数字媒体是一个跨自然科学、社会科学、人文科学的综合类学科，属于交叉学科领域。并且在就业方面，该专业的前景十分可观。也正是因此，越来越多的艺术留学生选择出国就读数字媒体艺术专业。那么，数字媒体艺术设计专业留学的作品集怎么制作呢？下述就是我整理的相关介绍，大家一起来了解一下吧！
数字媒体艺术设计作品集怎么做？
一、确定主题
创作作品集不是Freestyle，而是打造属于你自己作品的Style。这一步，需要你脑子里知道作品集的重要性，准备放入你的to-do list，然后选择方向去发展项目。最后需要把所有命题的可能性都列出来，再选择一个最终命题。
二、灵感发现
在命题设定之后，同学们可以深入研究相关方向的成熟案例获得灵感启发。然后，大家需要根据自己设定的命题来进行调研。
调研分为基本用户调研和市场调研，以及二手资料收集。用户调研部分，可以采用网络/电话/实地采访，网络/实地问卷调查；市场调研方面，主要通过竞品分析，痛点分析，行业分析，大环境分析etc；二手资料部分，通过书籍、网络、案例的分析把项目明晰。
三、确立项目
大家在确立项目之时，可以与当下科技、时事热点进行结合，使自己的项目在确立之初即与时代保持同步甚至在作品集项目之中便加入更加超前的思维想象与实践探索。同学们在作品集中需要把调研项目结果用不同形式的Diagram呈现，即把信息可视化。
四、概念设计
在数字媒体概念生成的阶段，同学们可以通过草图概念记录+故事板细节刻画＋多样建模表现的方法将自己的设计思路进行梳理，并在尝试中凝练生成自己的设计概念，同时大量的思路累积可为后期设计进行铺垫。
五、初步方案
依据设计概念将方案细化，在此时头脑风暴可以帮助同学们提炼关键词，并同时回顾自己的初始概念作进一步提升。初期方案基本敲定之后，同学们即可据此生成一些模型小样，测试自己的概念与方案可行性，以及与主题的契合程度。
六、原型呈现
在该阶段，对模型小样进一步加工、润色，即可生成原型，但制作原型之前一定要确认小样的可行性，否则重新返工将极大耽误作品集创作进程。同时，在实际生活中同学们可以充分利用现实场景对项目进行模拟，对场景中的元素，如人、动物、物体、景色保持观察并进行记录，将从中吸收灵感应用至项目，使原型更加贴近真实，而不臆想造作。
七、项目实现
数字媒体专业项目的实际呈现难度很高，多数情况下同学们可以通过效果图等形式将作品的预期效果进行呈现。与此同时，如果同学们具备相应的动手能力与硬件技术背景，将作品实际呈现会大大加分。
八、最终排版
排版成册时，同学们一定要注意留白，可以考虑三角形构图/黄金分割构图，图片文字比例分配得当。如果页面超过超过十几页，可以用ID排版，十几页内可以用AI排版。
数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。
该领域目前属于交叉学科领域，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、数字图像处理技术、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。
这一术语中的数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。
扩展资料
数字媒体技术虽然是个新兴专业，但数字媒体在现在的生活中其实很常见，如日常生活中的数字电视、数字电影、现在的3D/4D都属于数字媒体范畴，当然数字媒体技术远不止这些。
数字媒体技术是通过现代计算和通信手段，综合处理文字、声音、图形、图像等信息，使抽象的信息变成可感知、可管理和可交互的一种技术。数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术。
数字媒体技术是个很宏观的专业，主要是针对游戏开发、影视后期处理、网站美工还有创意设计这类工作开设的专业。
参考资料来源：百度百科-数字媒体艺术
数字媒体艺术专业分为两个方向：网络多媒体艺术方向和数字影视制作方向，两个方向可以从事的工作也不同，具体见如下：
数字媒体艺术专业（网络多媒体艺术方向）:各大门户网站、网络公司、电视台或电台网站、广告公司、电子音像出版社、多媒体软件开发与制作公司、电脑音视频娱乐产品开发与制作公司、交互式多媒体应用开发与制作公司等单位。
数字媒体艺术专业（数字影视制作方向）:电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构等单位。
数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。这一术语中的数字反映其科技基础，媒体强调其立足于传媒行业，艺术则明确其所针对的是艺术作品创作和数字产品的艺术设计等应用领域。
该领域目前属于交叉学科领域，涉及造型艺术、艺术设计、交互设计、计算机语言、计算机图形学、信息与通信技术等方面的知识。
数字媒体艺术专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。
学生主要学习计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。
