我国家庭电路中，火线与零线之间的电压为 V。用测电笔可以辨别哪条是火线，图l所示的两种使用方法中，正确的是图。

3．如图2所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变。当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺振动，却听不到声音，这是由于。

4．学习物理离不开数学方法的支持，例如，有些物理量之间的比值就具有特定的物理意义，可以把它定义为一个新的物理量。在我们学过的物理量中，利用这种方法定义的有速度、密度、等。

5．在科学晚会上，小亮用一根胶管表演了一个有趣的节目。如图3所示，他一只手握住管的中部，保持下半部分不动，另一只手抓住上半部，使其在空中快速转动，这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中，并“天女散花”般地从上管口飞了出来。产生这一现象的物理原理是。

6．在图4所示的电路中，电阻R1=4Ω，R2=2Ω，电源电压保持不变。当开关S1、S3，断开，S2闭合时，电流表的示数为0.5A；当开关S1、S3，闭合，S2断开时，电流表的示

数为 A。

7．郑西(郑州一西安)高速铁路客运专线已于2010年2月6日建成通车。专线全长505km，承担运行任务的“和谐号”动车组(如图5所示)，最高车速可达350km／h。G2009次列车下午17：10从郑州发车，l9：08到达西安，则这次列车的平均速度约为 km／h。为了确保行车安全，列车上的监控系统，通过对高速运转车轮的热辐射产生的一种不可见光进行检测，实现对车轮温度的实时监控。这种不可见光是。

8．比较是一种重要的科学方法。请你将声音和光进行比较，写出它们的一种相同点

和不同点。

相同点：。

不同点：。

二、选择题(每小题2分，共l6分)在每个小题的选项中，只有一个选项符合题目要求，请将其序号填人下面的答案栏中。

题号

9

f10

1l

12

13

14

15

16

答案

9．关于材料的性质及其应用，下列说法错误的是

A．有的半导体对光比较敏感，可以用来制造光敏电阻

B．铜的导电性较好，可以用来制造保险丝

C．金刚石的硬度比较大，可以用来做钻头

D．超导材料在低于临界温度时电阻为零，将来可用于远距离输电

10．下列数据与事实相差较大的是

A．教室内一盏日光灯的功率约为40W

B．你正常步行的速度约为lm／s

C．使人体感觉舒适的环境温度为25℃左右

D．中岳嵩山顶峰的大气压约为1.5×105Pa

11．迎世博晚会上，彩色气球伴随欢庆的乐曲匀速上升，在此过程中，气球的

A．动能转化为势能，机械能不变

B．动能转化为势能，机械能增大

c．动能不变，势能增大，机械能增大

D．动能不变，势能不变，机械能不变

12．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是

A．把橡皮泥捏成不同造型

B．进站的火车受阻力缓缓停下

C．苹果受重力竖直下落

D．用力把铅球推出

13．如图6所示，a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点．F为焦点。下列几种光学仪器的成像原理与物体在不同点时的成像情况相对应，下列说法正确的是

A．幻灯机是根据物体放在c点时的成像特点制成的

B．照相机是根据物体放在d点时的成像特点制成的

C．使用放大镜时的成像情况与物体放在口点时的成像情况相似

D．人眼看物体时的成像情况与物体放在F点时的成像情况相似

14．如图7所示，用F=50N的水平拉力，通过一个动滑轮，使重为200N的物体A水平向右匀速移动了3m，在这个过程中

A．拉力F做了l50J的功

B．拉力F做了300J的功

C．重力做了600J的功

D．重力做了1200J的功

15．放在条形磁铁和通电螺线管旁边的小磁针，静止时N极的指向就是小磁针中心所在位置的磁场方向，图8所示的四幅图中，小磁针的指向错误的是

16．图9是a、b两种物质的质量与体积的关系图像。分别用a、b两种物质制成两个规则的实心长方体甲和乙，下列说法中正确的是

A．将物体甲放入水中，一定漂浮在水面

B．将物体乙放入水中，一定沉入水底

C．将体积相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面

D．将质量相等的甲、乙两物体捆在一起放入水中，一定漂浮在水面

三、作图题(每小题2分，共4分)

17．如图10所示，在O点放置一个平面镜，使与水平方向成600角的太阳光经O点反射后，水平射人窗口P中。请你在图中画出平面镜的位置，并标出反射角的度数。

18．如图11所示，在课桌的C点用最小的力把桌腿B抬离地面，在抬起时桌腿A没有

滑动。请在C点画出这个力的示意图，并标出它的力臂l。

四、实验探究题(第l9题5分，第20题6分，第21题8分。共19分)

19．小凡同学在实验室做“观察水的沸腾”实验，当水温为820C时开始记录数据，以后每隔lmin读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据记录如下表所示。

(1)在记录第四次数据时，温度计的示数如图l2所示，请将读数填在表内空格中。

(2)请根据表格中的数据，在图13中作出水的温度随时间变化的图线。

(3)由图线可知，水在沸腾过程中温度的特点是.。

(4)实验结束后，同学们在交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是1000C，可能原因是(写出一点)。

20．用图l4所示的实验装置研究运动和力的关系。

(1)让小车从斜面上滑下后沿水平面运动，是为了使小车在竖直方向上受到的力和力相平衡，其作用效果相互抵消，相当于小车只受水平方向上的摩擦力。

(2)每次都让小车从同一个斜面的位置由静止开始滑下，是为了使小车在滑到斜面底端时具有相同的速度。

(3)比较图14中小车在不同表面滑行的最大距离，可以得出：在初速度相同的条件下，水平面越光滑，小车受到的摩擦力越，小车运动的越。

(4)在此实验的基础上进行合理的推理，可以得到：运动物体不受外力时，它将

。

21．小刚和小丽用图l5所示的器材探究串联电路的电压关系，用三节干电池串联做电源，两只小灯泡的规格不同。

(1)请用笔画线代替导线，连接实验电路。要求：L1和L2：串联，电压表测量两灯串联后的总电压。

(2)小刚用电压表测量Ll两端的电压时，直接选用0～3V的量程，小丽说这样不行，规范的操作方法应该是。

(3)他们在测量L2两端的电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0。小刚用电压表检测L1两端的电压，示数为电源电压，由此判断出L1处的故障是；L2是短路还是正常的?小丽在原电路中又添加了一个电学器材，就检验出了结果，她的方法可能是

(4)他们排除故障后继续实验，得出了右表所示的一组数据。为了得出串联电路电压关系的普遍规律池们还应当。

五、综合应用题(第22题8分，第23题9分，共17分)

22．随着人民生活水平的提高，电动自行车已进入千家万户。小明家新买的某种型号电动自行车的主要技术参数如表中所示。

(1)电动自行车在构造上利用了很多物理知识，请你仿照例句，另外写出一条不同的构造与原理。

示例：车座做成宽大的马鞍状，是通过增大受力面积来减小压强。

答：。

(2)该车以额定功率行驶时，通过电机的电流为多大?

整车质量 40kg

电机额定功率 240W

额定工作电压 48V

最大车速≤20km／h

(3)电动自行车行驶时所受的阻力为人车总重的0.04倍，电机能把80％的电能转化为克服阻力做功。质量为60k9的小明骑着这辆电动车，在平直公路上以额定功率匀速电动行驶10min，通过的路程是多少?(g取10N／kg)

23．为了响应“节能减排”的号召，小周家买了一台容积为100L的太阳能热水器。请你与小周一起，对太阳能热水器进行研究与计算。

(1)太阳能是能源(填“可再生”或“不可再生”)。太阳的巨大能量来自于太阳内部的反应。

(2)小周早晨把热水器加满水，温度传感器显示水温为l8 oC，下午放学时看到显示的水温为78 oC，则热水器中的水吸收了多少热量?与使用电热水器相比，相当于节约了多少度电?【不计电热水器的热量损失，c水=4.2×103J／(Kg•oC)】

(3)该热水器的说明书中介绍，真空管热水器可以把90％的太阳能转化为水的内能，真有这么高的效率吗?小周查阅资料知道，他们所在地区单位受光面积上接收太阳能的功率为P，小周还需要测量哪些物理量，并运用本题计算出的热量Q，就可估测出这台热水器的光热转化效率?写出效率田的表达式。(用代表物理量的字母表示，不需计算具体数据)

2010年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷

物理试题参考答案及评分标准

一、填空题(每空l分，共14分)

1．磁地磁场 2．220乙 3．低钢尺振动的频率小于20Hz

4．压强、功率、电阻、电功率等 5．流体流速大的地方压强小 6．2.25

7．256．8(256～257均给分)红外线

8．相同点：都能在空气中传播；都能反射；都可以传递能量；都是一种波等。

不同的：光可以在真空中传播，声音不能在真空中传播；声音和光的传播速度不同；

光是电磁波，声音不是电磁波等。

评分标准：每空1分，共14分。其他答案，只要合理同样给分。

二、选择题(每小题2分，共l6分)

题号 9 10 ll 12 13 14 15 16

答案 B D C A A B C D

三、作图题(每小题2分，共4分)

17．如答案图1所示。

18．如答案图2所示。

四、实验探究题(第19题5分，第20题6分，第21题8分，共19分)

19．(5分)

(1)94(1分)

(2)如答案图3所示(2分)

(3)保持不变(1分)

(4)气压不是l标准大气压(温度计不准确、读数有误差、水有杂质等)(1分)

20．(6分)

(1)重支持(2分)

(2)同一(顶端)(1分)

(3)小远(2分)

(4)保持匀速直线运动(1分)

21．(8分)

(1)如答案图4所示(1分)

(2)先选用0—15V量程试测，如果示数小于3V，再改用0～3V量程测量(2分)

(3)断路(1分)

用小灯泡或定值电阻或滑动变阻器与L1并联(或替换L1)，如果L2发光，则L2正常；若L2不发光，则L2短路。(2分)

(4)换用不同规格的器材(灯泡、电源)或加滑动变阻器，多次测量(只答多次测量给1分)(2分)

评分标准：参考以上评分标准给分，其他答案，只要合理同样给分。

五、综合应用题(第22题8分，第23题9分，共l7分)

22．解：

(1)轮胎表面有凹凸不平的花纹，是通过增大粗糙程度来增大摩擦；

车轮毂用铝合金制造，是通过减小密度来减小整车质量；

尾灯用红色反射镜制造，是通过反射红光来增加警示性；

车轴使用轴承，是利用滚动来减小摩擦等。

(2)由P=U1得

评分标准：本题共8分。(1)问2分，答案既要说明构造特点，又要说出利用的物理

原理，其他答案只要合理同样给分。

(2)问2分，得出正确的数据及单位给2分。

(3)问4分，正确计算出车行驶时受到的阻力给1分，正确计算出路程再给3分。计

算公式与过程正确，计算结果错误，扣1分。其他解法，只要合理同样给分。

23．解：

(1)可再生核聚变(热核)

(3)测出太阳能热水器的有效受光面积S和两次水温记录之间的光照时间t。

评分标准：本题共9分。(1)问2分。(2)问4分，计算出水吸收的热量给3分，计算出节约的电能的度数再给1分。计算公式与过程正确，计算结果错误，扣l分。其他解法，只要合理同样给分。(3)问3分，写出要测量的物理量S和t给1分，写出表达式给2分。

剩下的几棵找我

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