深职院艺术设计学院

—深圳本土设计师的摇篮！

—深圳文化产品的孵化基地！

—深圳文化精品的创作基地！

现设有环境艺术设计、服装设计、工业设计、首饰设计、视觉传达设计等5个专业群以及15个专业方向，基本实现了与深圳相关产业链的对接。目前学院在校学生近1800人，教职工108名，拥有近 10000㎡的校内实训教学基地及 1600多台（套）技术先进的教学仪器设备，总值近 2000万元，其中企业投资近 400万元。

学院一直以“双师型”标准来建设教师队伍，目前拥有一支结构合理、团结上进、充满活力的师资队伍。在70余名教职工中，具有高、中级专业技术职称的教师占专任教师总人数的73%。具有硕士以上学历（含在读）的教师，占专任教师总人数的67%。这支队伍中既有教学经验丰富、科研实力强的教授、博士，也有实践经验丰富、来自企业第一线的工程师、工艺师；既有国内著名高校培养的专业人才，也有学有所成的留学归国人才。其中“双师型”教师达45人，占专任教师总人数的62%。近年来教师取得各类科研成果（包括发表的论文、设计、绘画作品，出版的专著、作品集以及获得的发明和专利等）近300项，在国际、国内大赛中获奖30多项。同时还完成了多个纵向和横向课题，为深圳文化产业的发展作出了积极的贡献。

学院一直以“双师型”标准来构建结构合理的教师梯队，目前拥有一支团结上进、充满活力、专兼结合的师资队伍。在近百名专业教师中，具有副高以上职称教师占专业教师46%；中级职称占专业教师43%；初级职称占专业教师11%；具有硕士以上学历（含在读）的教师，占专任教师总人数的68%。这支队伍中既有教学经验丰富、科研实力强的教授、博士，也有实践经验丰富、来自企业第一线的工程师、工艺师；既有国内著名高校培养的专业骨干，也有学有所成的留学归国人才；既有高级技师、高级设计师、工艺美术大师，也有专家学者、艺术家。在高质量完成教学任务的同时，学院十分注重教师队伍的科研工作，注重教师知识结构的更新。近年来教师取得各类科研、学术成果（包括发表的论文、设计、绘画作品，出版的专著、教材、作品集以及获得的发明和实用新型专利等）300余项，在国际、国内大赛、展览中获奖50多项，完成了30余个纵向和横向课题。学院还积极关注文化产业的发展和参与深圳“设计之都”的建设，先后组织、策划和承办了包括：《第二届华人平面设计大赛》、《全国高等艺术设计教育研讨会》、《中、韩高校艺术设计专业师生作品交流展》、《海峡两岸高职（技职）艺术设计研讨会》、《中国设计专题展》、《第二届中国（深圳）国际文化产业博览会——国际职业教育展》、《国际设计高峰会》、《中外大学生创意设计大赛》、《海峡两岸三地大学生绿色创意、制作大赛》、《首届全国高职院校艺术设计优秀毕业设计作品大赛》、《第26届世界大学生运动会海报设计大赛2008年度赛》、《第26届世界大学生运动会海报设计大赛2009年度赛》、《第26届世界大学生运动会海报设计大赛2010年度赛》、《全国第二届旅游纪念品设计大赛》等学术交流和大赛活动，产生了广泛的社会影响。

在17年的发展过程中，艺术设计学院始终贯彻艺术与技术相结合、设计与制作相结合、产学研相结合的办学方针，实施以就业为导向、以能力培养为中心的教学模式，紧紧依托深圳发达的设计产业及人才聚集优势，依靠高素质、专业化的教学团队和一流的教学条件，致力于培养具有较高综合素质，既具有一定专业理论知识，又有较强的创意、设计与制作能力的复合型、高技能专业人才，学生们在校期间，就在各级各类的大赛、展览中频频获奖，毕业生更以其创新的理念，娴熟的技能及广泛的适应性和敬业精神赢得了业界人士的赞誉，并形成了毕业生高就业率的良性循环。

近三年来，学院已建成了以珠宝首饰工艺及鉴定专业为重点的国家级示范专业及艺术设计专业群。省级重点建设专业视觉传达专业及专业群正在建设完善之中。现已成功申报两门国家级精品课程，四门教育部教指委精品课程，三门省级精品课程，十二门校级精品课程。

作为深圳职业技术学院最早成立的院系，艺术设计学院与学校的起步、发展、壮大、跨越一路同行。在深圳文化产业快速发展的大环境下，艺术学院全院师生不断增创新优势，努力实现艺术与技术的完美结合，将艺术设计学院打造成为在华南地区有较高知名度与美誉度的艺术设计人才培养基地、深圳文化产品的孵化基地和艺术精品的创作基地，向着建成具有鲜明高职教育特色的现代艺术设计教育中心的目标迈进。

一、深圳技术大学有几个校区

深圳技术大学有2个校区，分别为后海校区和西丽校区，后海校区地址为深圳市南山区白石路、西丽校区地址为南山区西丽与宝安区的交界处。

一、办学定位

深圳技术大学是广东省和深圳市高起点、高水平、高标准建设的本科层次公办普通高等学校，2018年11月30日，经教育部批准正式设立，学校标识码为4144014655，学校定位于应用型高等学校。深圳技术大学的设立，是广东省和深圳市深入贯彻党的十八大、十九大精神以及*视察广东、深圳重要讲话和对广东、深圳工作重要批示要求，落实国家重大发展战略的迫切需要；是广东省和深圳市落实中央深化教育体制机制改革，探索发展本科以上层次应用型高等教育的重要举措；是广东省和深圳市优化广东、深圳高等教育结构布局，补齐高层次创新型应用技术人才短板的积极探索。

深圳技术大学将全面贯彻党的教育方针，坚持，坚持立德树人，充分借鉴和引进德国、瑞士等发达国家一流技术大学先进的办学经验，倡导“工匠精神、人文情怀”，致力于培养本科及以上层次具有国际视野、工匠精神和创新创业能力的高水平工程师、设计师等高素质应用型人才，努力建成一流的应用型技术大学。

学校以工学为主，逐步发展理学、管理学、艺术学等学科。目前设立了中德智能制造学院、大数据与互联网学院、新材料与新能源学院、城市交通与物流学院、健康与环境工程学院、创意设计学院、工程物理学院、质量与标准学院、国际交流学院、商学院等10个学院。已开设机械设计制造及其自动化、物联网工程、光源与照明、交通运输、汽车服务工程、工业设计等专业。

二、办学特色

学校致力于落实国家创新驱动发展战略，紧密对接产业需求，探索本科及以上层次高等教育发展新路径，着力补齐高层次创新型应用技术人才短板，不断优化广东省、深圳市高等教育结构布局，全力培育有理想、有本领、有担当的工程师、设计师。

紧密对接产业需求设置学科专业。根据《中国制造 2025》和深圳、珠三角地区产业发展急需，在数字化网络设备、新型显示、集成电路、新型元器件与零部件、机器人、精密制造装备、新型材料、新能源汽车、航空航天、海洋工程装备、基因工程和创意设计等重点领域设置学科专业。

弘扬工匠精神创新人才培养模式。凸显勇于挑战、不断创新、立志高远、追求卓越的“工匠精神”。采取“教授负责制”培养模式，学生入学后即进入实验室，跟随教授学习专业技术。课程设置秉承“来自实践、面向应用、立足本地、放眼全球”理念，开设通识课程、专业基础课程、技术课程、技能实践课程和国际课程，实践性课程学分超过60%，学生均需参与学校或企业实践项目，畅通双证人才（毕业证、从业资格证）培养渠道。

坚持开放办学培养国际化人才。充分借鉴德国、瑞士等国家应用型技术大学办学经验，严格按照国际化标准和水平，坚持高起点办学。积极引进世界一流应用技术大学人才培养模式、课程体系、管理体制和师生评价体系，与国外高校及机构开展共建二级学院、联合培养学生、引进师资力量，共建实验室、联合成立测试中心等多种形式的深度合作，将英语、德语作为必修课，符合条件的学生，均有机会出国交流交换学习。

学姐从学院的师资、专业及其发展方向、学院成果这三个方面给大家分析分析。

师资力量：

工业设计专业共有教师团队20余人，其中教授及副教授10人，具有博士学位及海外留学经历专任教师12人。教师团队荣获国内外重要设计大赛的各类奖项，如广东省第九届“省长杯”钻石奖、2019“世界之星”包装设计大奖、美国IDA国际设计金奖以及意大利 A' Design Award等。

环境设计专业拥有国际化、高层次、高学历、经验丰富的国内外教授及专家团队，部分教师来自清华大学、多伦多大学、英国皇家艺术学院等名校。教师团队获得十余项国内外设计大奖，如美国景观设计师协会（ASLA）荣誉奖、英国皇家风景园林协会（LI）荣誉奖，出版专著教材十余本，并参与奥运会景观设计、深圳地铁公共艺术等社会服务。

艺术与科技专业拥有一支实力雄厚的高水平师资队伍，教师有的毕业于海内外顶尖高校及美术学院，有的拥有大厂名企从业背景。教师团队多为跨学科复合型人才，有在业内深耕研究的丰富履历，曾参与“威尼斯双年展平行展”“全国美展”等艺术展览，是创意设计学院培养优秀人才的主力军，也是学校科研、社会服务与文化传承创新的中坚力量。

专业及其发展方向：

目前已开设工业设计、环境设计、艺术与科技三个专业。工业设计专业发展方向：产品设计、交通工具设计、交互设计；环境设计：景观建筑设计、室内设计；艺术与科技：数字文娱设计、展示艺术与技术、公共艺术设计、穿戴与智能设计。

学院成果：

创意设计学院师生共在红点奖Red Dot、德国iF设计奖、欧洲产品设计奖、广东省第九届“省长杯”工业设计大赛、国际“包装之星”、全国美展雕塑展、中国包装创意设计大赛、中国旅游商品创意设计大赛内蒙古主题赛、之新设计大赛等国际、国内各类赛事上获得奖项80余项。

转载请注明：片头模版 » 深圳创新创意设计学院(深圳技术大学的创意设计学院怎么样)