1.就业常识ppt

就业常识ppt 1.大学生如何提升自己的就业能力ppt

1、职业生涯规划：提升就业能力的基础

就很多毕业生而言，与其说是“就业困难”，不如说是“就业迷茫”，不知道自己应该从事什么样的工作。大学作为大学生职业生涯规划的第一站，起着至关重要的作用。首先，要树立正确的职业理想。其次，正确进行自我分析和职业分析。第三，构建合理的知识结构。第四，培养职业需要的实践能力。

2、社会适应能力：提升就业能力的关键

适者生存，生存是为了发展。对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智。因此，在不影响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与包括***在内的社会活动是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。

3、良好的心理素质：提升就业能力的根本

大学生在求学过程中应注意提高心理素质，尤其是在日常生活中注意锻炼自己坚忍不拔的性格；在求职中，充分了解就业信息，沉着、冷静应对所遇到的困难，用积极的心态扫除成功路上的障碍，直到达到胜利的彼岸。

4、正确的择业心态：提升就业能力的保证

首先，要积极、主动寻求就业，而不能被动的“等、靠、要”。其次，要破除传统念，实现多元化就业。第三，避免盲目追求，正确认识自我。

2.如何进行职业生涯规划及就业指导.ppt

随着我国高等教育体制的改革，大学生面临着空前的就业压力。

越来越多的毕业生遭受着“就业难，难就业”的困扰。如何提高学生就业竞争力成为社会关注的焦点。

大学生职业生涯规划也正是在这一背景下逐步得到大家的重视。职业生涯规划又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标作行之有效的安排。

可以说，开展系统全面的大学生职业生涯规划研究，促进大学生职业生涯规划的实施迫在眉睫。但是，目前绝大多数高校培养的人才不能很好的适应就业的市场的变化，职业规划教育的发展也存在很多问题。

因此，在这个市场经济竞争尤为激烈，就业形势颇为严峻的今天，让大学生认识、了解、开展职业生涯规划具有很强的重要意义。开展职业生涯规划有利于大学生建立科学的择业观；有利于大学生充分认识自己，继而积极发挥自身的优势从而降低不断就业的时间；另外，大学生职业生涯规划设计对社会的发展也有巨大的功用。

目前大部分毕业生没有一个完善的自我概念，不懂得规划职业生涯，对自己的发展计划没有明确的认识，不能准确进行职业定位。这说明，我们虽然重视毕业生就业工作，强调毕业生就业指导，但目前提供的指导教育还不是全面的系统的，还不是一种能够真正满足学生职业生涯发展所需要的、实现了近期目标与长远规划相统一的指导教育，还没有真正解决学生职业生涯发展中的根本问题，即向毕业生提供不是一种整合服务。

因此，高等学校的就业指导工作应该实现以下几个方面的教育和指导。第一，能够培训学生职业生涯规划的意识以及提供正确的自我评估的教育和指导。

第二，当学生主动进行职业生涯探索时，能够为学生提供认识的机会，并为学生提供与学生职业发展设想相适应的实训、实践机会。第三，能够为学生提供个性化的培训和指导。

第四，在学生职业选择后，能够为学生提供心理调适方面的指导和帮助。高校如何开展职业生涯规划促进大学生就业指导呢？（一）丰富就业指导形式传统的就业指导限于就业服务，侧重就业政策、面试技巧等，强调就业观的重要性，属于被动的感知，很难体现学生的主动参与，远离职业生涯规划。

因此，应建立职业生涯咨询室为学生提供职业生涯咨询服务，解决学生职业生涯规划中的实际问题。同时，还应建立职业生涯规划教育网站，提供求职、择业信息，论坛交流等，引导学生根据职业规划的需要，有选择地利用网络资源。

（二）规范就业指导的内容常规的就业指导内容局限在政策性的指导，缺乏深入的人力资源开发和职业生涯规划，，不能实施科学的就业指导。因此，我们应该在充分认识职业生涯规划重要性的基础上，积极创造条件开设专门的课程。

开设职业生涯规划教育课程，让学生了解职业生涯规划的理论、知识与策略。（三）完善职业生涯规划体系1.构建职业生涯教育体系目前，大多数就业指导只针对毕业生，对非毕业生以及就业之外的环节缺乏指导与帮助。

职业生涯规划教育要贯穿大学教育的全过程，针对不同年级明确目标突出重点，逐步形成比较完善的职业指导体系。对于大一新生，应着重就业形势的认知及职业生涯的认识和规划，对于大二、大三学生，应着重基本技能的培养，让他们对涉及就业方向的相关知识和技能有一个全面的了解，注重培养学生的专业特长和技能。

同时还应鼓励学生积极参加社会实践活动，使他们接触社会。对于毕业生，侧重就业形势、政策、方针的宣传和择业技巧的指导，做好就业前的心理调适，从容面对挑战。

2.建立科学的测评体系。大学生只有对自我进行科学的测评、客观的评价，才能冷静地设计自己的职业，确立正确的职业定位和发展目标。

因此，建立科学的测评体系是非常重要的。在具体操作过程中，我们可以借鉴国外通行的某些测评项目和方法，再结合本校实际，制定出切实可行的测评体系，教育和帮助学生实事求是地找出自己的优势，并正视自己的不足。

3.加强专业化队伍建设职业生涯规划教育的理论性和实践性都很强。随着社会的发展，对理论和技术的要求越来越高，这需要学校培养一支专业化和专家化的队伍，为学生提供符合个性发展需要的职业规划。

综上所述，大学生就业指导不仅是指导大学生如何找工作，而是要指导学生如何根据个人特性进行职业选择，更注重帮助学生发现、培养自我潜能与创造力。因此，在当前的高校就业指导工作中，应加强大学生职业生涯规划的教育，使大学生能根据自己的兴趣爱好和职业发展方向进行学习，在顺利进入人力资源市场后，能持续稳定的发展自己，贡献社会。

3.怎样提高就业能力.ppt

1.高规划学习的能力，提高就业能力。

规划学习的能力即大学生应根据其职业发展的趋势并结合个人发展的需要学习方法的能力。而且这是一项长期的活动—必须懂得学什么、何时学、何处学等。要时常反思现在的知识结构是否能胜任现在或将来不久的职位。只有这样才能懂得学习要求、控制学习过程并及时调整自己的学习方法，灵活的适应自己所处的复杂环境，最终使学习活动达到预期目的。

2.认真做好自身的职业生涯规划，提高就业能力。

首先要树立正确的职业理想。大学生一旦确定自己理想的职业就会依据职业目标规划自己的学习和实践，并为获得理想的职业做好积极准备。其次，正确进行自我分析和职业分析：自我分析即通过科学认知的方法和手段对自己的兴趣、气质、性格和能力等进行全面分析，认识优势与特长、劣势与不足；职业分析是指在进行职业生涯规划时充分考虑职业的区域性、行业性和岗位性等特性，比如职业所在行业的现状和发展前景、职业岗位对求职者的自身素质和能力的要求等。

3.提高自我的社会适应能力，提高就业能力。

需要大学生在就业前就注重培养自身适应社会、融入社会的能力。借助社会实践平台，可以提高大学生的组织管理能力、心理承受能力、人际交往能力和应变能力等。此外，还可以使他们了解到就业环境、政策和形势等，有利于他们找到与自己的知识水平、性格特征和能力素质等相匹配的职业。对社会和环境的适应应该是积极主动的，而不是消极的等待和却步。大学生只有具备较强的社会适应能力，走入社会后才能缩短自己的适应期，充分发挥自己的聪明才智，因此，在不影响专业知识学习的基础上，大胆走向社会、参与包括***在内的社会实践是大学生提升自身就业能力和尽快适应社会的有效途径。

4.培养良好的心理素质，提高就业能力。

大学生在求学过程中应注意提高心理素质，尤其是在日常生活中注意锻炼自己坚忍不拔的性格；在求职中，充分了解就业信息，沉着、冷静应对所遇到的困难，用积极的乐观心态克服一切困难。

5.培养良好的职业精神，提高就业能力。

大学生要想在事业上取得成功，就必须树立正确的职业理想、职业价值观和人生观。

4.大学生职业生涯ppt

准确评估，了解和认识自我 2 1、人格特征 2 2、职业能力 3 3、职业兴趣 3二、分析环境，慎重选择 3 1、家庭环境 3 2、就业环境分析 4 3、职业前景分析 4自我现实状况与职业要求的差距分析 4三、设计生涯，微观行动 5 1、近期规划 5 2、中期规划 6 3、职业生涯长期的实施计划（毕业后5年） 6四、职业评估修正 6 1、职业方向的重新选择 7 2、职业进程的变更 7 3、阶段目标的修正 8引言步入了大学生活，我们的生活空间自由大了，很可能会因无目标而迷失方向。

给自己制定了目标，就像有了启航的方向。而大学生职业规划为我们提供了这样的机会，我们也要更好地规划我们的职业生涯！使自己能够有目标地学习，有目标地工作，有目标地生活，使自己每一天都过得那么有意义，那么实在！在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。

有了目标，才会有动力。只要认真的作好自己的职业规划，我相信我的未来不是梦！一、准确评估，了解和认识自我最难了解的是自己，但必须了解的也是自己，每个人都有自己的长处，同时也有自己难以克服的缺点，个体的职业生涯规划必须结合自身的特点，不同的兴趣、爱好、性格与能力，引发不同的职业理想和职业目标。

因此我觉得认识自我是职业规划的第一步，也是最重要的一步。只有真正人如的了解自己，才能选择正确的职业定位，进而在个人的职业生涯和发展中取得成功。

1、人格特征为人亲切，处事直率果断，能够妥善解决组织的问题；擅长发现事物的可能性，并很愿意指导他人实现梦想。有主见，喜欢在活动中扮演领导角色。

擅长进行逻辑分析，能够很快地在头脑中形成概念和理论。看重智力和能力，讨厌低效率。

精力充沛、富有***。自信，对于某个有把握的领域，即便没有经验，也会表现得胸有成竹。

但不擅长进行公开演讲，有待提高。由于理智客观，批判性强，有时可能对别人的需要不够体察，有时显得不尽人情，须注意倾听别人的心声，对别人的贡献表示赞赏。

2、职业能力富于想象力，有较强的创造性，文字书写能力一般。热情开朗，交往积极主动，但与陌生人沟通交流技巧很差。

能够比较清楚正确地把自己的想法和观点向别人表达和介绍。擅长想象思维。

可以充分发挥善于运用抽象思维、逻辑推理等能力来分析解决问题的优势。注重团队合作，须培养独立处理问题能力。

3、职业兴趣我的职业兴趣广泛，为人乐观，对自己充满自信，喜欢冒险，精力旺盛，有支配愿望，好交际，喜欢发表意见和见解。个人觉得我适合做科研和管理类型的工作。

二、分析环境，慎重选择 1、家庭环境我出生在一个普通知识分子家庭，父亲中学教师，母亲是个体户。从小我就生活在一个和睦幸福的家庭里。

要强的父母亲希望我作为家中独子能早日出人头地，在我的学业方面要求很严格。个人能力没有得到锻炼，但我我上大学后一直努力学习这方面的能力。

父母的有很好的生活习惯和生活态度，也塑照了一个活泼开朗，自信大方，热爱生活，有理想有追求的我。父母现在很尊重我的选择，考研还是就业都由我决定，同时也为我以后的学习工作做了强大的后盾，有家人的支持和鼓励以及他们的关爱我会在人的道路上，更加坚强，他们也是我有远大的目标与企图，并且会不断朝目标前进。

2、就业环境分析我就读的安徽大学是国家一类大学，有着优良的办学条件，和谐的人文环境和强大的师资力量。培养了一大批专业人才。

但是理工科学生里面除了计算机，机械，应用化学等实用性较强的专业在市场上比较热门和吃香，也就是说供不应求，但许多理论基础重的学科，像数学，物理，包括我们生物类专业，面临着巨大的就业压力。 21世纪是生物科技大发展的世纪，但生物这个科目是要读到尖端才有前途和钱途的，本科毕业的话没多大用处。

如果要求较低，愿意做质检、化验、下车间之类的，工作还是比较容易找的。 3、职业前景分析自我现实状况与职业要求的差距分析差距分析结论 1、竞争日益激烈的社会环境和浮躁的社会心态，特别是对所学专业的社会预测效应，使我面临着深造和就业的严峻挑战，也给我带来很大压力。

2、自己的专业基础知识还不是很扎实；综合的文化素养比较欠缺，知识结构单一；逻辑思维还不够严谨，理论水平还有待提高；外语水平的基础也比较薄弱。这些极大地限制了自己在国学上的修为，也与社会要求和自己设定的目标还有很大差距。

三、设计生涯，微观行动 1、近期规划能力培养首先要适应由高中生到大学生的确良角色转变，重新确定自己的学习目标和要求；其次特别要重要确立和了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计；熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面可以向高年级学生尤其是大。

5.职业生涯规划PPT的文字内容

职业生涯规划正处毕业之际，看到现有的形势，结合所学的专业，不知是彷徨，还是无奈。

就我校的就业情况来看，是让人感到欣慰的。石化行业到现在，一直是热门行业，石油化工生产技术，更是热门专业。

加上学校坚持立足行业、依托企业、***主导、职工参与的办学模式，是同类大学的佼佼者。一、机遇属于有准备的人我是X年X月（这个你自己填一下）进的校至今。

报着今后能有一份稳定的工作，选择了该校。每一个人都有自己的目标，生活如果失去了目标，就象大海上的船一样，失去了方向。

虽然这个目标不可能有一成不变，但失去目标的努力可能是徒劳的。有了目标就有了动力，我的目标是学好基本的理论知识，但要记住我们必须要有过硬的操作技能。

要知道，实践出真知，要学会在实践中培养自己的职业能力。我们要立足于实战，既然选择了石化行业，我们就应该走好这条路。

时刻记住：机遇属于有准备的人。在此，可别忘了人文教育。

现代的我们已经失去了很多，少部分的文化才被我们略知皮毛，中国是一个博大精深的国家，是一个富有几千年历史的国家。我们这一代太需要去了解他，并发扬他。

新产业的精英，高收入人才，这所有的一切，我们都是有可能达到的，关键在于自己的努力。高学历并不与高收入划句号，高薪人群的突出优势才是他们成功的关键。

在人生这个大舞台上，我们每个人都扮演着不同的角色。想演绎精彩人生，请相信：机遇属于有准备的人。

二、兴趣是职业的原动力每个人都有他自己的兴趣爱好，可以说，兴趣可成就一代伟人。在大学，兴趣爱好的培养非常关键，会直接影响你的职业生涯。

兴趣好比催化剂，你所做的事你如果很感兴趣，那么会直接加大你做这件事的动力。信心也强了。

也许比你预计的还要好。你爱做什么，在态度上也是一种体现。

爱他，就会顺他，不喜欢他，则起到反作用。现在的大学都会有相应的社团组织，就是为了更好的为同学们服务，培养同学们的兴趣爱好。

就是同学们的第二课堂。我们学校就有映山红文学社，培养同学们的文学创作、摄影、演讲、朗诵等能力的培养。

他存在的目的无非是丰富同学们的课余生活。其他的社团，比如音乐爱好者协会，也是为广大爱好音乐的同学提供一个舞台，学校既然搭建了这么一个平台，而且对我们今后的职业生涯有很大的作用。

为什么不把自己的能力与兴趣爱好结合起来呢？要知道，多才多艺的人如果不知道去表现，挖掘能力，也许你就会被埋没。就拿与他人打交道来说，有些人就喜欢与别人打交道，其实这也是一种兴趣，他们喜欢销售、采访啊！这一切实际上就与职业相关联了，那么这样的人就适合当记者、营销员等。

不要忽略了他们。一个不善于与别人打交道的人，就象瓶子里的动物，终会在小环境中死亡。

兴趣是最好的老师，是初动力，可以不断的挖掘你的才能，乃成功之母。同学们，造就新人生，从现在开始，培养兴趣，挖掘兴趣，成就辉煌人生。

三、正确认识自我自我分析，了解自己的人才是了解别人的成功人士。其实每个人最强的对手就是自己。

怎样认识自我，而且是正确认识自己。不仅对自己人生规划有作用，就是对你今后的交际都有着密不可分的作用。

摆好自己的位置，选择自己的一席之地，在这技击场上，还需冷静下来，品位自己五彩的人生。在大学，包括今后的就业。

认识自我，可为自己更好的找到自己的角色。只有正确认识了自己的性格、气质、能力、兴趣以及自己的长短，才能按照自己的这些特点找到真正属于自己的东西。

那么对我来说，从小就喜欢把自己的观点告诉他人，并得到别人的赞同，我会按照计划进行自己想做的事，象有些人，粗心大意，就不适合做会计这一职业。很多人当初选择职业的时候，并未考虑这些。

那么我们既然意识到了，为什么不利用现有的课余时间去做呢！弥补自己的不足，为自己今后的择业乃至改行提供条件呢！四、最受企业欢迎的六种能力在这个日益更新的年代，一切皆有可能。企业和市场对人才的需求也在变了。

我们必须具备读写表达能力、语言沟通能力、创新能力、变革能力、组织能力、协调和合作能力。理论知识的高低不在决定就业单位选择人才的依据。

六大能力完全是同学们在课堂上学不到的，更多的是在课余时间。看到六种能力是现有企业需要的人才具备的，我深有体会，在学生会工作也快一年了，在从中让我学到了很多东西，最起码的表达能力、语言沟通能力和组织能力。

学校这个大家庭中，学生干部起着举足轻重的地位。虽然没有其他同学那样，有更多的学习时间，但我认为，在大学担任学生干部，对今后的就业会有很大的帮助，因为我坚信：扎实的工作经验会让你的人生更添光彩。

五、确定生涯目标现有过多的豪情壮语，不如付出切实有效的行动来，目标就象指南针一样，我们不能失去航标，成功胜利的彼岸。还需我们更加努力，时刻严格要求自己，为今后能有自己的事业，从现在做起，做一名合格的准职业人。

6.我要做一个关于大学生就业的ppt,请问怎么做好

1、前言

——对职业生涯规划的认识及进行职业生涯规划的目的

2、自我认知

2.1我的成长经历

2.2 360度全面解析

2.3我的职业性格

2.4我的职业价值观

3、职业认知

3.1行业简析

3.2对所需人才的要求

3.3学校及家庭环境分析

3.4中国微电子行业目前发展状况及未来前景

3.5微电子行业发展前景——机遇挑战并存

4、职业规划设计

4.1SWOT分析

4.2职业行动计划

5、结束语

这是我自己做的一个简单的目录，希望对你用帮助，你可以参考参考

7.如何搜集就业信息.ppt

(1)毕业生搜集就业信息主要有以下几种方法：

①全方位搜集法。把与你的专业有关联的就业信息统统收集起来，再按一定的标准进行整理和筛选，以备使用。这种方法获取的就业信息广泛，选择的余地大，但较浪费时间和精力。

②定方向搜集法。根据自己选定的职业方向和求职的行业范围来搜集相关的信息。这种方法以个人的专业方向、能力倾向和兴趣特长为依据，便于找到更适合自己特点、更能发挥作用的职业和单位。需要注意的是，当你选定的职业方向和求职范围过于狭窄时，有可能大大缩小你的选择余地，特别是你所选定的职业范围是竞争激烈的“热门”工作时，很可能给你下一步的择业带来较大困难。

③定区域搜集法。根据个人对某个或某几个地区的偏好来搜集信息，而对职业方向和行业范围较少关注和选择，这是一种重地区、轻专业方向的信息收集法，按这种方法收集信息和选择职业，也可能由于所面向地区的狭小和“地区过热”（即有较多择业者涌向该地区）而造成择业困难。

求职者应当根据自己的实际情况将上述几种方法综合起来搜集信息。

(2)毕业生搜集信息可以通过以下几种渠道：

①从本校毕业生就业指导机构获得信息。学校每年都向用人单位输送毕业生，与社会各有关单位保持着广泛而密切的联系，并在与用人部门长期合作中，建立了稳定的工作关系，了解和掌握大量的人才需求动态和信息，是毕业生重要的求职信息源。从学校就业部门获取的需求信息，针对性强，可信度高，是大中专毕业生获取就业信息的主要渠道。

②通过各级毕业生就业主管部门、人才服务机构及其组织的有关活动获取信息。各级毕业生就业主管部门和人才服务机构，是沟通用人单位和大中专毕业生的桥梁和纽带，是为毕业生提供就业服务的专业机构。毕业生可通过他们组织的定期或不定期的人才交流洽谈会、大中专毕业生供需见面会等活动获取需求信息，这也是获取信息的重要渠道。

③通过各种传播媒介获取信息。一些用人单位常常通过报纸、杂志、广播、电视等大众传媒介绍本单位的现状、发展前景和人才需求信息。需要特别注意的是，这种信息传播面广，竞争性强，时效快，成功率较低，而且其内容往往比较笼统，如果选用还应作进一步的了解。

④利用家庭和各种社会关系获取信息。从父母、亲友以及他们的社会关系中也可以获得需求信息。这种信息针对性更强，通常具有毕业生所希望的行业或地区的定向性，对用人单位可以进行更具体的了解，易于双向沟通，因而就业成功率较高。

⑤主动与用人单位联系或通过社会实践获得信息。

8.大学生职业生涯规划ppt怎么做

原发布者：夏雨晨听

大学生职业生涯规划大学生职业生涯规划是步入职场的第一步，是我们迈向人生的起点，机会对于每个人都是均等的，但机会永远眷顾那些有准备的人，在迈出第一步之前你准备好了吗？由于缺乏科学指导，许多毕业生在择业时存在很强的盲目性、随机性和从众性。虽然许多学生在毕业前拥有许多“证书”，但却得不到用人单位的青睐，原因是用人单位认为应届毕业生只学到书本知识而没有掌握学习方法、实际解决问题的能力弱、缺乏团队精神、人际沟通能力和自我认知能力，而且对未来的发展盲目，没有规划。大学作为大学生职业生涯规划的第一站，高校该如何对他们的职业生涯进行规划呢？可以考虑以下几个步骤：▪一、自我评估▪二、职业分析▪三、确定目标▪四、培养实践能力▪五、参加职业训练▪六、评估与修订1、评估自我▪评估自我是为了更好认识自我、了解自我，明确的知道自己的职业特质与最佳职业方向。评估自我一般采用科学的职业方向定位测评帮助分析。2、职业分析▪不同的职业岗位对求职者的自身素质和能力有着不同的要求，在职业生涯规划时，对于目标职业的了解也是必备的一个环节。怎样进入这个行业？这个职业需要怎样的能力要求？现在的市场需求是怎样的？待遇如何？发展前景怎么样？都是职业信息库提供的核心内容。3、确定目标▪在制定职业生涯规划时，关键是要确立好目标，大学生制定职业目标时应把个人志向和社会需要

问题一：如何树立正确的职业心态一要着眼于严，积极进取，增强责任意识。责任心和进取心是做好一切工作的首要条件。责任心强弱，决定执行力度的大小；进取心强弱，决定执行效果的好坏。

因此，要提高执行力，就必须树立起强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态。把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣地履行自己的职责。决不消极应付、敷衍塞责、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好习惯。

二要着眼于实，脚踏实地，树立实干作风。天下大事必作于细,古今事业必成于实。虽然每个人岗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋头苦干、兢兢业业就能干出一番事业。好高骛远、作风漂浮，结果终究是一事无成。

因此，要提高执行力，就必须发扬严谨务实、勤勉刻苦的精神，坚决克服夸夸其谈、评头论足的毛病。真正静下心来，从小事做起，从点滴做起。一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜，养成脚踏实地、埋头苦干的良好习惯。

三要着眼于快，只争朝夕，提高办事效率。明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。因此，要提高执行力，就必须强化时间观念和效率意识，弘扬立即行动、马上就办的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。

每项工作都要立足一个早字，落实一个快字，抓紧时机、加快节奏、提高效率。做任何事都要有效地进行时间管理，时刻把握工作进度，做到争分夺秒，赶前不赶后，养成雷厉风行、干净利落的良好习惯。

四要着眼于新，开拓创新，改进工作方法。只有改革，才有活力；只有创新，才有发展。面对竞争日益激烈、变化日趋迅猛的今天，创新和应变能力已成为推进发展的核心要素。

因此，要提高执行力，就必须具备较强的改革精神和创新能力，坚决克服无所用心、生搬硬套的问题，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作、执行指令。

在日常工作中，我们要敢于突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，使执行的力度更大、速度更快、效果更好。养成勤于学习、善于思考的良好习惯。

总之，提升个人执行力虽不是一朝一夕之功，但只要你按严、实、快、新四字要求用心去做，就一定会成功！

问题二：企业如何树立正确的用人观自古帝王的用人都成为国家江山社稷的重要转折，老子曰：“善用人者，为之下。”孔子曰：“君使臣以礼，臣事君以忠。”管理者的用人观，决定企业的兴衰与生死存亡。企业管理者的用人要点：1、用师者王、用友着霸、用徒者亡。在《曾子》这本书中，曾经提出一个用人原则：“用师者王，用友者霸，用徒者亡。”历史的经验，“用师者王”像周武王用姜太公，称之为尚父，这称呼在古代是很尊重的，当然不是现代所说干爹的意思，但周武王对姜太公非常尊重，是对尊长一辈的人的才能称呼的。历史上商汤用伊尹，周文王用姜太公，都是用师，就是领导人非常谦虚，找一个“师”来“用”，便“王”天下成大功。到于齐桓公用管仲，汉高祖用陈平、张良之流，刘备用诸葛亮等等，都是“用友者霸”的好例子。至于“用徒者亡”，是专指用服从的、听命的、乖乖的人，那是必然会失败的。应怎样理解“用师者王，用友者霸，用徒者亡”？这三句话我们可以分开两部分来解读，第一部分是前两句，第二部分是后一句。对前两句，我们不能简单地理解为一个领导者只要“用师”就能“称王”，只要“用友”就是“称霸”，其实两者之间并无必然的因果关系。这两句话只是用夸张的语言表明领导者对有真才实学的人待以师友之礼，其成功的几率就会大很多。其中很重要的原因就是，管理者以礼待人，必然会吸引更多的贤士前来效力，人才越多，成功的几率当然就越大。这是古今明君招揽天下人才屡试不爽的办法。其实，对以礼待人的用人之道，早在曾子以前，老子、孔子等圣贤已明确提出过，只不过没有曾子说得那么夸张而已。老子说：“善用人者，为之下。”孔子也说过：“君使臣以礼，臣事君以忠。”老子用“下”字来形容领导者的用人之道，十分精辟，一个领导者如果参透了这个“下”字，一定会有大收获。对“用徒者亡”，我们应当怎样理解呢？毫无疑问，这个判断是对的，一个不肯放下架子，不愿受到师友的劝诫和约束的管理人，只能用那些在领导面前唯唯诺诺，所有心思只放在投领导所好的庸才，这些庸才成事不足，败事有余，试问：依靠这些人来帮你开拓事业，怎么会成功呢？当然，那些只会作出礼贤下士的样子，而不懂得用人之要的领导人，也不可能获得成功。如东汉末年袁绍表面上礼贤下士，吸引了不少名士前来投靠，但他不懂得“用人不疑，疑人不用”的原则，被曹操打败。启示：虽然“用师”或“用友”不一定能称王称霸，但“用徒者亡”是必然的规律，作为一个管理者，如果不懂得礼贤下士，只有坏处，没有好处。2、六分人才、八分使用、十分待遇。既然使用了有才能的人，就应该最大限度的运用，同时给足待遇，与之相反的是“十分人才，八分使用，六分待遇”。这12个字非常准确的指出了管理者的用人的技巧，也疏通了人才、使用、待遇三者的关系。3、一流的人才是天生的，二流的人才是发现和培养的。一流的人才求之不易，认同企业价值观的一流人才更是少之又少，目前各种企业比较经常引进人才的方式是职业经理人，但真正成功引入职业经理人的企业少之又少。而更多的企业更认可的方式是自身内部培养和发现，要得到一匹好马，有二种方法：一是让所有的马都跑起来，选择跑在最前面的；二是先从这些马中指定一匹，然后着力培养，使之成为好马。你认为哪种方法更好？为什么？当今国家与国家之间是企业的竞争，企业与企业之间是人才的竞争，任何一个企业想在激烈的竞争中占得先机，都想找到最好最优秀的人才，而努力建立好的培训体制，做针对性的有利于公司进步的培训内容，使员工进步，最后员工和企业双丰收。人才是发现和培训的，告诉我们一定要重视培训符合自己公司的人才，重视学习和培训。4、有才无德限制使用，无才有德培养使用，无德无才禁止录用。企......>>

问题三：“如何树立正确的职业观”论文一篇在全面建设小康社会的伟大历史进程中，需要大力提倡和培育社会主义职业精神。职业精神的主要特徵社会发展的进程表明，人类的职业生活是一个历史的范畴。一般地说，所谓职业，就是人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责，并以此作为主要生活来源的社会活动。人们在一定的职业生活中能动地表现自己，就形成了一定的职业精神。职业作为社会关系的一个重要方面，它对社会成员的精神生活和精神传统，产生著重大影响。其一，职业的分工不同，从事不同职业的人们对社会所承担的责任不同，影响著人们对生活目标的确立和对人生道路的选择，以至很大程度地影响著人们的人生观、价值观和职业观。其二，人们的职业活动方式及其对职业利益和义务的认识，对职业精神形成有著决定性作用。一个人一旦从事特定的职业，就直接承担著一定的职业责任，同所从事的职业的利益紧密地联系在一起。他们对一定职业的整体利益的认识，推进他们对具体社会义务的文化自觉。这种文化自觉，可以逐步形成职业道德，并进而升华为职业精神。其三，职业活动的环境、内容和方式，以及职业内部的相互作用，强烈影响著人们的情趣、爱好以及性格和作风。其中包含著特定的精神涵养和精神情操，反映著从业者在职业品质和境界上的特殊性。综上所述，所谓职业精神，就是与人们的职业活动紧密联系的、具有自身职业特徵的精神。职业精神具有以下一般特徵。其一，在内容方面，职业精神总是要鲜明地表达职业根本利益，以及职业责任、职业行为上的精神要求。就是说，职业精神不是一般地反映社会精神的要求，而是著重反映本职业特殊的利益和要求；不是在普遍的社会实践之中上产生的，而是在特定的职业实践基础上形成的。它鲜明地表现为某一职业特有的精神传统和从业者特定的心理和素质。职业精神往往世代相传。其二，在表达形式方面，职业精神比较具体、灵活、多样。各种职业对从职者的精神要求，总是从本职业的活动和交往的内容和方式出发，适应于本职业活动的客观环境和具体条件。因而，它不仅提出原则性的要求，而且力求具体、有可操作性，诸如企业精神、职业誓词等。其三，在调节范围上，职业精神主要调整两方面的关系，一是同一职业人们的内部关系，二是他们同所接触的对象之问的关系。从历史上来看，各种职业集团为了维护自己的利益，为了维护自己的职业信誉和职业尊严，不但要设法制定和巩固体现职业精神的规范，以调整本职业集团内部的相互关系，而且注意满足社会各个方面对本职业的要求，调整本职业同社会各方面的关系。其四，在功效上，职业精神一方面使社会的精神原则职业化；另一方面又使个人精神成熟化。职业精神与社会精神之间的关系，就是特殊性与一般性、个性与共性的关系。任何形式的职业精神都在不同程度上体现著社会精神的要求。同样，社会精神在很大范围上又是通过具体的职业精神表现出来的。社会精神寓于职业精神之中，职业精神体现或包含著社会精神。职业精神与职业生活相结合，具有较强的稳定性和连续性，形成具有导向性的职业心理和职业习惯，以致在很大程度上改善著从业者在学校和家庭生活中所形成的品行，影响主体的精神风貌。此外，社会主义职业精神还具有三个重要特徵。第一，社会主义职业精神是社会主义精神体系的组成部分。人们的社会生活分为三大领域，即家庭生活、职业生活和公共生活。社会主义职业精神就是职业领域内社会主义精神的特殊要求。第二，社会主义职业精神的内容具有人民性。社会主义社会消除了人与人之间剥削与被剥削的关系，从根本上使职业利益同社会利益、同广大人......>>

问题四：怎样树立正确的工作观心态正常

问题五：如何树立正确的职业价值观心理学告诉我们,价值观是个体核心的信念体系,是个体评价事物与抉择的标准,是关于什么是“值得的”的看法。价值观对态度有直接的影响,这种影响是通过个体对对象赋予价值来实现的。个体的态度取决于这一对象的价值。当个体认为它有价值时,就会持有肯定态度;认为没有价值时,就会采取否定态度;介乎二者之间采取中性态度。价值观决定着人们行为的取向,但它对行为的作用是间接的,它通过影响态度而最终影响行为。大学生是一个特殊的社会群体,他们是时代的宠儿,社会的未来,从某种意义上讲,他们的价值观对整个社会的发展具有十分重要的影响。在今天金融危机肆虐,大学生就业难的情况下,大学生应该如何树立正确的职业价值观,端正就业态度,是一个迫切需要解决的问题。大学生找工作,受到各种客观因素和主观因素的制约。在各种主观因素中,无论人们是否意识到,价值观因素都是首要因素。大学生去找工作,首先碰到的问题就是找什么样的工作,为什么找这样的工作而不找那样的工作,这就是价值观的导向在起作用。换句话说,大学生在自己的行为中总是自觉或不自觉地体现着一定的价值观。

问题六：如何树立正确的就业观一、什么是正确的就业观毕业生都将先后步入社会，寻求自己生存和发展的空间，找到自己比较理想的位置。要达到这一目的，首先就要树立正确的就业观点，也就是首先要衡量自己的综合素质有多高，专业知识有多少，实际操作能力有多强。根据这些自身基本条件去对照，自己能干什么工作比较适合，才去针对性应聘。这样应聘的成功率就比较高。这样才是正确的就业观。反之，没有正确地估价自己，盲目上阵，就是错误的就业观。二、为什么要强调树立正确的就业观如果没有转变就业观念，没有树立正确的就业观，势必造成择业、就业不能正确定位，势必造成自己看中的单位因不符合条件而应聘不上，或者应聘上了而不适应或不能胜任工作被淘汰下来。几经挫折就会怨天尤人而不能自拔，或沉沦、或轻生的悲剧屡屡发生。究其缘由，就是步入社会时没有树立正确的就业观。三、怎样树立正确的就业观树立正确的就业观必须从下面几个方面着手： 1、认清严峻的就业形势，珍惜就业机会。尽管近些年来，我国经济建设发展速度很快，就业岗位逐年增多，每年都要增加800多万工作岗位，但失业率仍居高不下。今年我国普通高校毕业生人数达413万，据国家发改委统计，今年城镇新成长劳动力约900万人，下岗人员460万人和城镇登记失业人员840万人，按政策需在城镇安排就业的农村劳动力和退役军人约300万人，需要安排就业总量约为2500万人。我国失业率将要高达20%，这样造成了一个好的职业会有成千上万人来竞争的奇观。劳动力供大于求的局面在我国相当时段内还不能完全解决。2、明确学习目的。扎扎实实学好专业，熟练掌握一至两项技能。当前，尽管就业形势很严峻，但专业学得好，动手能力强的同学仍是人才市场的抢手货。每个同学在毕业前一定要扎扎实实学好专业课，并根据自己的特长参加一至两项技能培训，获得职业资格证书，为自己择业拓宽就业渠道。 3、正确估价自己，文凭“只看三个月”。有的同学在应聘时，不正确估价自己的素质、知识、悟性、能力等因素，用人单位所聘的职位，自己能不能干，能不能干好，没有定好位。只片面认为我是大专毕业，要多少多少工资，住宿条件要多好，加班要有加班工资，才会满意，没有认识到能力比文凭更重要。因而对这个单位不满意，对那个公司不称心，挑三拣四，一个单位都选不上。要知道你的文凭只代表你的文化程度，文凭的价值会体现在你底薪上，但只有试用期有效。文凭只是应聘的“敲门砖”、“介绍信”，进门之后，“是骡子是马”，拉出来一遛就见分晓。老板看中的是你的悟性、知识、功底、能力、敬业精神，文凭已不是重要的了。这就是为什么有的中专生比大学生拿的工资还高的原因。所以初涉社会，不要太过分看重自己的学历文凭，重在正确估价自己的素质和专业技能。 4、记住择业“五忌”。择业是大多数毕业生踏入社会要走的第一步。怎样走好这第一步，选择一份既切合自身实际，又称心如意的职业，具有十分重要的意义。因此建议你们在择业时，一定要记住五种忌讳。一忌仓促上阵。一定要有精神和物质方面的充分准备。思想上要有自信心；物质上，必需的证件和资料要准备好，应聘被录取后的路费、生活费等要提前准备好。二忌眼高手低。要客观估价自己的能力，把握机会，不要这山望着那山高。不要过份强调专业对口，要先就业后择业；先求生存，后求发展；先蓝领，后白领。三忌互相攀比。你的朋友找的单位或待遇比你好一些，如果你有攀比的思想就放弃现在的机会，结果你会一事无成。四忌轻信受骗。有的同学由于自身原因，到不正规的人才市场或职介所去求职，“病急乱投医”，往往受骗上当。五忌要价过高。如果你选中了中意的单位，工资待遇上不要提出过高的要求，要有长远......>>

问题七：如何树立正确的职业观.ppt同样的市场,同样的行业,同样的…

为什么别人赚的比咱们多几十万、几百万、甚至几千万？？？难道他们有比你聪明那么多吗？？？

也许你没有做错事情,但你想不想知道他们做对了哪些事呢？

再好的产品卖不出去=废品

再好的技术心态不好=无术

再好的方法执行不利=没用

我们最大的成本.压力,不是来自租金.设备.产品.工资,而是没有经过有效训练并真正做到的成员,因为天天在：

得罪顾客、损失营业额、浪费产品、增加成本、减少利润!

你可以拒绝学习,但你的竞争对手肯定---会学习!

你和你的团队不改变不进步,你的大客户就会改变---抛弃你!!!

赚钱不够多,是能力不够好,想增加收入,就赶快提升能力!

用过去的心态,过去的观念,过去的方法,同样的付出!

只能得到过去的结果,甚至更差的结果!

如果你对现在的业绩.收入不满意!

如果你不想像别人那样团队涣散、关门倒闭!

问题八：如何树立正确的事业观，工作观，政绩观树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，这是党中央根据新形势、新情况、新任务，针对领导干部队伍现状，向各级领导干部提出的新要求。深刻领会、自觉践行这一要求，对于深入贯彻落实科学发展观，加强党的执政能力建设和先进性建设，推动经济社会又好又快发展，具有重大的指导意义。

这是贯彻落实科学发展观的必然要求。事业观、工作观和政绩观，处于理念向现实转换的中间环节。紧紧抓住这个环节，才能切实按照科学发展的理念制定和实施各项政策、机制、举措，将科学发展观转化为自觉行动。

这是加快推进科学发展的重要保障。正确的事业观、工作观和政绩观，是事业心、责任心和使命感的内在源泉，能不断激发领导干部为党分忧、为民谋利、为科学发展作贡献的自觉性、主动性和坚定性，不断推动科学发展上水平。

这也是加强干部队伍建设的长远之策。事业观、工作观和政绩观，直接决定着干部队伍的政治形象、思想作风和精神面貌。只有事业观、工作观、政绩观正确，才能自觉抵御拜金主义、享乐主义、极端个人主义的侵蚀，以自身的正气促进队伍的正气，促进干部队伍建设长效机制的形成。

事业观是先导，工作观是基础，政绩观是保障

事业观、工作观、政绩观，是对事业、工作、政绩的总的看法和根本观点。

事业观是工作观和政绩观的先导，引领着工作的方向和政绩的导向。事业观的核心，在于明了“何为事业，为谁干事”。树立和坚持正确的事业观，就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地发展中国特色社会主义事业，在全心全意为人民服务中永葆***人的政治本色。

工作观是事业观和政绩观的基础，离开了正确的工作观，事业、政绩就流于空谈。工作观的核心，在于明了“何为工作，如何工作”。树立和坚持正确的工作观，就是要坚持为群众办好事、办实事、解难事，弘扬求真务实精神，以为民的工作态度、亲民的工作作风、靠民的工作方法，在为群众谋利益中体现党的先进性。

政绩观是事业观和工作观的保障，决定着事业和工作的兴衰成败。政绩观的核心，在于明了“何为政绩，政绩何用”。树立和坚持正确的政绩观，就是要大力促进经济和社会全面、协调、可持续发展，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，在促进科学发展、实现社会和谐中不断提高党的执政水平。

在促进科学发展的实践中不断得到检验和提高

树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，是实践提出的重大课题，必须在促进科学发展的实践中不断得到检验和提高。

要坚持以马克思主义的世界观、人生观和价值观为引领。学会用马克思主义的宽广视野观察世界，不断增强对重大现实问题的战略性、前瞻性和系统性思考，提高政策、措施的针对性、实效性。将追求个人价值与实现党的奋斗目标和人民利益紧密结合起来，将党的主张、人民需求变为个人自觉的行动，不图虚名，不务虚功，不谋私利，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的政绩。

要抓住开展深入学习实践科学发展观活动的有利契机。坚持以科学发展观为指导，作为判断事业、工作、政绩得失成败的根本尺度，着力转变不适应不符合科学发展观要求的思想观念，着力破解影响和制约科学发展的瓶颈问题，着力解决党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的激励机制和政绩考评机制。

要积极应对、善于处置复杂环境和各种困难的挑战。当前，既是我国经济社会发展的关键期、改革发展的攻坚期，也是科学发展的重大战略机遇期。特殊时......>>

大学生树立正确的就业观

正值季春时节，五月的校园，在湛蓝悠远的蓝天的覆盖下，在湖水碧波的映衬下，在花香柳叶的点缀下，显得那么有生气，那么朝气蓬勃。然而，这么生机盎然的气氛却又有另外一个令人伤感的代名词——毕业。毕业，就意味着大学生不在属于书声琅琅的校园，毕业生们已经进入大人生旅途的下一站地。随之而来的，就是找工作的一系列问题。面对社会就业压力如此沉重的现状，大学生们应该而且必须树立正确的就业观念，只有这样，大学生才能更加顺利的从校园过渡到社会，从而更好的为社会、为祖国贡献自己的一份力量。我认为，大学生就业应该树立一下几种观念：

首先，大学生们必须改变“非好工作不干”的错误观念。俗话说的好，360行行行出状元，作为刚刚脱离校园的、没有实际工作经历的社会新人，大学生应该努力寻找适合自己的用人单位，并且多多积累工作经验。书本上学到的知识固然重要，但在社会这个大学堂里，大学生们还要学习更多的实践知识来丰富自己的头脑。很多用人单位在招聘的时候都加上“有工作经验者优先”的条件，因此，大学生必须重视经验的累积，让自己在经验中提高职业技术和职业修养。

其次，从“专业对口”向“通用人才”的转变。很多大学生就业时特别强调要专业对口，认为如果离开了自己所学的专业而选择其他行业，那样不但白白浪费了大学的时间，而且荒废了自己四年所学的专业课程。显然，这种观点是存在偏见的，也是片面的。我们国家现在正处于全面发展时期，服务业正在逐步成为我国的支柱产业，经济增长方式也从粗放型向集约型过渡，在这样的背景下，我们国家所需要的正是全面发展的综合型人才。大学生正应该趁此机会培养自己其他方面所欠缺的专业知识，让自己的各方面能力齐头并进。

第三，要树立积极主动、努力奋斗的就业观念。就业、求职是实现人生理想，为社会做出贡献的重要途径，它是通过个体积极主动地“求”和用人单位的“需”相匹配来实现的，因此要发挥毕业生的主观能动性，不能等、不能靠、不能懒、更不能依赖。此外，大学毕业是人生事业历程的开始，在人生的历程中，没有从天上掉馅饼的美事，人们选择的职业有所不同，但是唯有用汗水浇灌，才能获得丰硕的成果和充实的人生。

第四，树立“适合”的就业观念。寻求适合自己的职业是现代大学生择业的一个重要原则。大家普遍认识到，适合自己的就是最好的。适合自己，也就是说最适合自己的性格、兴趣、价值观、能力。要适当确定自己的期望值，不要好高骛远，也不要妄自菲薄，更不能盲目攀比、盲目跟风。我们提倡大学生在考虑就业问题的时候要把眼前利益和长远的发展结合起来，真正找到适合自己兴趣和能力，既被社会需要又有利于自己长远发展的岗位。

树立正确的就业观念，有利于大学生找到更适合自己的工作，有利于大学生提升自身的职业素养，有利于大学生正确认识市场需求，有利于大学生在工作过程中树立正确的社会主义核心价值体系。大学生应该树立正确的就业观念，在工作过程中实现自身价值，促进社会发展。

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